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党校学生党性分析材料

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  加强党性修养,树立良好作风是建设和谐社会的重要环节。下面是小编为大家收集整理的3篇党校学生党性分析材料,欢迎大家阅读。

  党校学生党性分析材料一

  我在总局党校培训学习的三个月时间里,对马克思列宁主义、毛泽东思想经典著作理论、中国特色社会主义理论体系、党在新形势下的方针政策、战略决策,进行了深入系统的学习。在这一学习过程中,能够结合自己的本职工作,勤于思考,坚持理论指导实践,用党的先进理论分析和解决实际问题。通过这些内容的学习,我的思想认识有了很大的提高,党性得到了深刻的锻炼,下面我从如下四个方面进行自己的党性分析。

  一、学习情况及体会

  在党校培训学习的三个月以来,认真完成了三个单元的学习心得体会、党校毕业论文的撰写工作。深入系统地学习了,对马克思列宁主义、毛泽东思想经典著作理论、中国特色社会主义理论体系、党在新形势下的方针政策、战略决策等内容。特别是对党的报告精神、十八届三中全会精神进行了深入学习,认真领会。深入学习了党的群众路线教育实践活动的学习材料,努力践行群众路线教育实践活动,完成了各个阶段的学习总结、对照检查、整改计划。通过学习,思想认识有了很大有提高,充分认识到了上党课,可以筑灵魂。

  二、存在的问题

  1、参加活动时质量不高,没有能够经常坚持践行党的群众路线实践活动,经常勇敢的使用批评与自我批评的这个利器。平时也不太注意与党员同志或身边的同事进行深入交流思想,虚心向他们学习,因此就不能及时发现自已的不足、甚至错误,也就不能及时纠正自己存在的问题。

  2、思想作风和工作作风方面。存在安于现状的思想、改革进取意识不强,奉献精神不够;精神状态还不能很好的适应形势的要求,被动应付比较多,不善于调查研究和思考问题;工作虽有热情但遇到困难有时会产生抵触情绪,攻坚克难的韧劲和决心不够。有时还出现不求有功,但求无过的念头,还需要进一步增强事业心和责任感。工作方法较简单,有时图形式、走过场。日常工作生活中降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

  3、立足本职工作发挥作用方面。工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,有时有急躁情绪,说话有时不注意场合,不讲究分寸,这样容易伤害同志们感情,影响工作积极性的发挥。在工作标准上有时不够严格,不能从争一流的标准上去把握。工作中不太善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作。

  三、存在问题的根源

  应该说,自己一直以来能够以满腔的热情投入工作,也一直对工作很负责的,但实际上是学习不够,特别是由于自身党员干部的宗旨意识不强,对党的坚定信仰缺乏深入细致的学习思考,具体表现在对自己思想有些放松,特别不能够经常好好反思自己,及时调整好心态,对上面干部对自己的评价看得太重,眼睛经常是盯着上面,却忽视了群众的客观评价。从而对自己的缺点认识不够到位,也总想给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认。这对自己的进步是没有好处的,也是会严重影响自己的发展和成长的。

  归根结底,这其实是对人生观、世界观认识不够的问题,党员的信仰和宗旨意识不强的问题,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析的结果,这也是放松学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,从而在工作和生活产生一种消极的心态。由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,主动学习党的理论知识,改造自己的世界观,坚持用理论指导实践,始终以马克思主义的世界观和方法论在分析和解决问题的一贯性和力度都是很不够。必须继续深入地加强学习,并且一贯坚持,努力坚持走群众路线,深入调查研究,实事求是,就能使信仰坚定,宗旨意识坚强,把工作搞得有声有色。

  关于工作作风方面,有时还不够大胆,主动性差,遇到问题等领导指示多,不积极通过提高自身能力来解决问题,没有动脑想办法怎样将其做得更好。另外,与同志们的沟通交流还不够。由于在思想改造上有所放松,有时认为自己在工作上、作风上好于他人,所以放松了对世界观的改造,为群众服务的思想就淡化了,没有真正树立起想群众之所想,急群众之所急的公仆意识,放松了对自己的约束和要求。究其根源最重要的是没有从思想上真正理解党的宗旨,没有正确处理好权利、义务和责任的关系问题。

  党校学生党性分析材料二

  世上完美的不是真实的,真实的才不完美;没有至善至美,完美无缺的,只有尽心尽职,尽力而为的;本人参加工作十多年来,也努力朝着这方向奋勇前行;作为一名普通的党员,本人也认真学习党章、党的十六大、十七大、报告和其它辅导材料,尤其是在开展保持新时期共产党员先进性教育活动中,结合我市“解放思想、创业创新”集中讨论及“实干论英雄”的大讨论精神,通过认真对照自身,结合实际,围绕“学先进、找差距、强服务、争进位”及“三比一争”这些主题,以及在本次安排的集中学习和一线锻炼中,使自己静下心来想问题、专下心来干工作、鼓起劲来办事情,自觉把学习新时期共产党员先进性要求,作为自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的标准。在党支部、领导、老师和同事们的帮助下,我总结了近年来自己在思想、工作和作风等方面的情况,检查剖析了存在的问题,认真进行了党性分析,并提出了整改措施和今后的努力方向。现将情况汇报如下。

  一、党性方面存在的主要问题

  1、思想上有待于进一步解放。本人以前对解放思想有不到位的、错位的认识,觉得无非就是把不良的想法清除出去,认为解放思想是领导层的事情,认为自己在一个单位工作,就像一列火车,而领导层就是火车头,火车开得快不快全靠火车头(领导层)带,认为自己是一线人员,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,与自己无关,每次在讨论解放思想时,也都是讲在口头上,思想上仍有不少顾虑,觉得解放思想,如果解放的不到位,担心会出问题、犯错误,怕领导责怪,怕同事嘲笑,因此,在工作中有时会有些有价值的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。但是,作为党员干部,就必须要解放思想,才能起好先锋模范作用,就要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯定势和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。回顾反思自己存在的一些问题,尤其是在本次的一线锻炼中,被安排在“三改一拆”办公室,在深入农村,与群众的不断接触和沟通中,觉得党性锻炼没有终点,思想修养没有岸边。在平时工作和生活中,虽然能与同事领导团结共事,齐心协力推进各项工作开展;能强化自身政治修养和品德素质教育,坚持秉公办事,讲究效率。但在有时还不善于从政治的高度去观察和处理有关问题,开展积极的批评和自我批评有时不够深入,群众利益无小事理念不够坚固等方面仍存在差距。

  2、学习上有待于进一步加强。一是学习主动性不强、热情不高,存在时紧时松的现象,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动,虽然主观上要求自己加强学习,但事务性工作太多太杂,感到时间和精力不足,认为业务用的着就学一些,用不上的就敷衍着学,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透,学习效果也不明显。二是联系实际不够好,处于被动应付状态,往往是为完成学习任务而学习,缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,有时造成理论学习与实际工作脱节,事倍功半,更谈不上学以致用。

  3、工作上有待于进一步创新。本人一直都是负责科室的工作,但由于工作面广量大,而个人的精力和能力有限,因此在工作中不够细致,创新意识不够强,没有高标准、高目标要求,只求过得去,不求过得硬,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,对问题不作深层次的分析,思考不深刻;有时只顾忙于手头的工作,也无暇于发挥部门和其它同志的积极性和主动性,也缺少与群众沟通交流对话的锻炼。

  二、改进措施及努力方向

  一要勤于学习,积极思考。

  学习是永恒的主题,本人将牢牢树立这一理念,破除“不愿学、不善学、不真学”的腐朽观念,把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种健康的生活方式来对待,逐步提升自己的理论水平和业务才能。本人将有针对性地自学与工作直接有关的《宗教事务条例》、《浙江省宗教事务条例》和《浙江省少数民族权益保障条例》等规章制度和组织部门要求的读书书目,尤其是本次安排90天的集中学习,在理论学习时,本人将好好听,认真记,多提问,积累知识;在实践锻炼时,积极融入,主动请教,开拓视野,提炼经验。此外,通过开会、整理材料等途径,在边学边做中,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。同时,常带着问题,向领导、向身边的同志、群众虚心请教学习,在实践中学习、反思,丰富思想,更新观念,掌握技巧,从而创新思路,做到学而思,思而变,变而通,更好地满足群众需求,适应工作的需要。

  二要把正心态,塑造形象。俗话说“心态好,象太阳,照到哪里,哪里就亮;心态不好,象月亮,初一十五就不一样。”要有进度要有出路,就要有长远的眼光,就要有思想的高度,也要有健康敞亮的心态,大江大河所之以常流不息,就在于江河发源地有足够的高度,高度才能带来奔腾向前的速度。对此,我认为要努力克服二种不良心态。一要克服畏难情绪,克服职业倦怠,克服“庸,懒,散,俗”的状态,一个人在一个单位工作了几年,特别是一线人员,都有不同程度的厌倦情绪,所以,就要拦走不良心态这只拦路虎,要坚决纠正“男怕入错行,女怕嫁错郎”的偏见,树立“干一行,爱一行”的理念。不缩手缩脚,原地踏步;不闭门造车,抱残守缺;不怨天怨地,自暴自弃,要有“明知山有虎,偏往虎山行”的勇气,要勇于突破常规,做“不漂浮、不作秀、不忽悠”,不碌碌无为,悠哉游哉的人,不放任、不放众自己,坚决抵制形形色色的各种不正之风;二要克服急于求成,立竿见影的心态。本人将在以后要三思而后行,不能只奋不顾身于登顶,不能无所顾忌而乱作为、胡作为,而忽视与周围的不协调、不和谐。树立正确的世界观、人生观、价值观,处理好个人利益、个人抱负和个人追求的关系,处理好“得”与“失”、“快”与“慢”的关系,克服心浮气躁,急功近利的心态,克服“人人想成仙,个个想上天“的心态。

  三要勇于应对,积极作为。知难行更难,但如果没有行动,一切誓言都将落空。因此,牢牢树立“实干论英雄”的理念,要将学习与行动结合起来,以“诚实、务实、踏实”的作风来处事,来促进发展。作为一名普通的党员干部,我将在工作中努力做到以下几个方面:一是在工作中做好“诚信”服务,尽心尽责地向群众宣传民族宗教等相关政策,面对多元化的群众的需求,做到有求必应,绝不信口雌黄,从而让群众有信赖感。二是积极主动为群众排忧解难,想群众所想,急群众所急,在群众遇到各方面的困难时,积极为其提供帮助,努力减少群众的负担,尽力而为,问心无愧。三要敢于转变。在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,认真总结,不断反思,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。同时,在工作中要能够学沉下身,接地气,经常深入到群众中去,用热情去感知民情,用诚意去收集民意,用实干去服务民生,做到真心实意访真贫、问真苦,敢担当职责有公心、得人心。

  脚步达不到的地方,眼光可以看到;眼光看到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,进一步解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好工作!

  党校学生党性分析材料三

  本人按照省、市委组织部的精心安排下,参加了省委党校县处干部进修班学习,在学习期间,认真学习了中国特色社会主义理论、文化发展与改革、两化互动、领导科学等专题;积极参加了班组组织的各项活动,使自己的思想受到了很大的触动,灵魂受到了深刻的洗礼。现将个人党性锻炼分析情况报告如下。

  一、主要收获

  (一)入渊学之基,开阔了视野。省委党校是中共理论研究和传播的基地,有最进步的声音、最先进的思想传授给党员,研究党史,坚定思念,探讨理论与实践中的认知问题,提升政治思想理论。在党校的精心安排下,我们系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观和党的十七届六中全会精神等重要理论,进一步加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的理解和把握。通过学习,我切实感受到自己马克思主义理论修养进一步加强,思想政治觉悟进一步提升,社会主义核心价值观进一步确定,全心全意为人民服务宗旨进一步牢固,组织纪律观念进一步增强。简单的来说是思想上大解放、理论上大提升、认知上大飞跃。

  (二)扬优良学风,坚定了党性修养。党性锻炼、党性修养是党校学习的重要任务。在党性锻炼方面,党校为我们精心安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动,听讲座与研讨,促使自己对党性修养更深刻的认识,听专题报告和走访活动,使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。面对复杂尖锐的国际形势和社会主义现代化建设的艰巨任务,我们只有更加重视学习、善于学习,永不自满、永不停滞,不断提高执政水平和领导能力,才能确保党组织的纯洁性,才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,才能推进社会主义事业科学发展,又好又快发展。而加强党的纯洁性,更重要的是不断增强党员的党性修养,建设一个学习型党组织,基础是抓好党员的学习。首先是向书本学习。在学习党的基本理论的同时,广泛学习哲学、历史、优秀传统文化,学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识,学习解决实际工作所必需的各种新知识、新技能,切实提高战略思维、创新理念、辩证思维能力。其次是向实践学习。实践出真知,实践育人才。要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为砥励品质、增长才干、提高本领、开拓创新的最好课堂和广阔舞台,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。最后是向群众学习。要带着感情、带着责任深入群众当中,倾听群众呼声,体察群众疾苦,始终把人民群众的安危冷暖放在心上,虚心向群众请教,真正做到问政于民、问需于民、问计于民、服务于民。

  (三)采八面来风,探求发展理念。这期县处级培训班学员来自全省各种岗位的领导干部,可谓人才济济,每个人背后都有着不同寻常的经历,都是相当杰出优秀的同志。大家在和谐的教学环境里,悟读探求,共同切磋,不仅发扬了我党的优良学风和良好传统,而更重要的体现了解放思想、事实求是的思想路线。一次次思想交流,一场场演讲切磋,都激发了大家的思维潜力和创新意识,争论之间,谋划出许多创意和有深度的思想观点显现;切磋之际,产生出许多有亮度的思想火花迸发。通过学习讨论,深刻地研讨了当代共产党人面临的新形势、新任务,观点鲜明、立意高远。社会要进步,理论要创新,作为一名肩负一定领导责任的共产党员,必须勇于创新、勇于实践,勇于改革,在不断的探索中提升能力,在创新中推进工作。

  二、自我剖析存在的问题

  通过在党校系统地学习政治理论,在一定程度上掌握了思想分析的武器,对照剖析自己,还存在以下问题。

  (一)勤学善思不深,创新理念需增强。通过在党校静心学习,回顾平时的学习既不够全面系统地深入学习,更不够有效地勤学善思。主要表现在所学内容浮光掠影,浅尝辄止,满足于学习涉及广播影视行业管理方面知识,理论学习存在时紧时松现象,工作繁忙时没有一以贯之地坚持学习,平时有空喜爱看书看报、上网浏览各种知识,了解各方面信息,对一些新理论、新知识、新法律,偏重于个别篇章的理解,缺少系统深入地钻研思考,在掌握理论科学体系和精神实质上下工夫不够,运用理论指导实践,分析和解决实际问题的能力不强。面对新形势下如何推动广播影视事业大发展、大繁荣,真正让广大人民群众听好广播、看好电影电视所出现的新情况、新问题、新矛盾,如何解决有线广播电视覆盖与无线广播电视覆盖,既要满足广大人民群众对文化生活的需求,又要促进广播影视产业发展之要求;在节目内容方面,既要满足人民群众的时代特征,又要坚守广播电视的公力性、公益性、权威性;在发展新型媒体方面,既要壮大传统媒体,又要促进"三网融合"、发展IP电视等,有时不能系统地从政治和战略的高度正确理解,对一些模糊认识不能及时地予以澄清,学习的系统性和指导性还需提高。

  (二)党性锻炼不足,宗旨意识需笃定。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题。对照在党校学习的体会,分析自己在党性党风、宗旨意识方面存在的问题,重要原因就是树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够坚定,不能经常梳理自己的思想,反思自己的行为。回顾过去,虽然在政治上能够高标准、严以律己,思想和行动上能够高度一致,但有停留在"吃老本",放松党性修养和党性锻炼的问题。自以为经常参加党内各种培训学习,好像掌握了马克思主义的基本理论,可以放一放了,不需要对自己要求那么严了,现在看来,这些都是回避责任的借口,党性修养不足,党性锻炼不够,还没有真正掌握马克思主义世界观和方法论的真谛,没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性和必要性。

  (三)激情保持不够,领导艺术需提高。在广安文化体制改革相对削弱广电行政管理职能情况下,自己感到"有劲无处使",产生了"停下来歇一歇"的思想,工作激情与劲头不如以前。体现在"深"字上。没有象以前那样经常深入实际,特别是深入边远山区调研交流,对老百姓听好广播、看好电影电视所求、所盼的情况了解深入,超前服务、及时服务的工作还需提高。体现在"严"字上。近年"村村通"工程和农村公共服务体系建设等工作取得了较好成效,思想上也有所放松,产生了"差不多"、守业、求稳、保平安的想法,高标准、严要求、高质量的服务意识还有待增强。体现在"韧"字上。有时办事急,有努力打造一批"精品"、"亮点"工程的意识和要求,但如何去指导为打造一批"精品"、"亮点"工程做好工作,缺乏对问题作深层次的分析,缺乏深刻认识领导艺术与工作方法的完美结合,会给工作产生巨大的动力影响。

  以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题,分析造成的原因,尽管是多方面的,但还是自己的世界观、价值观、人生观有问题,还是自己的党性观念和党性修养有差距。

  三、今后的努力方向

  通过近一时期的深入学习,我深刻认识到了自身存在的问题和不足,思想上有了新的跨越,宗旨意识、责任意识、自身建设等确立了新的奋斗目标,我决心在今后工作中,为践行宗旨、创新发展当好表率。

  (一)树立学习理念,强化理论武装。同志指出:"一个政党要走在时代前列,一刻也离不开理论指导;一个领导干部要做好本职工作,一刻也离不开理论学习"。一是增强学习的自觉性。克服以干代学、以干挤学的问题,千方百计挤时间向书本学、向实践学、向群众学,做到学有所获。二是增强学习的系统性。深入系统地学习党的十七届六中全会精神,认真学习和钻研管理知识,克服浅尝辄止、不求精深等问题,不断提高政策理论水平。三是增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风,着眼于理论的灵活运用,着眼于对实践问题的理性思考,着眼于推动新的实践和新的发展,提高解决改革、发展、稳定中各种复杂矛盾和问题的能力。

  (二)树立自强理念,紧抓发展大事。一是加快发展增强预见性。紧紧把握十七届六中全会东风带来的历史机遇,抢抓"三网融合"带来的政策机遇和市场机遇,提早研究、超前思维、大胆决策,着力促进广播影视业大发展大繁荣。二是推动工作富于创造性。深刻领会上级政策精神,在上下结合中创新;广泛吸纳兄弟市州的先进经验,在学习借鉴中创新;不畏发展中的困难和矛盾,在探索实践中创新。三是行业管理体现时代性。准确把握广电部门在行业管理中的角色和定位,从"管经营"向"管规划"、"管行业"和"管服务"转变,不断改进管理方法,规范行业秩序,推进广播电视台改革,逐步走出"以药养台"的恶性循环。

  (三)树立科学理念,凝聚队伍合力。一是树立全局观念。主动接受党委、政府的领导和人大、政协的监督,认真贯彻市委政府决定的重大事项,对工作中的重大问题,主动向市委政府分管领导汇报,与其他班子成员通气。二是坚持实事求是。坚持说真话、办实事,进一步改进工作作风,大力弘扬求真务实精神,多下基层调研,充分发挥基层干部群众工作的积极性、创造性。三是增强团队意识。带头坚持民主集中制,局党组集体研究重点工作和重要事项,倾心听取科室同志意见,主动开展交心谈心活动,班子成员相互通气、共同支持的理解,放手让分管领导干工作,杜绝个人行为和独断专行,努力增强班子的凝聚力和战斗力。

  (四)树立群众理念,保持清廉本色。在今后的工作中,我将要牢固树立社会主义法治理念,尽力帮助困难群众解决实际问题,多替他们着想,在工作上高标准、严要求,时刻做到与人民群众同呼吸、共命运,倾听群众的呼声,了解民情民愿,帮助群众解决问题,让人民群众共享改革发展成果。自觉贯彻落实《廉政准则》,严格遵守中、省关于廉洁从政的各项规定,坚持自警、自省、自励,做到慎言独行、防微杜渐,带头做清廉模范。认真落实党风廉政建设责任制,加大行风整治力度,大力纠正不正之风,解决群众反映强烈的突出问题。严格教育家属子女和身边工作人员,不利用手中的权力为亲属和身边工作人员谋私利。

  党校学习是短暂的,但对我而言,理论学习、党性锻炼是永恒的,我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中,充分发挥带头作用。

党校学生党性分析材料

加强党性修养,树立良好作风是建设和谐社会的重要环节。下面是小编为大家收集整理的3篇党校学生党性分析材料,欢迎大家阅读。 党校学生党性分析材料一 我在总局党校培训学习的三个月时间里,对马克思列宁主义、毛
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