如何快速学习好英语
如何快速学习好英语
英语是一门实践性非常强的交际工具学科，下面学习啦小编收集了一些关于快速学习好英语的方法，希望对你有帮助
快速学习好英语方法
一积极的课堂学习习惯1认真聆听 认真聆听是学习英语的良好习惯之首。认真聆听包括听老师的讲解和同学们的发言以及老师课堂上播放的配套英语音频。聆听过程中不要急于模仿，要理解意思，同时注意语音、语调、重音、停顿等。这不仅有助于集中注意力，而且能使语言和思维融为一体。
2积极思考伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：“学生来到学校，不仅是为了取得一份知识的行囊，更重要的是为了变得更聪明。” 真正的学校应是积极思考的王国，必须让同学们生活在思考的世界里。
勤于思考是一个学生学会学习的重要标志。同学们要把每一次课堂提问都当成是对自己个人的提问，积极迅速地加以思考，并把自己的思路、结论和其他同学以及老师的解答相比较，以开阔思路，取长补短。
3乐于发言 口语表达是英语学习极其重要的一个方面。而大部分英语学习有困难的同学都不善于开口，更不要说流利了。这些同学在课堂上是“老听众”， 他们的成绩和口语能力都很难提高。其实大胆开口说英语并不难，克服心理障碍，最重要的是要建立自信。不要急于一步到位，只要每次有进步就可以。得到老师的一次次肯定之后，相信同学们就会爱上发言，乐于发言。
4多维记忆
学习英语，记忆是关键。心理学研究表明：只有通过多感官的综合运用，在理解的基础上记忆才能快速持久。因此，同学们在课堂上应随时备好纸和笔，把记忆内容在心里形象化、趣味化，再在纸上视觉化，语音上韵律化，行为上戏剧化，使听、说、读、写、画、想、做相结合，从不同维度综合记忆，实现快速高效记忆。
5课堂笔记 人的记忆力是有限的，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程，所以学英语一定要做课堂笔记。做课堂笔记的过程中，应注意以下几点：
(1)准备一个较好的笔记本。
(2)记录时要条理清楚，又要抓住关键，可以用颜色分辨主次，排列最好有规律。
(3)对重要语言点要详细记录，不懂的要记，已完全掌握的可不记。
(4)每页的上下左右都要留有适当的空间，以便复习时补充其他内容。
二规律的课外学习习惯1预习准备 预习是培养自学能力的好方法。“学起于思，思起于疑。”课前预习就是寻“疑”。每课学习之前，同学们可以借助于参考书、字典、生词表等，有的放矢地读对话或课文，初步了解将要学的基本内容，同时做好预习笔记。
预习笔记可从三个方面入手： (1)把自己认为是知识点的内容记录下来。 (2)给课文分段或分层次，并且写出段落大意或找出主题句。 (3)把自己不理解的语言点或句型画出来。 预习可以让同学们意识到自己是英语学习的主体，从而明确学习目标，变被动接受为主动求知。这样不仅可以提高课堂上的学习效率，更大益处在于长期坚持下去有助于同学们养成勤动手查资料、勤动脑思考问题的良好习惯，达到培养其自学能力的目的。
2复习小节课后复习是课后主动学习的重要环节，是课堂听讲的后续阶段。及时复习所学的知识，不仅是巩固旧知识的需要，也是获得新知识的前提。新旧知识有机结合、相互衔接，可以加深理解和牢固掌握新学的知识。同学们在进行课后复习的时候，可采取如下途径：
(1)回忆。课后用几分钟的时间，把当天课上所学的内容回忆一遍，或两人一组用互相交流的方式把当天课上所学的知识回忆一遍。后者效果更佳，能让同学们经过大脑思考后，用交际的方式复现出来。
(2)朗读。利用早晨的一点时间朗读课文和重点词汇，对培养同学们的语感很有作用。
(3)整理笔记。上课时一边听讲，一边摘记笔记，难免有所遗漏或笔误，因此课后需要对笔记进行检查、比较、更新、整理，同时通过整理，对知识点进行梳理和再认识。
(4)练习。同学们要主动、认真地做好口头、笔头的复习练习，要勤于思考，切勿一遇到问题就急于求教，要学会查阅资料。
(5)小结。坚持每天、每周、每月、期中及期末进行知识小结，整理课本、整理笔记、整理练习，找出自己存在的缺漏，并及时进行补救，将所学的零散知识有机地联系起来，按知识的规律进行归类，使知识系统化。
3作业巩固 从作业完成情况可判断出一个学生知识掌握的程度，同学们要在每天的固定时段内，复习之后利用工具书和笔记，按时独立地完成全部的口头、笔头作业。记录下自己无法解决的问题，尽快找老师或同学寻求帮助。批改后发下来的作业必须在当天查对改正。
4疑难建档 将课内课外遇到的英语学习的疑难点全部记入专门的笔记本，把答案写在问题背面，以便以后主动复习。每次练习和测试中把握不大的和做错的题目要分别用不同的符号标出，课后认真思考，积极提问，任何疑问应在当天彻底解决。考过的试卷依次装订成册供复习时使用。
5常规要求 (1)每天坚持大声跟读课文音频不少于十五分钟，模仿语音语调。
(2)每天至少阅读一篇课外英文读物。
(3)每天写一篇英文小日记。
(4)订阅一份与自己能力大概相符的英文刊物。
成人如何轻松快速地学好英语
1.记单词的第一步就是把它大声地读出来。
大多数的单词都是根据音标而成的，反复的读一来可以帮助大脑记忆，二来可以通过音标来判断单词的拼写。对自己口音没把握的人不妨下载一个电子词典APP在手机里，建立自己的单词本，在空闲时间拿出来看看。
2.不单独背单词
许多英语学习者背单词喜欢一个个来背，但是语言是连贯的。安格英语老师建议大家在背单词的时候(尤其是动词)，要特别注意词汇搭配 (collocation)。这样的记忆不仅仅节约了背诵介词搭配的时间，还能锻炼自己的语感，以后一用到这个词，后面的介词就能够脱口而出了。
3. 发挥你的想象力
在学习英语的时候，不妨用“组”的单位来记忆单词，比如在背到hand(手)的时候，发挥想象力，思考一下手臂、关节等身体器官如何说，这样做既可以锻炼脑力，温习英语单词，又可以打发时间，可谓一举多得。
4. 随时记得从听、读，过渡到说、写
许多同学喜欢听，不喜欢说;喜欢读，不喜欢写。安格英语卡公开课老师就发现在课堂上积极发言的常常是几个固定的学生，其他大多数只是默默地听。但是如果一直这样学习英语，是难以提高英语水平的。
听和读是为了说和写做准备。语言学习的最终目的是为了实际生活中的运用，我们应该将被动(passive)转变成主动(active)，把输入 (input)转换成输出 (output)。在听录音带、广播，或听人谈话时，要抱着高度的兴趣和好奇的心理，试着用英语表达自己的观点。
5. 正确对待学习中所犯的错误;
学生时代，我们是希望自己能够达到正确无误的地步。但是对成人来说，没有了应试的需求，在学习英语的过程中，反而应该是一个不断改正错误的过程。在语言的应用上，要以沟通为第一目标。
能听懂对方的话，也要让对方了解自己要表达的意思，就有了初步的成就。即使讲得结结巴巴，用的句子零零碎碎也总比开不了口好得多。突破了心理障碍，建立用英语沟通的信心，再继续不断追求表达方式上的专业性。
6.为了兴趣而阅读
如果硬逼自己学英语，这样的方法不但枯燥无味，而且效果往往不佳。但如果是为了兴趣甚至“消遣”而阅读的话，一定会趣味盎然，并能在无形之中进步。安格英语老师建议大家可以先养成英语或者双语阅读的习惯，这样不仅能满足自己的爱好，与此同时，还可以提高英语能力。
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