怎么培养孩子学习习惯
英国作家萨克雷说:“播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。”下面学习啦小编为你整理了培养孩子学习习惯方法，希望对你有帮助。
培养孩子的学习习惯方法
1、从“强制”入手，严格要求、耐心讲解、仔细观察、随时纠正。
2、要具体指导。一点一滴地纠正学习中的不良习惯，发挥模仿优势。孩子在做作业时家长到底要不要陪?对于一、二年级的孩子来说，家长要陪。但不是你看着他做作业，而是你在一旁做自己的事情，观察、督促、纠正。
3、要因势利导。发现孩子自觉学习的行为时要及时鼓励，使之巩固，逐渐形成习惯。
4、不断提出新要求。要勤检查，勤督促，及时鼓励，提出要求。也有一位妈妈为了培养孩子良好的学习习惯，给孩子在墙上挂了块木板，看到孩子有不好学习习惯的现象就在木板上按一个图画钉，一开始图画钉上升的速度很快，慢慢地少起来了，到后来基本上就不再按了，这位妈妈就采用每天如不出现不良的学习习惯就拔掉一个图画钉的奖励措施，这样过了一段时间木板又恢复了原来的样子。这个例子告诉我们要让孩子看到自己的行为结果，让孩子有努力的方向和动力。
5、要创造学习条件。要让孩子在书桌上学习，要给孩子创造安静的学习环境。为使孩子养成良好的学习习惯，除了引导孩子外，还要发挥榜样的作用，特别是父母的榜样力量，是十分重要的。父母勤奋学习，一丝不苟，专心致志地工作，是启发与激励孩子学习的一个重要条件。
培养孩子的学习习惯内容
专心致志
孩子由于好动，自控能力、自学能力有限，注意力不容易集中，因而家长在家里要给孩子创造一个适合学习的环境，比如室内光线要明亮，环境要安静，这样有利于孩子集中注意力。给孩子定个规矩，在做作业的时候，一定要专心，在规定时间内完成作业，要做到内容正确，书写工整，不能草率马虎、应付了事。
切忌边做作业边吃零食或看电视
家长也不要在孩子做作业的时候，让他帮你又是拿这个，又是做那个，分散孩子的注意力。我们倡导：孩子在学习的时候，专心致志地学;玩耍的时候，也让他尽情地玩，玩个痛痛快快。
独立思考
当孩子不能解决的问题，不是告诉他现成的答案，而是要采取诱导的方式，尝试着让孩子自己去解决;当孩子迷路时，父母不是轻易告诉方向，而是引导他怎样辨明方向;当孩子做完作业，不要轻易给孩子改正错误，要让孩子自己检查，自己修改，逐步培养孩子养成独立思考的习惯，使孩子感悟到解决问题的方法。
活跃的思维
低年级也是培养孩子良好思维习惯的关键期，也有方法可循。我们不要以成人的眼光来看待孩子的提问，要呵护孩子的好奇心，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，或对孩子提出的某些你认为过分的问题而横加指责，否则会使孩子有问题不愿问，也不敢问。
重视积累
小学生记忆力好，有些文章背诵下来，可以终生不忘。为什么有的学生到中、高年级写作文时，常常觉得作文很难写，而且写的干巴巴的。其中有一个重要原因就是孩子的词汇量太少，语言不够丰富。所以，要求学生背诵的课文要背流利。建议家长一定与孩子一起进行“我们的每日一读”，共同讨论书中的问题。阅读摘抄的好词佳句尽量要由理解到熟读成诵。
家长培养孩子学习习惯的方法
(一)、处罚
古人讲，玉不琢，不成器。对一个初中的学生说道理，他们比家长说得还深刻，给他们讲道理是没有用的，因为他们都是脑袋管不住手脚的人。但家长在处罚时一定要注意三项基本原则，否则就是滥杀无辜了：
1.处罚前要让孩子明白处罚的规矩。
2.就事论事的原则，犯了错误以后要就事论事，不要数罪并罚的原则。
3.立即处罚的原则，有的母亲当孩子犯错误后心软了，总是说：等你爸回来收拾你。
(二)、陪读
初一，初二这两年，在孩子学习习惯校正的阶段，两个家长陪读时间每周不能低于6个小时，低于6小时将来你的孩子没有考上大学你不要怪孩子，“种豆者得豆，种瓜者得瓜。”初一和初二这两年太关键了。
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