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初中英语怎么学好

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初中英语怎么学好

  学好英语,就等于打开了世界的一扇窗户,你可以享受到更广泛的资讯。那么初中英语怎么学好呢?下面是学习啦小编分享给大家的初中英语的学习技巧的资料,希望大家喜欢!

  初中英语的学习技巧一

  明确的学习态度

  1、先要明确学习英语的目的和意义,勤学苦练。关于学习英语的目的和意义,前面已经讲了很多,总之现在再也不是那种“我是中国人,何必学外文,学了ABC,不如回去担撮箕”的时代了。我们学习英语就是要用它来进行交际,即要学到熟练地使用这个工具的本领。掌握工具的主要途径是练,学英语的过程是一种练工夫的过程,学英语,语言知识是必须学的,但是只有通过足够的练习,才能领会所学的知识,逐渐达到纯熟地运用地地步,正如学游泳、弹钢琴,开车床一样,这些都有一定的道理可讲,但是纯熟的技艺是苦练的结果,学英语要达到能听懂、看懂英语、能用英语读和写,也就是能使用这个交际工具非勤学苦练不可。

  2、其次要保持学习英语的兴趣,持之以恒。兴趣是最好的老师,学英语最忌一曝十寒,开始学习时觉得新奇,兴趣很浓,往往忽视学习的长期性各艰巨性。不少学生开始时学得不错,渐渐跟不上了,原因很多,而怕困难,不能坚持,往往是原因之一。所以学习英语要靠坚持不懈地日积月累,通过量变,才能实现质的飞跃。

  3、再次要积极大胆。学习英语一定要大胆的说,大胆的读,不能畏难怕羞,不敢开口,不能学“哑巴”英语,即只看懂、听得懂别人的而说不出、写不出自己的。

  初中英语的学习技巧二

  要注意学习方法

  1、要过好语音关。学好语音是学好英语的基础,理由很简单,如果单词读不准,句子不能上口,那就无法学好任何语言,交际当中也会产生误会。这里先讲一个故事,就是一个在中国的外国人按照中国人的习惯问一个中国人“How old are you?”,中国人回答“I'm dirty(实为thirty)”,老外茫然不解,以为对方在自责,于是老外又接着问“What are you going to do?”,中国人回答“I'm going to the sea to die(实为today)”,老外大为震惊,吓得立即报警!!!由此可见学好语音的重要性了吧!要学好语音,首先要用心听老师的发音或听正确的录音,听准了,就要大胆开口,反复模仿,耐心纠正,直到发准了为止。不要怕错,开始模仿时不可能就很正确,只要有用心而以有耐心,没有学不会的。其次要注意和汉语语音进行对比。汉语和英语是两种完全不同的语言,语音上有很大的差异,例如:英语的单元音有长短之分,而汉语普通话的音韵母没有长短之分,这就造成中国人读英语的长元音[i:] [u:]等时间不够长,而读短元音[i][u]等又不够短促。又如,英语中有很多以辅音结尾的单词,如 map、desk,中国人读这类词时往往有辅音后加一个元音[  ],读成[m p_][desk_],语音上的差异还有很多,学习时要特别留意,千万不要以与英语语音近似的汉语语音代替。

  2、要掌握正确的学习词汇的方法。词汇包括音和义两个方面,虽然英语单词的拼法很不规则,但大部分的英语单词的拼写和读音是有规律可循的,因此,从开始学单词起,就要注意单词的读音和拼法之间的关系,即拼读规则。切记不要像记电话号码那样去死记硬背单词的拼法。逐步掌握了拼读规则以后,遇到符合规则的单词就可以举一反三,知道怎样读。单词的意思不要孤立地去记,而要借助于整体理解,即把单词放到句子中去,所以学习英语一定要先预习,把生词找出,标出音标,写出词义。记单词,我建议还采用“纸条满天飞”的办法,即把重要地的、常用的或刚学的单词记录在一张张小纸条上,随时拿出来读和记,这样可以克服由于学习时间少,学习速度慢而引起的负向迁移,所以有“所以有单词也容易,时时记心里”的说法。另外,它还符合学习的一般规则,即“少食多餐”原则。英语单词一定要抄写,“好记性不知烂笔头”,抄的时候要边读,口、眼、耳、手要全部调动。                                                            3、要掌握好正确的学习语法的方法。要学好英语,语法是不能不学的,对于一些语法规则一定背诵。语法包括和词法各句法两个方面,对于各种词形变化,如名词复数、动词的各种形式,不但要辨认,而且要用得熟练、准确。句法比词法更重要,不掌握句法就无从造句,不会造句就表达思想,不能运用英语达到交际的目的。句法的的重点是句子结构,对英语的常用基本句型要,达到不假思索,脱口而出的地步。

  4、多听多说、常读常写。我们中国的小孩一生出来不要人教,随着他自己慢慢地长大,自然而然就知道讲汉语,这是什么原因呢?这是因为他一开始就处在这样的语言环境中。如果把一个刚刚出生的中国孩子放到英国去抚养,那么他也能够自然而然地学到一口英语。所以学习英语最好的办法就是到说英语的国家去生活,但对于中学生来说,这是不可能的,那么就只能自己尽量设法创造一种英语环境,那就是我们学英语的每个人自己都多听多说,现在广播和电视节目中都有专门的英语讲座。还可以听英语课文磁带或英文歌曲,听唱英文歌曲既丰富生活、陶治情操又锻练了听力、语音,何乐而不为?说的方面要做到尽可能地说英语,同学之间打招呼、借东西、谈论什么话题时能用英语说的都用英语说,说错了不要紧,不要怕说错,有错误才有提高。读的方面我建议用“三最朗读法”,即最清晰、最大声、最快速地朗读英文,我们的口腔已经习惯于讲中文,讲起英文来非常拗口。“三最朗读法”可以使口腔肌肉习惯于讲英文,对英文的脱口而出、准确流利非常有效。写是培养用英语想的一条重要途径,经常用英语才能说出一口流利的英语。为了保持经常用英语写,你最好交一个笔友,经常和他用英语通信。总之,听说读写是相辅相成的。学好英语一定要多听多说,常读常写,经常把自己置身于一种英语环境中,所谓“英语并不难,天天见见面”讲的就是这个意思。

  初中英语的学习技巧三

  1.单词的记忆。其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。我们一定要记住,单词记忆切忌孤立地,单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写,比如what这个单词我们一般都是这么背what what,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵,比如我们不如记住下面一句话:What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易忘掉,而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住,比如分类记忆:我们把动物的有关词汇放在一起,把有关校园的有关词汇放在一起,或者天文,地理,等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。

  2.语法的学习。初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了,以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法,因为毕竟从简单开始吧,就算是中考题也基本上没有多少句法的题,所以初中一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等上面,而这些东西是最零碎的也是最头疼的,我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点,在学校教室里抄过一遍笔记后,回家静下心来,再重新整理一遍笔记,去粗取精,这其实是回顾温习的过程,并且要做好分类,不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待,并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统,我们还可以再有一本语法书籍,甚至可以买高中语法,这样有知识的拓展。

  3.文章的学习。现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容,事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来,这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读,不能说看懂了就可以,而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,甚至要会背诵,为后面的写作打基础。加强英语学习,阅读是重点,课堂上的文章太过教条和局限,可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章,比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看,一定会有兴趣和提高。

  4.写作的学习。写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,强大的阅读功底是写出好文章的保证,只有输入得多了才能输出得多,因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面,我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合,所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文,而是叫写话。所以鉴于上述,我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法,把每句话成功的写出来,再结合起来就是一篇好的作文了。

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