先进性教育活动督导组成员会议上的讲话
中国共产党的执政能力是其先进性的体现,提高党的执政能力需要通过开展保持共产党员先进性教育活动来实现。下面是学习啦小编给大家整理的先进性教育活动督导组成员会议上的讲话，仅供参考。
先进性教育活动督导组成员会议上的讲话篇1
今年1月5日，中央召开全国保持共产党员先进性教育活动工作会议，曾庆红同志代表中央对先进性教育活动作了全面部署。1月11日，省委李源潮书记对江苏的先进性教育活动作了全面动员。昨天，市委书记罗志军同志就认真贯彻中央和省委要求，扎扎实实地搞好我市的先进性教育活动提出了明确要求。根据市委对为期一年半、分三个批次进行的先进性教育活动的总体安排，在第一批先进性教育活动期间，市委先进性教育活动领导小组决定派出22个督导组，督查、指导参加第一批先进性教育活动的地区、部门和单位开展好教育活动。今天召开督导组培训会议，主要任务是认真学习中央和省、市委关于先进性教育活动的一系列指示精神，明确督导组的职责任务、工作方法和工作要求，为搞好督导工作做准备、打基础。关于先进性教育活动的重大意义、指导思想、目标要求、基本原则以及方法步骤等问题，中央和省、市委已经明确，我们要认真学习，深刻领会，并在工作中切实贯彻。这里，我代表市委先进性教育活动领导小组，着重就如何做好督导组的工作讲四点意见：
一、增强大局意识，牢固树立责任感和使命感
在全党开展以实践“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是党中央在深入研究新形势新任务和党员队伍状况的基础上作出的重大决策，是全面推进党的建设新的伟大工程、加强党的执政能力建设的重大举措。省、市委对搞好这次先进性教育活动非常重视，进行了大规模深入细致的调查研究，对每一个阶段、每一个环节的工作都作了精心安排、周密部署。
参加第一批先进性教育活动的单位包括市和区县机关部门、部分企事业单位，涉及1324个单位、2849个党组织和5万多名党员。这些部门和单位，是我市改革发展稳定各项工作的重要组织者、管理者，在我市经济、政治和社会生活中处于重要地位，领导干部多，党员比例高，教育对象的文化层次、理论素养和政策水平都比较高，是基层和群众关注的重点。认真搞好第一批教育活动，不仅是提高领导水平和执政能力、加快“两个率先”的迫切需要，而且对第二、第三批先进性教育活动具有重要的示范和表率作用，还有利于党政机关腾出手来集中精力抓好后两批的工作。要确保先进性教育活动不走过场、不出偏差，取得实实在在的效果，不仅需要各级党委(党组)切实担负起组织领导责任，需要广大党员积极投入，而且需要搞好督促检查和具体指导。派遣督导组就是加强督促检查的重要方法。为确保第一批先进性教育活动取得实效，为第二、第三批先进性教育活动积累经验，市委按照中央和省委的要求，抽调得力干部组建了督导组。市委对督导组的工作十分重视。参加督导组的成员都经过精心挑选，都是党性强、作风好、有较高理论和政策水平、工作认真负责的同志，都是各单位抽调出来的工作骨干，组长人选都经过市委领导同志的审定。
督导组是市委先进性教育活动领导小组了解掌握各地各部门各单位教育活动开展情况的重要渠道，是领导小组实施有效领导、作出正确决策的智囊和参谋，也是各地各部门各单位党委(党组)搞好教育活动的重要帮手。希望同志们充分认识开展先进性教育活动的重大意义，充分认识督导工作的重要作用，充分认识自己肩负的重要职责，把思想和行动统一到中央对新形势下加强党的执政能力建设、保持党的先进性的要求上来，统一到中央的重大部署和省、市委的要求上来，把参加先进性教育活动的督导工作作为一项光荣的任务、一项崇高的使命，切实增强政治意识和大局意识，以高度的政治责任感和历史使命感，扎扎实实开展好督导工作。
二、切实履行职责，确保督导任务落到实处
关于督导组的职责任务，概括起来，主要有四项，一是了解情况，加强指导，就是了解掌握所去地区、部门和单位教育活动的进展情况，指导好被督导的地区、部门和单位开展好先进性教育活动;二是把握政策，用好典型，就是严格把握政策规定和工作方法，注意总结和推广好做法、好经验，用典型推动工作;三是加强协调，搞好督查，就是做好省市领导到联系点开展工作的协调工作，加强对先进性教育活动的督查，严把质量关;四是反映情况，当好参谋，就是及时向市委先进性教育活动领导小组反映情况，提出意见和建议。要履行好这些职责，关键是要紧密结合所去地区、部门和单位的实际，创造性地开展工作。
一要加强联系沟通。督导组是领导小组与各单位党委(党组)之间的重要桥梁和纽带。一方面，督导组要不折不扣地将中央和省、市委关于开展先进性教育活动的指示精神、领导小组的工作要求，及时传达到所去地区、部门和单位，确保先进性教育活动按照中央和省、市委的要求扎实稳妥地开展;另一方面，要全面了解和掌握教育活动的进展情况，及时把重要信息报送到领导小组及其办公室，为领导小组科学决策提供准确充分的依据。对涉及先进性教育活动的重大问题，要及时汇报;对带有政策性、倾向性的问题，要深入研究，及时提出意见和建议。联系沟通要积极主动，传达信息要及时准确。要通过督导组的有机联系，形成上下联动的工作格局，确保全市的先进性教育活动有计划、有步骤的向前推进。
二要加强督促把关。这是督导工作的核心环节，也是确保教育活动取得实效的关键，重点是督促检查实施方案是否可行，工作力量是否到位，工作措施是否有力，工作效果是否明显，党员群众是否满意。
首先，要把好质量关。要始终坚持高标准、严要求，防止形式主义、走过场，同时，特别要强调避免提出不切实际的口号和要求。学习动员阶段，要着重看实施方案有没有既贯彻上级要求又符合本地区本部门本单位的具体情况;有没有组织好专题讨论，明确不同地区、不同行业、不同岗位党员保持先进性的具体要求。分析评议阶段，着重看有没有切实找准党员和党组织存在的突出问题。整改提高阶段，着重看整改方案的针对性、操作性强不强，整改措施有没有落到实处，有没有建立健全保持先进性的长效机制。要善于发现教育活动中存在的问题，认真研究解决问题的办法，使督导的过程成为及时发现问题和解决问题的过程。先进性教育活动结束前，督导组要配合市委先进性教育活动领导小组办公室，做好群众满意度测评工作，多数群众不满意的，要及时进行“补课”。
其次，要把好政策关。先进性教育活动涉及面广，情况千差万别，政治性和政策性很强，要督促所去地区、部门和单位严格按照上级确定的指导思想、基本原则和目标要求来开展工作。既要认真开展批评与自我批评，进行积极健康的思想斗争，切实解决存在的突出问题;又要坚持以正面教育为主，充分调动广大党员的积极性、主动性、创造性，激发党员自我教育、自我改进、自我提高的内在动力。既要坚持高标准、严要求，体现对党员的严格要求、严格教育、严格管理、严格监督;又要引导广大党员把主要精力集中到解决党员和党组织存在的突出问题上来。既要充分发扬党内民主，尊重广大党员的民主权利;又要坚持走群众路线，广泛征求群众意见，自觉接受群众监督。
第三，要把好进度关。第一批先进性教育活动开展期间，正逢春节。一方面，要坚持进度服从质量的原则，防止抢时间、赶进度、走过场。另一方面，考虑到这是一个涉及面相当广的集中教育活动，保持面上进度的大致统一，也是有效开展工作的实际需要，要督促所去地区、部门和单位集中精力，严格遵循中央和省、市委的部署步骤，有序推进，踏踏实实完成“规定动作”。
三要加强协调指导。这次督导组成员基本都来自市和区县机关部门，思想政治素质比较强，熟悉党务工作，组长都是副局以上领导干部，不少同志参加过“三讲”教育巡视组、农村“三个代表”重要思想学教活动指导组的工作，工作经验比较丰富。大家要充分发挥掌握信息多、接触范围广的优势，积极主动地协调好方方面面，把各方面的积极性都调动起来。要根据了解掌握的情况，及时向所去地区、部门和单位的党委(党组)提出意见和建议，指导、帮助他们根据自身特点，进一步拓宽工作思路，创出工作特色，切实取得成效。要充分尊重基层的首创精神，注意深入基层，深入教育活动的第一线，注意发现和培养典型，用典型指导工作。要把发现总结的典型，及时向所去地区、部门和单位的党委(党组)推荐，向市委先进性教育办公室推荐，充分发挥典型的示范引导作用。
三、讲究方式方法，提高督导工作水平和质量
第一批先进性教育活动中，22个督导组要联系114个单位，一个督导组都要联系几个区县或几个机关部门、企事业单位，工作任务非常繁重。这就要求我们要认真研究、探索督导组工作的特点和规律，采取科学有效的方法开展工作，确保高质量、高效率地完成各项任务。
一是要紧紧依靠所去地区、部门和单位党委(党组)，尽职尽责地开展工作。这次先进性教育活动，是在中央的统一领导下，按照党组织隶属关系组织实施的，各地区各部门各单位的先进性教育活动，总的是由党委(党组)负责，但督导组也负有重要责任。督导组要在市委先进性教育活动领导小组的领导下，紧紧依靠所去地区、部门和单位党委(党组)开展工作，多与党委(党组)沟通，特别是督导组长和党委(党组)书记，要在总体部署和重大问题上形成共识，形成齐抓共管、协调配合的整体合力。同时，我们所强调的依靠所在单位党委(党组)开展工作，绝不是被动地依靠，更不是无所作为，而是要求督导组积极主动地协助党委(党组)做好工作、把好关。要认真贯彻中央和省、市委的精神，坚持原则，说实情、讲真话，多出点子、多想办法、多提意见和建议，做到既不包办代替，又认真负责地做好工作。
二要抓住关键环节，突出工作重点。督导组要做好工作，必须抓住关键环节，把握好工作重点。领导干部带头，是搞好这次先进性教育活动的保证。要重点抓好各单位党委(党组)成员参加先进性教育活动的督导工作，注意发挥党员领导干部的示范表率作用。分析评议是整个教育活动承上启下的关键一环，要切实加大对分析评议阶段的督导力度，坚持高标准、严要求。要紧紧围绕解决突出问题开展督导工作，抓住影响本地区本单位改革发展稳定的突出问题，抓住群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，与所去地区、部门和单位党委(党组)共同剖析研究，着力督促解决。对领导责任制、领导干部联系点制度、督查制度、群众监督评价制度等工作保障机制的实施情况，也要作为重点内容，逐一认真督查，落实到位。
三要深入实际，加强调查研究。督导组要卓有成效地开展工作，必须把调查研究贯穿于工作的始终。要深入基层、深入群众、深入一线，尽可能多地接触党员、干部和群众，广泛听取各方面意见，不断拓宽信息收集的渠道，了解掌握第一手材料。要适应不同层次、不同类型党员和群众的实际情况，采取灵活多样的调查形式，并根据调查研究的结果，不断调整、完善督导组的工作思路。要积极主动地思考问题、研究问题，抓住一些可能影响全局、带有倾向性的问题深入研究，勇于提出新的思路和办法，创造出加强党员队伍建设和基层党组织建设的新的经验。
四要统筹兼顾，精心谋划。先进性教育活动范围广、对象多，具体工作一环套一环;每个督导组都要联系几个单位，工作上比较容易出现重复交叉，因此必须超前考虑，精心谋划，统筹安排。督导组要指导帮助各地区各部门各单位合理安排好各项工作，既不能脱离上级党委工作孤立地搞先进性教育活动，也不能因为工作忙而降低教育活动的要求。要及早与所去单位加强沟通协调，在重大活动的安排上适当错开时间，做到既有条不紊地完成各项督导工作任务，又不影响教育活动的整体进度，确保整个工作的顺利进行。
四、从严要求，加强督导组自身建设
督导组的同志要指导督促广大党员参加先进性教育、保持先进性，自己首先要体现先进性、加强先进性，这是做好督导工作的重要前提。督导组要把自身建设摆在突出位置，坚持做学习实践“三个代表”重要思想的表率，把开展督导工作当作锻炼和提高自己的过程，不断提高工作水平。
一要加强学习。学习是搞好工作的前提，是不断进步的基础。不努力学习，自身就不会有先进性，也不可能指导好先进性教育活动。督导组的同志们首先要认真学习中央和省、市委的文件精神，学习中央和省、市委领导同志的重要讲话，充分认识开展先进性教育活动的重大意义，准确把握教育活动的指导思想、目标要求、指导原则、总体安排、方法步骤和相关的政策规定，牢牢抓住做好督导工作的主动权。这次培训给大家提供了一个很好的机会，但时间较短，还不能完全满足工作需要。培训结束后，大家仍要把学习摆在首位，贯穿于工作始终，努力做到先学一步、多学一点、学深一点。要大力弘扬理论联系实际的学风，虚心向基层的同志学习，向实践学习。要在督导组内营造认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气，在工作中学习，在学习中提高，努力把每个督导组建设成学习型团队。
二要振奋精神。大家承担的是一项使命光荣、责任重大的政治任务，首先要有一种奋发有为的精神状态，要有一种迎难而上、开拓进取、不屈不挠、勇于胜利的精神风貌。督导组虽然是为完成这次先进性教育活动而组建的临时机构，但我们从事的工作是极其重要的，所产生的影响是极其深远的，对我们每个同志的锻炼成长也是非常关键的。大家要认识到能够亲身参与这样一项光荣而艰巨的任务，是组织上对同志们的高度信任，是对我们自身保持共产党员先进性一次更为直接的教育和考验，也是一次很好的学习、锻炼和提高的机会。大家要以对党的事业、对人民高度负责的精神和饱满的政治热情，积极主动、尽职尽责地做好工作，以实际行动为加强党的先进性建设作出应有的贡献。
三要团结协作。我们每个督导组虽然人数不多，但来自不同的单位，一起合作共事，顾大局、讲团结，工作上相互信任、谅解和支持比什么都重要。督导组成员之间要互相关心和帮助，思想上经常交流，工作上及时沟通，重要问题集体研究，加强协作，优势互补。这既有利于做好工作，又有利于共同提高，还有利于增进感情。督导组组长要注意调动每一个同志的工作积极性，充分发挥整体功能。
四要严格自律。纪律严明，才能造就出过得硬的队伍。督导组是市委先进性教育领导小组派出的，督导组的工作如何，督导组成员的作风如何，不仅直接关系到所去地区、部门和单位先进性教育活动的成效，也直接影响到领导小组乃至市委的形象。希望我们每一位同志都要模范地遵守工作纪律和廉洁自律方面的规定，全力以赴做好每一项工作，在思想上、工作上、作风上作出表率，树立良好形象。
这里还要强调一下，督导组的同志接下来要离开原来的工作岗位半年左右，时间比较长，也比较辛苦。希望同志们在集中精力做好督导工作的同时，注意身体，劳逸结合。希望大家有什么困难、有什么问题,及时和我们领导小组、和领导小组办公室沟通、联系，我们也将努力为大家顺利开展工作创造有利条件。
同志们，先进性教育活动全党关注，人民群众寄予厚望，督导组肩负的任务光荣而艰巨。我们相信，有省、市委的坚强领导，有各级党委(党组)的高度重视，有广大党员和群众的关心、支持和参与，有同志们的辛勤工作，大家一定能够圆满完成市委交给的光荣任务，我市的第一批先进性教育活动一定能够取得预期成效。
先进性教育活动督导组成员会议上的讲话篇2
同志们：
在今天上午县委召开了全县第三批先进性 教育活动 工作会议，安排部署了第三批保持共产党员先进性教育活动，下午接着召开县委督导组成员培训会议，目的是进一步学习领会开展先进性教育活动的重大意义，吃透中央和省、市、县委的有关精神。以便尽快进入角色，有效开展工作。刚才，燕飞同志 组织大家学习了《全县第三批保持共产党员先进性教育活动实施方案》，大家对开展第三批先进性教育活动的指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤等有了一个基本的了解。下面我就督导工作讲四点意见。
一、要提高思想认识，切实增强做好督导工作的紧迫感和责任感
(一)要充分认识开展第三批先进性教育活动的重大意义。第三批先进性教育活动是整个先进性教育活动重要组成部分，搞好第三批先进性教育活动，对于进一步把“三个代表”重要思想贯彻到农村，用 发展着的马克思主义指导我县改革和建设新的 实践;对于提高党员素质，加强党的农村基层组织建设，密切党群、干群关系，夯实党在农村的执政基础和群众基础，推进党的先进性建设，提高党的执政能力;对于用科学发展观统揽农村 经济 社会发展全局，全面建设小康道州，构建和谐农村，推进社会主义新农村建设，都是十分必要的。搞好第三批先进性教育本文来自活动，对于巩固第一批、第二批先进性教育活动的成果，也具有重要作用。我们要认真领会先进性教育活动的紧迫性和参加督导工作的必要性，满腔热情地做好督导工作，为确保第三批先进性教育活动取得实效、成为群众满意工程作出应有的贡献。
(二)要正确理解督导工作的光荣职责。派督导组是确保先进性教育活动取得实效的一项重要措施。按照中央部署和省、市、县委的安排，参加第三批先进性教育活动的单位，主要是村、党的组织关系在村的基层组织以及承担前两批先进性教育活动组织指导任务的县纪委、县委组织部(直属工委)。要确保先进性教育活动不走过场、不出偏差，取得实实在在的效果，需要各级党组织切实担负起领导责任，需要广大共产党员积极主动地投入，也需要上级加强督促检查和具体指导。中央和省、市、县委对先进性教育活动中的督导工作十分重视，强调得很突出，所摆的位置很重要。第一批县委向县直各部门单位派出了*个督导组，第二批县委向乡镇场和各部门单位派出了*个督导组。县委督导组认真履行职责，敢于督导，善于督导，严于督导，勤于督导，有效发挥了作用。这次县委向县纪委、县委组织部(直属工委)派出1个督导组，向乡镇场派出**个督导组，配置的力量也比较强。参加督导组的同志，主要是按照省、市委的要求，从县直农口等有关部门精心挑选，经过县委研究决定的。这些同志大多是党性强、作风好、熟悉党务工作和农村工作的同志。实践证明，督导组是县委先进性教育活动领导小组了解掌握基层情况的重要渠道，是科学领导、有效指导、正确决策的参谋助手，也是各地方各单位党组织搞好先进性教育活动的重要帮手。督导工作对领导小组实施有效领导，对确保先进性教育活动达到预期目标，都具有非常重要的作用。参加这次先进性教育督查指导工作，任务繁重而艰巨，使命神圣而光荣。相信大家能够理解这个内涵、这个份量，增强使命感和责任感，担当好党和人民交给的重任。
(三)要切实珍惜非常难得的锻炼机会。搞先进性教育，是全党的大事、伟大的实践。能够亲身参与这样一项光荣而艰巨的任务，是组织上对我们的高度信任，是对我们自身保持共产党员先进性的直接教育和严峻考验。要求大家要以对党和人民高度负责的精神和饱满的 政治热情，高标准，严要求，扎实做好督导工作。同志们到基层去，到群众中去，既能传递县委的关怀，鼓舞基层同志的斗志，又能了解真实的情况，找到解决问题的办法，既能施展自己的报负和才干，又能丰富自己的经历和思想，是一举多得的好事。第一批、第二批先进性教育活动督导组的同志为我们作出了榜样，我们要发扬他们的好作风，运用他们的好 经验，做出好成绩。县委和县委先进性教育活动领导小组对第三批先进性教育活动督导组的同志寄予很高的期望，希望大家把思想和行动统一到中央的重大决策和省、市、县委的部署安排上来，增强自觉性和主动性，切实把督导工作抓实抓好、抓出成效。
二、要明确职责任务，牢牢把握做好督导工作的主动权
开展第三批先进性教育活动，应遵循中央确定的指导思想、目标要求、指导原则和方法步骤，落实中央和省、市、县委一系列重要指示精神，借鉴第一批、第二批的成功经验，结合各单位的实际，创造性地开展工作。督导组要认真履行以下六个方面的职责：
一是坚持从严把关，保证教育质量。这次先进性教育活动最后不搞统一的检查验收，但必须搞好工作进程中的督促检查。要坚持高标准高质量。认真贯彻中央和省、市、县委的精神，坚持高标准严要求。既要坚持时间和进度服从质量，防止赶时间、赶进度而降低质量，又要切实抓紧抓实，在保证质量的前提下，尽可能地按照预定的时间完成先进性教育活动的各项任务，防止拖拉和松垮。要把住关键环节。按照中央和省、市、县委的要求步步推进，环环相扣，严格把关，重点看实施方案是否可行、工作措施是否得力、学习效果是否明显、党员群众是否满意。要抓住三个阶段、十个环节，把好每一关，达不到要求的，不能转入下一阶段，确保不走过场。
二是了解掌握情况，及时提出建议。要深入实际调查研究，全面了解和掌握所去地方和单位的基本情况和先进性教育活动的进展情况，及时向乡镇场党委和县委有关部门党组织提出意见和建议，把县委关于开展第三批先进性教育活动的部署和要求落到实处。要注意与所去地方和单位党组织的主要负责同志和先进性教育活动办公室保持密切 联系，特别是各位组长要非常重视与派驻单位党组织经常性的沟通和联系。遇事要与他们多通气，多商量，坦诚相见，真诚帮助，既满腔热情地提意见，又设身处地地想问题，使所去地方、部门切实感受到我们不仅是在认真督促检查，更是在真心诚意地帮助解决问题。
三是认真听取意见，加强思想引导。要采取召开不同层次和类型的座谈会、个别谈话、问卷调查等各种方式，认真听取和收集来自各个方面的意见，尤其是要认真听取广大群众对先进性教育活动的反映、意见和建议，听取对基层党组织和党员的意见，了解掌握党员、群众的情绪和愿望，有针对性地做好思想工作，激发党员群众投身保持共产党员先进性教育活动的热情。
四是 总结推广经验，发挥典型作用。基层和党员中蕴藏着巨大的创造力，拥有无穷的智慧和丰富的经验。要鼓励和引导基层组织与时俱进、开拓创新，满腔热情地褒扬新事物、肯定新举措。善于发现和培养带有方向性、指导性的先进典型，用典型指导和推动工作。要把发现和总结的典型，向所去地方和单位的党组织推荐，向县委先进性教育活动领导小组办公室推荐，充分发挥典型的示范引导作用。
五是检查发现问题，严格督促解决。在督导工作中，应力求不当评论员，而做实干家，不光是有想法，也要有办法。要善于发现问题，并及时向派驻单位党组织提出，促其改正。特别是要深入到困难多、矛盾多和党员群众意见多的地方去，解剖麻雀，发现问题，与所去乡镇场和单位的同志们共同分析产生问题的原因，研究解决问题的办法，这是确保先进性教育活动取得实效的重要一环。要把这方面的工作放在重要位置，投入足够的精力，使督导的过程成为发现问题和解决问题的过程。
六是及时反映情况，当好县委参谋。要关心爱护基层干部，多体谅基层的困难，多倾听基层的呼声，多反映基层的诉求。督导组下去后，应注意同县委保持共产党员先进性教育活动工作领导小组办公室保持密切联系，及时 报告重大情况和突出问题。对先进性教育活动的进展情况，每个阶段的好经验、好作法，党员、干部和群众的思想动态，带有政策性、倾向性、苗头性的问题等，要及时发现和反映，提出意见和建议，为领导小组科学决策提供依据。每个督导组都要确定一名联络员，负责定期与县委先进性教育活动办公室联系，反映情况，提供第一手资料。
三、要掌握政策方法，着力提高督导工作水平
第三批先进性教育活动，督导的任务比较繁重，要求我们不仅要有认真负责的工作态度，而且要有科学严谨的工作方法和较高的工作水平，以保证高标准高质量地完成督导任务。
一要明白自身定位。先进性教育活动是在县委的统一领导下，按照党组织隶属关系组织实施的。各乡镇场、各单位的先进性教育活动，总的是由乡镇场党委和部门单位党组织负责，同时督导组也负有重要责任。督导组在工作实践中，要注意处理好向县委负责与为派驻单位党组织服务的关系，在县委先进性教育活动领导小组的领导下，紧紧依靠所去地方和单位党组织，密切配合县乡(镇场)先进性教育活动办公室，找准角色，摆正位置。既不居高临下，又不随波逐流，既不包办代替，又不疏于履职，做到督导不主导、指导不领导、督办不包办、献策不决策、到位不越位、帮忙不添乱。
二要大胆开展工作。我们强调依靠派驻单位党组织开展工作，决不是被动附和、绝不是无所作为，而是要以对党和人民高度负责的精神、严谨务实的作风、大胆负责的态度、奋发有为的精神创造性地工作。要不折不扣地贯彻中央、省、市、县委的指示精神和要求，狠抓各项措施的落实。督导工作要坚持原则性，不能搞好人主义，一味息事宁人;注重时效性，把握好时机和节奏;增强针对性，避免一刀切、一锅煮、一般化;提高操作性，明确具体要求贴近工作实际。具体来讲，就是要超前思考，掌握主动权;摸清实情，掌握发言权;严格标准，掌握把关权;执行政策，掌握引导权;及时建议，掌握督促权。
三要注意突出重点。先进性教育活动是一个加强党的先进性建设的实践过程。整个活动是一个过程，每个阶段是一个过程，每个阶段的主要环节也是一个过程。督导组要增强“过程意识”，加强全过程、全方位的督导督查，同时又要把握重点，提高督促检查的质量和效果。要抓住领导带头这个关键，注意发挥党员领导干部的示范作用、表率作用。要坚持分类指导，提出不同的具体要求，采取各种形式进行指导。要抓好转段把关，搞好规定动作执行情况的审查，防止偷工减料。要注意抓好两头，以点带面，力求从广度上掌握情况、从深度上剖析问题。要抓住取得实效这个落脚点，切实解决群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题。
四要搞好调查研究。这次先进性教育活动的重要任务，就是要认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，尤其是影响本地本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益、影响党群干群关系的问题。要深入基层，深入一线，广泛听取各方面的意见，了解掌握第一手资料，使督促检查工作建立在既吃透“上情”，又了解“下情”的基础上。对规律性、政策性、机制性问题，深入进行研究，勇于提出新的思路和办法，创造新的经验。
四、要加强自身建设，树立督导组的良好形象
督导组督导先进性教育活动，首先自己要保持先进性。要身体力行“三个代表”重要思想，把开展督导当作锻炼和提高自己的机会，把加强自身建设摆在重要位置。
一要加强学习，提升自我。打铁须要自身硬。虽然同志们大多熟悉党务工作，领导经验丰富，有的同志还积累了第一、第二批的经验，但这次面临的对象、任务有很大的不同，所以加强学习，是当务之急。“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。”搞好学习，强身健脑，应当是无止境的。我们对中央和省、市、县委关于开展先进性教育活动的一系列重要指示精神，必须做到先学一步、多学一点、学深一些，真正领会精神实质。要弘扬理论联系实际的学风，虚心向实践学习，向群众学习，提高运用科学理论解决实际问题的能力。要针对这一批的教育对象，提出具体的目标要求、选择适宜的学习内容、采取恰当的教育方式、解决各自的突出问题，对领导者、督导者来说，都是不简单的题目，需开动脑子，认真研究。要在督导组内部创造一种认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气，边干边学，学用结合。通过参加先进性教育活动督促检查工作，经受锻炼，积累经验，提高领导水平。
二要团结共事，形成合力。督导组人数不多，任务很重。各组成员来自不同单位，团结协调好，配合默契好，至关重要。因此，同志们要在思想上经常交流，在工作上及时沟通，真正做到团结协作，优势互补。督导组的各位组长要运用民主、科学的工作方法，把每位同志的积极性调动好、保护好、发挥好，老同志要热情搞好传帮带，年轻同志要虚心学习，遇事商量，取长补短，形成互帮互学、共同提高、团结和谐的氛围，使每个成员都能够心情舒畅，充分发挥出聪明才智，共同把工作搞好。
三要严格自律，树立形象。督导组的工作能力、水平、作风和形象，不仅关系到所去地方和单位的先进性教育活动工作的成效，也影响着县委的威信和形象。督导组的形象好，自觉用先进性标准要求自己，就会使群众从我们身上看到搞好先进性教育活动的希望，增强搞好先进性教育活动的信心。要坚持原则，旗帜鲜明，敢讲真话，反映实情。要模范遵守工作纪律和廉洁自律方面的有关规定，带头保持共产党员的先进性。督导组成员要严格履行工作职责，在整个督导期间，原则上与原单位工作脱勾，隶属于县委先进性教育活动办公室 管理，凡有事请假的要向办公室主要领导请假，下去指导工作，不大吃大喝、不索拿卡要、不收受礼品，以自己的模范行动树立督导组的良好形象。
同志们，参加先进性教育活动督导工作，任务艰巨、责任重大。希望大家牢记使命，尽职尽责，求真务实，不辜负县委的信任和党员群众的期望，圆满完成第三批先进性教育活动各项任务，为建设社会主义新农村和实现提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目标要求，做出应有的贡献。
先进性教育活动督导组成员会议上的讲话篇3
同志们：
今天召开督导组成员会议，主要是分析前段工作形势，安排部署学习动员阶段后期工作。既是情况通报会，又是督战会。从过来一段来看，总的讲，全县第三批先进性教育活动开局比较好， 发展比较健康，效果也比较明显。自12月**日全县动员会后，各乡镇场都调整充实了工作机构，制定了工作方案，派出了督导组，明确了驻村指导员，召开了动员会，进行了集中培训。各村按照要求，在驻村指导员的督促、指导下，积极开展了一些工作：如及时成立了领导小组，安排了专门力量;因地制宜，制定了实施方案，分发了学习资料;采取横幅、标语、宣传栏等形式，营造了一定的学习氛围; 组织了集中学习，进行了 专题讨论，提炼出了先进性具体要求，开展了主题 实践活动和边学边改等。总体上，取得了一定成效。但是，从最近明查暗访掌握的情况看，存在的问题也很突出，大的方面讲主要存在两个突出问题。一是发展很不平衡。乡镇之间很不平衡，村与村之间差异也非常大。行动早，工作主动的村，工作进展就快，工作任务完成就好，相反，领导不重视，指导不力，抓得不实的村，工作开展就差。二是程序不到位，规定动作不规范。第一，发动不充分。相当部分的村只开了个动员会，宣传专栏、永久性标语都没有搞，不管是公路沿线，还是各村显目的地方，都很少看到墙上的永久性标语，党员参与率不高，群众知道这项活动的面不大，整个活动没有一点生气。第二，集中的时间没有保证。一方面党员参学率不高，还有一部分老党员和外出党员未参与进来，各地也没有采取送学、寄学等相应的措施解决，听之任之。另一方面集中的时间不够，一部分村普通党员集中学习未达到3次、村组干部党员集中学习未达到5次，学习没有入心入脑，效果不理想。第三，一部分村专题讨论没有很好的组织，党员发言的面很窄，也没有提出先进性的具体要求。第四，一部分村开展主题实践活动，边学边改的效果不明显。第五，绝大多数的村资料不全。有的村缺心得 体会文章，有的缺支部会议记录或记录不规范，更有甚者连方案都没有制定，一个村的资料就是县里下发的两本书。
存在这些问题，虽然有一些客观原因，如当前各项工作很多，村党支部班子和党员的素质比较低，工作开展起来有一定难度等，但我认为主观原因是主要的，从主观上讲，主要存在以下三个方面的原因：一是乡镇场、村两级党组织重视不够。普遍存在厌烦、畏难情绪，抱有应付观点，通常观念，把先进性教育活动当作是搞形式来看待，当成搭头工作来抓，甚至把先进性教育活动当成一种负担，导致了乡镇场、村两级领导力量不集中，抓的力度不大，效果不好。二是联村指导员履职不力。没有很好的发挥组织、协调、指导、把关的作用，导致活动开展不起来，即使开展了，质量也不高。县委要求每个村配备指导员就是考虑村党支部和农村党员素质比较低，有些工作没有我们乡镇干部去就组织不起来，有的矛盾就调和不好，有的环节就不会抓或者抓的效果就不好，达不到质量要求，如支部的会议记录，乡镇干部不指导，有的村党支部班子成员就记不下或者不知怎么记，更不用说每项活动的记录要具备时间、地点、参加人员、主持人、记录人、会议议题、会议内容七个要素了。从目前来看，相当一部分村指导员履职不好，有的只挂了个名，根本未下去指导;有的下去了，也没有指导好，因为自己对开展活动的目的、要求、方法、步骤没有很好的学习、掌握，所以就谈不上指导;指导员作用发挥好坏，乡镇党委也没有很好的 管理，更不用说，建立定期交任务，定期碰头，纳入目标管理考核了。还有甚者，有的乡镇场连领导联村、指导员到村都没有明确好。三是督导力度不到位。一方面工作未沉下去。县委督导组工作未专起来，该脱勾的未脱勾，工作重心还在原单位，先进性教育工作变成了时管时不管，可管可不管的搭头，深入到村督查少，有的下去了，也是蜻蜓点水，没有认真按照一看二听三访四查的要求督导，导致到村少、发现的问题少、了解的情况少;另一方面对乡镇场指导员的工作没有很好的督导，导致指导员放松了对这项工作的重视。
现在离转段还有几天时间，在这几天里，如何把第一阶段后续工作做好，做扎实，至关重要，做好了下一阶段就有了好的基础，否则，就会流于形式，从我们督导工作来讲，主要做好四个方面的工作：
一、转变作风，沉下去督导。县委把大家抽到督导组来，你们的主要职责就是围绕县委先进性教育活动领导小组及办公室的安排，拿出主要精力下到乡镇、村，一个一个村督，一个环节一个环节查，不能浮在上面，或者下去了，转一转，没有一点吃苦的精神，没有一点过硬的作风，是搞不好工作的，这就要求大家树立深入实际，深入农村第一线的良好作风，下一个村把情况摸清一个村，指导好一个村。要求每周下村时间3天以上，到村个数不少于3个。
二、认真履职，敢于督导。虽然我们来自各局各单位，大多数是副职或年青干部，但我们是受县委委派下去工作，我们就是钦差大臣，我们就代表县委行使职权，因此，对乡镇工作不到位的和领导不重视，工作推不动的，我们就要理直气壮地向乡镇场党委指出来，就要求他们该返工的返工、该补火的补火，不能缩手缩脚，只有这样，才能把督导的权威树立起来，把工作推动起来，才能对工作负了责，对乡镇党委负了责。如果不讲，万一中央、省、市查到了，一旦出了问题是要处分人的，到那时，你的好心就办了坏事，内心一辈子就会受遣责。
三、要讲究方法，善于督导。第三批先进性教育活动线长面广，督导起来有一定难度，如果不注重方法，即使努力了，效果也不一定好，就难以达到既掌握面上的情况，又把各个不同类型的村的情况摸清，促进平衡发展。因此，讲究方法很重要，在座的有不少领导具有丰富的农村工作 经验，方法、点子很多，我这里就三个重要的方法提醒一下。
一是抓两头带中间。就一个乡镇而言，各村之间活动的开展肯定是不平衡的，就象一棵大树，有主干也有枝叶。既有活动开展较好的先进面，也有后进的一面。作为督导组，我们就要善于抓住这两头。对活动开展的较好的先进面，就要认真 总结经验，帮助完善，形成典型。对于工作开展被动的后进面，就要勤于督导，盯住不放，促进转变，迎头赶上。抓好了这两头，乡村干部才有比头，干工作才有劲头，才能带动中间共同发展进步，工作才会有起色、有特色。
二是抓点促面。要把一项工作做好，一方面要抓住闪光点，对工作中涌现出来的有特色的典型村、典型人，就要善于发现，善于培养，善于总结，善于推介，形成亮点;另一方面，加大面上的督导力度，加强对乡镇场党委的督导，对指导员队伍的督导和乡镇场督导组的督导，把这三股力量整合起来，一起推动，这样工作就会有大的促进。
三是解剖麻雀。我们每到一个村，就要全面了解这个村的情况，把情况摸深摸透，哪些环节做好了，哪些环节没有到位，资料齐不齐全，工作未做好的要求他如何做，都要一清二楚，这样，掌握的情况才会全面，督导的对象才知道存在的问题和如何去改。并与乡镇领导和驻村指导员一起分析产生问题的原因，研究制定解决问题的办法，促其改正，使督导的过程成为发现和解决问题的过程。
四、要认真学习，能够督导。虽然同志们大多工作多年，工作经验丰富，但先进性教育活动工作是一个全新的过程， 特别是第三批，主要对象是农村，与第一、二批有很大的差异性，要求我们强化学习。特别是要认真学习中央、省、市、县委关于开展先进性教育活动的一系列重要指示精神，读懂、读通、读透县委先教活动的总体方案和工作方案，真正领会精神实质，对每个阶段每个环节的工作要了如指掌，对每个环节要达到的要求一清二楚，这样，我们下去督导才有针对性，才能发现出工作中存在的问题，提出整改要求。如果，我们对每个环节的工作掌握的程度还不如村支部书记，我们就无法指导他，他就会笑话我们是外行。
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