初中小学学习方式不同
小学和初中的学习环境有较大差异，学习方法也有差异。下面学习啦小编收集了一些关于初中小学学习方式不同，希望对你有帮助
初中和小学学习方法不同点
1学习方法：从传授性到理解性
提前改变：多提问、多思考、多总结
进入初中以后，学生的学习由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求。因此就要求学生在学习方法上相应做出调整。
研究小升初的精锐专家表示：“小学生的学习主要是眼看、手写、记住，而到了初中，要求学生对知识充分理解，并学会用思维去分析这些知识点。”
据了解，由于小学本身知识量少且时间充裕，所以小学老师的教学进度较慢，讲解也更详细具体。但初中科目增多，每个老师的讲课时间都是规定好的，老师必然要改变授课方式。因此，建议家长从现在开始就要培养孩多提问、多思考、多总结的学习习惯。
2学习要求：从指令性到计划性
提前改变：学会预习，提高学习主动性
从小学升入初中，对学生的学习要求也有很大的不同。小学阶段的学习主要依赖老师的安排，学生只要完成写字、造句、背课文这些老师下达的简单“学习指令”就行。但初中则要求学生自觉主动并且有计划地学习。
一般的学生只是单纯完成学校和老师交给的作业就觉得完成了学习任务，而优秀的学生基本上都有预习课本的学习习惯。从小学升入初中要求学生的学习态度实现从“要我学”到“我要学”的转变。
3学习行为：从随意性到目标性
提前改变：培养孩子做一周学习安排
进入初中以后，由于学习内容和学科的变化，原先的学习方法和习惯要随之改变。原本可能通过短计划就能实现的学习任务和目标，到了初中之后则要求学生有一个“长安排”的计划，才能实现。
同时建议家长，现在就开始培养孩子制订一周学习计划和安排一周学习任务的习惯。
4学习内容不同：从单纯性到多样化。
提前改变：别偏科，多看看基础科学。
小学和初中面临的任务和学科学习的内容差异很大。总体来看，小学的课堂教学容量小，作业量小，注重基础知识的学习和巩固，主要是语文、数学和英语三大学科的学习。
到了初中，多出了物理、化学、生物、历史、地理等几大学科，而且知识系统性比较强，需要孩子课后花时间去消化，不然很容易导致成绩下降。
给步入初中学习家长的意见
1、给孩子制定他很有希望达到的学习目标,如果孩子认为目标难以实现,他很容易因为压力太大而丧失学习的动力。
2、特地为孩子准备一个学习的地方,比如一间干净明亮的书房,哪怕只有一张书桌,书桌一定要整洁?,不要把玩具、游戏机、零食放在学习的地方。
3、孩子学习的时候家长要让家里保持安静，让孩子不受噪音干扰。
4、和老师保持联系,与老师紧密配合?共同关注孩子的学习和成长。没有家长的配合,? 老师的努力起到的作用是有限的?,毕竟老师管不到孩子在家里学不学习。
5、不要把孩子的学习成绩和品行挂钩?,成绩好不等于品行好,?成绩差不等于品行差,? 更不要忽略孩子的品行教育?,品行不端的孩子?,将来不仅会伤害其他人,?对自己的父母也好, 不到哪里。
6、以金钱激励孩子努力学习是不可取的?,长此以往?,孩子的胃口越来越大,?而家长的能力是有限的?,当孩子的欲望难以得到满足会怎么样呢?
7、家长在监督孩子学习的同时?,要多和孩子沟通,?了解孩子的想法,?尊重孩子的意见? 在不违背原则的情况下不妨听从孩子的想法。
8、家长要监督孩子按时完成作业?,不要让孩子磨蹭到最后才匆忙赶作业?,或者一边写作业一边做其他的事情。
9、考试分数有高有低是很正常的,不要为孩子一次考试的分数大喜大怒?,孩子考好了就大肆夸赞给予各种奖励?,孩子考差了就大发雷霆,?轻则谩骂?,重则殴打?,这种做法是不可取的。
10、注意孩子的心理状况?,不要给孩子制造太大的压力,?教会孩子释放压力?,放松心情的方法?,比如唱歌,?户外运动?,看笑话书等。
11、保证孩子健康的饮食和合理的作息,?不要让孩子将常熬夜?,让孩子有一个健康的身体和饱满的精神状态。
12、不要总拿别人家的孩子和自己的孩子对比,?夸奖别家孩子的优秀,?批评自家孩子的不足?,这样很容易让孩子产生抵触甚至对立的情绪。
13、为孩子创造一个温馨和谐的家庭环境?,给孩子足够的安全感?,让孩子能全身心地投入到学习中去。
14、学习不论对孩子还是家长来说,都是一段艰辛且漫长的过程,在这个过程中不要着急?保持耐心,也不要拘泥于一时的得失,做好“长期抗战”的准备。
15、给孩子创造一个良好的学习环境，可以帮孩子报一些补习班，在补习班中，对 学生 来说，
一、巩固平时学的内容，不容易忘记;
二、可以多与老师沟通，增进师生情义;
三、可以多学些知识，为将来做准备。
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