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表扬小学老师的信

时间: 张惠842 分享

  虽然表扬有着十分神奇的作用,但在实际操作中,也要注意适度,这里所说的适度,不是指数量方面,而是说要有质量,要讲究方式方法,要拿捏好表扬的“度”,简言之一句话,要追求表扬效果的最大化。下面是学习啦小编为大家精心整理的表扬小学老师的信,希望能给您带来帮助。

  表扬小学老师的信篇一:

  *老师你好!

  我是**的家长。

  首先感谢学校、老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。

  一、作为家长,对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改, 让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

  二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

  1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

  2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。家长有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,陪他玩耍,让他感受到父母的关怀和爱意,

  3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

  在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!

  xuexila

  20xx年x月x日

  表扬小学老师的信篇二:

  师恩如海!

  时光飞逝,岁月如流,带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路,我思绪万千。啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来,您耗费了多少心血。静下心来,体会到那无尽的关爱,不仅思绪万千。

  小时,您总是说我们,是我们的严师。我知道,您这么做,是为了让我们从小有一个良好的习惯,坚实的基础。一二年纪的记忆,那么模糊,可现在,又逐渐清晰起来……

  三年级,您说,我们都有了自尊,您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气,您又说他们了,我知道,您还是为他们好…….三年级,您对我们关爱有加,您说,这是个转折点,大家要拉着?O着一起往上冲!

  五年级,您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心,为了他们,您带病上课,咳嗽声令人揪心的痛。

  六年级,您没有放弃一个人,您说:“一定要好好学啊……”六年来,粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?

  老师您就是酷暑中的一阵清风,吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗,温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师,我们怎能忘还你?

  师恩如海啊,转眼便六年了……

  xuexila

  20xx年x月x日

  表扬小学老师的信篇三:

  尊敬的陈老师:

  您身体最近怎么样?我们?老样的,没啥变。

  自从您不再任教我们数学之后,我们又是喜又是悲。为什么?喜---就是不再会被您的那把三角尺挨打,挨您的一顿臭骂。悲---就是从李老师上任教我们之后,全班安静得很,一片宁静,但经常因太闷而没有回答问题而被李老师骂,上数学课没有了以前您为我们上数学课的笑声。唉!您说难道这不让我们喜又让我们悲吗?

  老师您还记得那把烂了的旧三角尺吗?您还记得它是怎样烂的吗?记得那次准备上数学课了,您还没有来,同学们热闹得很,但当您踏进六年级走廊时,全班便立即安静下来,有些人便高声说:“陈老鼠来了!” 您带着那把三角尺来到咱班。您高声对我们说:“现在开始抓那些没有腰骨的人了。” 全班人弯着腰的马上挺直腰,个个精神奕奕。“何力聪,你想不想新鲜的猪肉呵?免费的喔!是经过特别研制的。藤条焖猪肉” “喔!”何力聪听了,一点不理会,只是低头细细声说:“切!口硬心软,我偏不挺直腰,你吹也吹不了我。” 果然,何力聪依然没有挺直腰。“哎哟!你这孩子,还挺嘴硬的喔!这孩子,真是的,长这么大,一点不懂事,看来我还真要露两手了,让你这小子尝尝味道,” 说时迟那时快,老师你便挥起三角尺,毫不留情向何力聪打去,只听得“拍”的一声,跟着又听到“卟嚓”的一声,三角尺掉在地上,五马分尸了。同学们吓了一跳,仔细一看,原来老师您有意将尺子打在桌子上,吓唬何力聪的,那知道历经风霜的三角尺,终于在一次考验中五马分尸,贡献了自己。同学位回过神来,哈哈笑起来。您红着脸,感到很惬意。当然这一堂课,不仅何力聪,其他所有人挺直腰,全程专心听课。

  我们快要毕业了,在这六年的小学生涯当中,您是我印象最深刻的老师。您对我们学业的严格,您对我们日常的关心,令我毕生难忘,在这里衷心对您说一声:“老师,谢谢您!”

  祝您身体健康,青春常驻!

  xuexila

  20xx年x月x日

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