人教版四年级下册语文第18课预习教案

人教版四年级下册语文第18课预习教案

　　四年级下册语文第18课是小抄写员，这篇文章主要描写了怎样的一件事?这位小抄写员是什么人?下面是由学习啦小编整理的人教版四年级下册语文第18课预习教案，一起来看看吧。

　　人教版四年级下册语文第18课预习教案第一课时

　　一、揭示课题，了解文章的作者。

　　1.齐读课题，质疑、解疑。

　　什么是抄写员?本文说的是谁?

　　(抄写员指照着原文抄写的人。本文中的指的是叙利奥。)

　　2.了解本文的作者。

　　课文选自《爱的教育》一书。作者是意大利作家亚米契斯。1866年参加意大利反对奥地利统治的民族解放战争，后来曾加入意大利社会党。所写的日记体小说《爱的教育》描写学生生活，带有感伤情调，其他作品有《公共马车》、《工人女教师》。

　　二、初读课文，学习本课的生字新词。

　　1.选择自己喜欢的方式按要求读课文。

　　(1)读准字音。

　　(2)画出不理解的词语，利用查字典和联系上下文的办法进行自学。

　　(3)认识生字，掌握字形。

　　2.指名读课文。

　　(1)理解课文中的词语。

　　一味：单纯地、一个劲儿地。

　　迸出：指由内而外地、突然地、不能抑制地发出。

　　瞟：斜着眼睛看。

　　懊悔：做错了事或说错了话，心里后悔不该这样。

　　啜泣：抽噎，抽抽嗒嗒地哭。

　　自作自受：自己做错了事，自己承受不好的结果。

　　三、再读课文，理清文章的脉络。

　　1.与同桌合作读书，思考：课文主要讲了一件什么事?

　　(小叙利奥为了帮助父亲养活一家人，瞒着父亲在夜深人静的时候坚持抄写签条，虽然被父亲误解、冷淡，依然坚持着。)

　　2.围绕着叙利奥帮助父亲抄签条这件事，课文写了哪几部分的内容?请你划分出本文的段落层次。

　　3.学生汇报。

　　课文分为三部分。

　　第一部分：叙利奥要帮父亲抄签条，父亲不同意。(1—4自然段。)

　　第二部分：叙利奥瞒着父亲抄写签条。(5—24自然段。)

　　第三部分：父亲了解了事情的真相。(25—30自然段。)

　　四、分组分部分熟读课文。

　　五、布置作业

　　1.练习有感情地朗读。

　　2.认真书写本课的生字新词。