传染病工作实施方案
传染病工作实施方案
随着社会主义市场经济的发展,加强各城市传染病防治工作已刻不容缓。你想知道传染病工作实施方案怎么写吗?接下来就一起分享学习啦小编为大家整理的传染病工作实施方案吧!
传染病工作实施方案一
一、高度重视重点传染病防控工作
传染病是严重危害人民群众健康的重大公共卫生问题，传染病防控是一项长期任务，艾滋病、结核病、狂犬病、乙肝、手足口病、出血热等6种重点传染病防控形势依然严峻，抓好重点传染病防控已成公共卫生工作的重要课题。
二、全面落实防控措施
(一)艾滋病防控 认真落实国家“四免一关怀”、“五扩大六加强”等政策，重点推行艾滋病防控“三个全覆盖”措施，即艾滋病防治知识宣传教育覆盖我辖区学校。医务人员开展“一对一”关怀覆盖全体艾滋病病人和感染者，免费安全套覆盖宾馆可留宿场所。设立县医院为艾滋病治疗定点医院。
(二)结核病防控 县医院为结核病定点医院，负责结核病诊断、住院治疗和门诊治疗方案的确定。我院负责患者发现、转诊、督导、随访、服药管理、追踪;并将肺结核筛查纳入学校和老年人健康体检项目，建立高中阶段新生入学学生查验筛查(结核菌试验)证明制度。
(三)狂犬病防控 县医院、蔡家坡医院为定点狂犬病医院，提高犬伤人员72小时内及时处置能力，积极宣传倡导养犬户主接种人用狂犬疫苗，做好个人防护，从源头上减少狂犬病发生。
(四)手足口病防控 我辖区托幼机构和小学为重点场所，加强
宣传教育，同时，落实5岁以下儿童家庭逐户宣传制度，下发“全民齐动员积极预防手足口病”宣传单，推行“84化”规范消毒流程，改善环境卫生，倡导养成良好的个人卫生习惯;我院为手足口病治疗定点医院，按要求做好相关工作。
(五)乙肝防控 加强助产机构管理，强化乙肝母婴阻断，重点做好新生儿首剂乙肝疫苗24小时内和后续乙肝疫苗接种工作，开展15岁以下人群乙肝疫苗查漏补种工作。对通过各种体检筛查出的成人乙肝病毒易感者、职业暴露人群和高危人群按照“知情、同意、自愿、自费”原则进行乙肝疫苗接种。
(六)出血热防控 开展疫苗预防接种和灭鼠为主的结合防控策略。我院做好病媒消杀投入，健全长效病媒生物消杀机制，为群众提供干净卫生的就医环境，同时做好病例上报及流行病调查。
三、落实工作责任
(一)门诊、住院部各科，熟练掌握各类传染病的诊断标准及上报时限，知晓重点传染病的规范管理，按要求做好传染病的发现、上报和转诊工作，不得迟报、漏报、隐瞒不报。
(二)防保科做好传染病的疫情监测、信息上报;开展辖区、学校、托儿所等单位的健康教育，普及传染病防治知识，指导公众做好个人卫生防护，提升辖区居民的健康素养和自我防病能力。
(三)医务科、院感科负责将重点传染病防控措施落实情况，纳入科室管理当中。
传染病工作实施方案二
一、指导思想：
为了落实健康第一的指导思想，严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及市区有关文件精神，认真做好春季传染病的防控工作，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教育教学的正常开展，特制定本实施方案。
二、成立学校预防春季传染病预防工作领导小组。
组 长：校长：--全面布置、检查防控疫情工作。
副组长：副校长：--布置、检查疫情防控领导小组工作，落实情况。 教务主任：班级防控工作落实，收集每日防控检查工作各种资料，向
上级报告疫情。
后勤主任：后勤防控工作落实，负责组织消毒工作，并做好相应记录。 副教导主任：负责上传下达，整理档案资料。
成员：班主任：负责本班防控工作落实。
三、春季常见传染病:
1 .流感(流行性感冒)由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首,潜伏期1~3日,主要症状为发热,头痛,流涕,咽痛,干咳,全身肌肉﹑关节酸痛不适等,发热一般持续3~4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感.传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为一周.传染途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播,人群对流感普遍易感.
2 .流脑(流行性脑脊髓膜炎)它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,传染性较强.流脑发病初期类似感冒,流鼻涕﹑咳嗽﹑头痛﹑发热等.病菌进入脑脊液后,头痛加剧,嗜睡﹑颈部强直﹑有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状.传染源主要为病人或带菌者,传播途径以空气飞沫直接传播为主,潜伏期一般为2—3天,最长的为一周.人群普遍易感,好发于小年龄段儿童.
3 .麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期8—12日,一般10天左右可治愈.典型的临床症状可概括为”三﹑三﹑三”,即前驱期3天,出疹前三天出现38度左右的中度发热,伴有咳嗽﹑流涕﹑流泪﹑畏光,口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期3天:病程第4-5天体温升高达40度左右,红色斑丘疹从头而始渐及躯干﹑上肢﹑下肢;恢复期3天:出疹3—4天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糠麸状脱屑及棕色色素沉着.麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播,病人是唯一的传染源.患病后可获得持久免疫力,第二次发病者极少见.未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍易感。
4 水痘 水痘是传染性很强的疾病,由水痘——带状病毒引起的.水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅速发展为清亮的卵圆形小水疱,24小时后水疱变浑浊,易破溃,然后从中心干缩,迅速结痂.临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在,呈中心性分布,即先躯干,继头面四肢,而手足较少,且瘙痒感重.接受正规治疗后,如果没有并发感染,一般7—10天可治愈.传染源主要是病人.传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具﹑玩具被褥及毛巾等的接触传染.人群普遍易感,儿童多见,由于本病传染性强,患者必须早期隔离,直到全部皮疹干燥结痂为止.药物,治疗效果好,故治愈率高,危害已明显下降,但早诊断,正确治疗是关键.
三、主要措施：
1、严格落实责任
做好春季传染病的预防工作是当前一项重要的政治任务，是事关广大师生生命安全和社会稳定的大事。学校预防春季传染病工作领导小组，明确分工，明确责任，各负其责，层层把关，建全传染病报告网络。
2、加强宣传教育
学校要通过召开全体教师会议，传达上级文件要求和工作部署，使广大教师从思想上认识到做好春季传染病预防工作的重要性，积极
投入到预防春季传染病的工作中来。学校要通过晨会、班会、午间广播和黑板报等形式，深入开展春季传染病的预防宣传教育活动。对外出学生要加强教育，严禁去疫点和疫区走亲访友。
3、严格执行疫情报告制度
全校各班要严格执行晨检、午检制度。卫生教师负责疫情统计(登记造册)报告工作(于晨检、午检后1小时内完成)。班主任要详细学生统计出勤情况，严格筛查学生缺课原因，通过电话、家访等途径追查病因，并及时上报各类传染病病例。目前尤其对于水痘、腮腺炎的学生尤为关注。学生一进校进班，班主任教师首先要仔细观察学生精神状态，发现萎靡、发热和皮肤异常情况的学生及时通知卫生保健教师进行筛查。一旦发现疫情，学校要立即向中心学校、卫生院报告。
(1)同班级一天内发病3例或连续3天内多例(5例以上)学生患病，并伴有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)，要在24小时内报告。
(2)发现传染病或疑似传染病病人时，立即报告。
(3)个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，要在24小时内报告。
(4)发现群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件，24小时内报告。
(5)发现甲类或甲、乙、丙类传染病暴发出现，1-2小时内必须报告。
4、加强师资培训，做好防控普及工作
以“学校传染病的防控”为主要内容，进行传染病知识的培训，了解传染病防控相关知识，为晨检、午检的落实寻找科学依据，共同做好传染病防控工作。
5.在学生和家长中大力宣传传染病防治知识。四、五两月是传染病高发季，学校制作一期防病宣传板报，上一节有关呼吸道疾病的健康课。各班每月开一次防病主题班会、每周一次健康讲座、做一刊学生手抄报。并按上级部门的部署下发致家长的一封信，向家长宣传传
染病防控知识，取得家长的配合和支持。
6、构筑防病屏障
(1)做好疫苗接种工作。疫苗接种是预防传染病的积极有效的方法。目前水痘、腮腺炎、流感等传染病都可以通过接种疫苗进行预防。
(2)大力开展爱国卫生运动。4月份是爱国卫生宣传月，结合传染病预防重点工作，及时清整校园死角，清除蚊蝇滋生地，清除园林绿地、闲置空地、垃圾杂物，彻底消灭卫生死角。
(3)各班每天要开窗通风，让教室有足够的新鲜空气，是预防呼吸道传染病的有效方法。
(4)鼓励学生多到室外活动，增强学生体质，加强免疫力。
(5)室内消毒。按疾病预防控制中心提供的指导方法进行。消毒药物：硕康消毒片剂，健之素消毒片剂，漂白粉等其它含氯消毒剂
(6)隔离传染源。严格按照《传染病法》规定的隔离期实施病员规范隔离。复课时要有卫生部门(传染病医院)开据的病愈证明方可进校上课。水痘隔离14天，并结痂完全脱落，腮腺炎从发病至少10天，并腮腺肿大完全消失。
(7)养成勤洗手的好习惯，教育并督促学生用肥皂和流水洗手。可用淡盐水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。
四、工作要求：
学校各部门必须各负其责，落实各项功能与责任，严格落实防控工作措施，认真处理好各环节工作。严格上报制度，做到早发现，早预防，早隔离、早治疗。班级发现疫情，立即向学校传染病预防工作领导小组报告，学校要及时向中心学校、卫生院上报。对措施不力、引起严重后果的，对迟报、瞒报疫情的，要依法进行层层责任追究。
传染病工作实施方案三
为了深入开展我校食品安全和传染病预防控制工作，维护学校正常、安全的秩序，保障学校全体师生的身体健康和生命安全，根据涡阳县教育局文件和《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》等法律法规，并结合学校的具体情况，制定本实施方案。
一、组织机构
成立二小食品安全和传染病防控工作领导小组，组成人员如下 组 长：二小校长)
副组长：
组员：
二、工作目标
普及食品安全和传染性疾病防治知识，提高广大师生的自我防护意识;完善食品和传染病疫情信息监测报告网络，对于传染病，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制食品安全事故、传染病疫情和突发公共卫生事件在学校的发生和蔓延。
三、工作方针和原则
预防为主、加强检测、常备不懈、坚持四早(早发现、早报告、早隔离、早治疗)的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
四、机构和职责
全体教师在二小食品安全和传染病防控工作领导小组的统一领导
下，制定本校工作领导小组，抓好工作落实。
(一)负责对学校食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查和报告;
(二)负责与卫生行政部门共同组织开展学校有关人员食品安全和传染病防控及传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作相关知识的培训;
(三)加强与卫生行政部门的沟通，及时了解学校食品安全及传染病疫情等突发公共卫生事件相关信息;
(四)协助有关部门对本校发生的食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查;
(五)组织开展本校全体师生食品安全和传染病防治知识的宣传教育;
(六)学校校长是食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人，并指定专人作为学校食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件报告人。
1、学校报告人的设置要求
①工作要认真负责，责任心强;②了解食品安全和传染病防控相关知识;③必须为学校的在编人员。
2、学校报告人职责
①在校长的领导下，具体负责本校食品安全和传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。②协助学校建立、健全食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程;③定期对学校学生的出勤、健康情况进行巡查;④
指导全校学生的晨检工作。
五、工作内容
各学校应当建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的食品安全和传染病疫情发现、信息登记与报告制度。学校应当建立学生晨检、因病缺课病因追查与登记制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺课等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，做好记录。
(一)晨检
晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由值周教师对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病人的早发现、早报告。班级要有晨检记录本。
(二)因病缺课
班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要立即报告给学校疫情报告人，并做好记录。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
六、应急措施
一旦学校发生食品安全事故和群体性传染病疫情，应采取以下应急措施：
1、疫情报告
①学校师生员工发现食品安全事故和传染病人或疑似传染病人时
应立即向学校报告。
②卫生院医务人员对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，指派学校疫情报告人2小时内向疾病预防控制机构、中心校上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。
2、应急措施
①对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所(医务室)进行医学观察，不能确诊的，应送当地医疗机构诊治。
②经疾病预防控制机构、医疗机构确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。
③对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待疾病预防控制机构来检测和处理。
④对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，要做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，学校应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。
⑤传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。
⑥暂时停止大规模的集体活动，必要时经请示教育局批准后全校暂停上课;加强对校门的出入管理，控制人员的进出。
⑦学校在接到当地政府、疾病预防控制机构有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即采取措施积极应对。
⑧学校领导发现传染病人后，应采取积极的措施，让广大师生了解情况，稳定学生的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜传染病的信念。
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