初中生怎么学好语文
初中生怎么学好语文
进入初中以后,许多同学的语文学习往往出现不正常的突然"减速",这的确是非常普遍的现象。下面学习啦小编收集了一些关于初中生学习语文方法,希望对你有帮助
初中生学习语文方法篇一
一、积累基础知识
包括语音、字词、古诗文的积累。在平时学的课文,课外读的文章中,碰到不认识的字词或拿不准的读音、容易写错的字,把词典翻出来,查一遍,比如说是“大雨滂(pāng)沱”还是“滂(páng)沱”,可能好多人都认为是后者吧,实际上应该是前者,又比如说娱乐新闻中经常提到的“绯闻”,是“fēi”而不是“fěi”。考试的时候你如果不知道这一点的话,就会失掉2分的,在中考的时候,2分就是几百人、几千人的差距,就有可能让你与自己理想中的学校失之交臂。需要整理的可以专门用本子记忆,难一点的字词可多读几次,多写几次,反复这样3、4次就记住了,长此以往,你的字词就十分扎实了。对于成语,在做题过程中,不认识的成语、生活中容易用错的成语(特别注意成语的使用对象、褒贬色彩)都记到本子上,抽空拿出来翻翻看看,顺口造个句子,成语的使用就这样熟练了。没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏。
需要背诵的古诗文,多利用早晚读大声朗读,不仅是用声音,还要用心读;在理解的基础上,读出节奏,读出感情,背诵也会容易得多。俗话说,好记性不如烂笔头,实在难背的,可以抄几遍试试。
二、现代文阅读
阅读文章不能只看一遍,第一遍要浏览一下,第二遍要精读,当你回答问题时,你要知道这个问题是就哪一句话、哪一段发出来的,找到原话后,你甚至可以原封不动地将其作为问题的答案,或者将其做一些改动。现在我们做阅读题时总是会出现什么毛病呢?只看一遍,拿出一个问题,就照自己的理解,也不看原文了,这样写,确实是差不多,但是你的分就拿不到了,或者3分你就只能拿2分、1分,这样丢分是很不值得的,实际上你觉得你自己也都会,但是你的答案就不如别人的准确。会的题,考试的时候就尽量要拿到分数,不会的题,也要尽量去争取,不要在自己会的地方犯一些无谓的失误。
三、文言文阅读
注重课本中的文言文学习,进行实词、虚词、句式的归纳积累。根据课下注释,重点记忆自己不熟悉的词语,对词类活用、通假字、古今异义的词要格外注重,反复记忆,多翻译几遍课文,翻译句子时,重点字词的意思要准确无误。
四、适当的做题
在做题中总结归纳。把知识转化为能力,必须多做题,可以有目的的进行专项训练,能力的提高需要长期的培养、大量的习题为基础。对于语文试卷的选择题,在平时训练中,遇到自己做错的拿本子记下来,有些典型的词组或句子也可以记下来,比如说,“充分发挥作用”,不是“发挥充分作用”,是“广泛听取意见”,不是“听取广泛意见” ,没事的时候翻翻,无须特别记忆也一样能记得住。
五、多动动笔
写日记,每天坚持写一段一两百字的话,实在不行,写周记。把自己的所见所思所感都写出来。 说出来不如写出来。你说给朋友听,说你妈妈的菜做得好,你可能只是说,我妈妈做的菜好好吃好好吃。但如果写出来,你可能就会写:“我妈妈做的菜色香味俱全,令人垂涎欲滴。”没必要要求写得很好,不好不要紧,要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够,哪方面的词汇量不够。
初中生学习语文方法篇二
首先,精读课文,精确掌握每一课所有词汇和句子的用法,多读多背文言文以及短小优美的文章,这对培养语感以及写作大有好处。同时每天坚持写一段200字左右的短文,天天坚持下来,不仅可以提高学习水平,而且还可以通过这种方法知道自己的脑子里缺少哪些词汇。
其次,多读课文,熟悉课文的所有知识点、语言点以及内涵,同时不放过课文后面的练习和所有注释。每次考试后把自己答错的题,用一个错题本抄下来,可用不同颜色的笔填写上正确答案。这样既可以找出自己知识的缺漏,也可以发现自己所犯的错误。没事的时候翻翻,无须特别记忆也一样能记得住。平时阅读的时候不仅要注意归纳古文常用字的意思和各种文言现象,而且还要注意归纳现代文中出现的修辞方式、表达方式等,这样就能达到熟练掌握语言规律的目的。
第三,多看点中考试卷的精析文章,而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用。做词汇选择题目的时候,对于近似的词汇,多念几遍,培养语感。阅读文章完成题目类试题,在读文章的时候切不可一字一句死抠,也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉。
第四,抓住课堂,不放过任何一个疑难点,多问老师、同学,多做课外辅导资料。在理解老师所讲内容的基础上必要的还要做笔记,好记性不如烂笔头,眼过千遍不如手抄一遍。徐特立老师有一条重要的读书经验是“不动笔墨不读书”,所以课外阅读要写读书杂记,这是积累知识的好办法。
第五,建议每天坚持看《小小说选刊》、《微型小说选刊》、《杂文选刊》各一篇,同时每周试着写一两篇类似的文章,小小说、微型小说和杂文惜墨如金的精简能让你养成一种良好的写作习惯。
最后,学语文难,难在需要持之以恒地积累之上,难在必须遵循语文学习的规律,运用“理解、识记、运用”的方法,坚持多看、多思、多写,那么阅读和写作能力就会逐步得到提高。 通过自己的最大努力,一定会取得优异的成绩,你的心智系统也会强化你的思想和行为,你就会想尽办法地发奋努力,当然成功也就会紧随你的行动向你走来。
初中生学习语文方法篇三
一、摆正观念
语文学科是一门基础学科,即语言和文学。对于学好其他学科和今后的发展具有重要的意义;同时,可以全面提高我们的语文素养,也有利于弘扬中华优秀文化,吸收人类进步文化,提高国民思想道德素质和科学文化素质。
二、学好语文要抓好课堂和基础
(一)抓住每一堂课(简言之要做到四动:动耳、动脑、动口、动手。)
动耳:即集中注意力听老师讲课,看戏时不会看的看热闹,会看的看门道。上课时也要能听出门道,要抓住要点和重点,要跟着老师的讲课思路走。
动手:上课时要边听边记,画出课文的重点词句和疑点,记下与课文相关的补充知识点,以便以后的复习。
动脑:即上课时要高度投入,充分调动思维,多思考、多分析、多问一问为什么?达到专心致志的程度。
动口:就是敢于举手发言。举手发言是与动脑密切相关的,举手之前要脑思考。举手发言益处多多,练习用语言表达自己的见解,能锻炼思维、胆识和口才。
(二)抓牢双基(双基包括基础知识和基本技能)
语文基本技能主要是“听、说、读、写”几个方面的能力。这里着重谈一谈“说”和“写”。
“说”,即说话。要说普通话,闲谈、读书、回答问题都应讲普通话。随着时代的进步和经济的发展,普通话将更显示其重要性。
“写”,指写字和写文章。
写字,应写规范字,书写字体端正、美观大方。趁着年轻时利用睡前饭后练好钢笔字,有条件的和有兴趣的可以练一练毛笔字.俗话说“人是衣裳马是鞍”,字在某种程度上也是人的外衣.怎样练好钢笔字呢?很简单,选择喜欢的字体,买一本字贴。每天临写一两页,坚持一年半载即可。
三、学好语文重在“三多”
(一)多积累
多记忆,像成语典故,文学常识、文化常识等要靠平时记忆。
多背诵:“书读百遍,其义自见”背诵一些古今中外的名家诗文,是提高语文水平的极好方法。
勤作笔记:俗话说“好记性不如烂笔头”。做笔记是帮助记忆积累知识好方法。
(二)多读课外书
首先应该把目光投向中外名著之上,如古典小说四大名著,英国的莎士比亚、法国的巴尔扎克的作品;其次历届诺贝尔文学获得者的作品,《论语》、《孟子》、《庄子》等诸子百家散文、唐宋八大家的散文,明清小说也应该去广泛涉猎;再次一些名人传记也值得一读,从中我们可以领略到名人们是怎样同命运抗争的,从而领悟到人生之真谛。
(三)多练笔
语文水平究竟如何,一篇文章便可得知。所以近几年高考试卷加大了作文分的比重。要写好文章不是一日之功,仅记住一些程式化的东西是写不出好文章的,我们要养成勤动笔的好习惯。
多写日记,每天一则,有话则长、无话则短,不必事事详尽,只要记下那最具概括性的想法,最难忘的事件,甚至一句话、一个词。这样长期以往,日积月累,素材便会越积越丰富,文笔便会越练越流畅。
多作读书笔记,看书读报之时每每有所感悟,深受启迪。可将看书的感受述诸文字。这样做既锻炼了自己的思维,也提高了自己的作文水平。
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