学习啦 > 学习方法 > 通用学习方法 > 学习经验 > 教好孩子学习的策略

教好孩子学习的策略

时间: 素雯896 分享

教好孩子学习的策略

  孩子学习成绩不好,家长很是担忧,那么作为家长,想要提高孩子的学习积极性,应该怎样教导孩子呢?下面是由学习啦小编整理的教好孩子学习的策略,希望对您有用。

  如何教好孩子学习

  1、成绩不好并不代表不是好孩子。

  也许这个道理很多家长都懂,但在跟孩子相处过程中,家长们常常会惯性思维的认为孩子成绩不好,就是因为他不好好学,而孩子不好好学习的原因是他故意的,从而推出孩子不好的结论。我们要相信,没有孩子想自己的学习成绩特别不好。其实学习成绩不好,孩子们也是心有苦衷的。他们肯定在学习上存在一些困难。

  作为家长,首先要关注孩子的心理健康。比如说你知不知道他在课堂上遇到了什么,你知不知道哪些老师喜欢他,哪些老师不喜欢他,不喜欢他的老师今天跟他说过什么,然后你知不知道他的同学喜不喜欢他,有没有欺负他,其实有的时候孩子也不知道他要向谁寻求帮助,在这样的时候,需要你细心一点,去发现他生活究竟发生了什么,并陪伴他走出一些负面情绪。当他能够在学习过程中心情愉悦时,他的学习兴趣肯定也会更大,学习成绩也会有所提高。

  2、家长要帮助孩子提高注意力。

  注意力不集中是影响孩子学习成绩很重要的因素。孩子注意力不集中主要表现为上课不注意听讲或者走神,写作业时三心二意。影响孩子注意力不集中的因素有很多,主要有:

  生理方面,孩子睡眠不足或者身体感觉不舒服,都会影响孩子的注意力。所以家长一定要安排孩子早睡早起,多锻炼身体。同时也一定要让孩子注意劳逸结合,不能一次让孩子学习太久,这样身心疲惫,注意力也容易不集中。

  心理惦记着其他的事,例如有的孩子家庭关系不和谐,他们上课的时候就会走神去想家里的那些事。作为父母,尽量不要给孩子过多的压力,尽量减少对孩子的唠叨与呵斥。

  环境中干扰因素太多。例如有些家长让孩子写作业时,桌上同时放着零食和电子产品,这样孩子很容易分散精力,去干与学习无关的事情。

  3、要帮孩子找到学习能力的弱点。

  常常有家长跟我抱怨说:“孩子学习成绩不好,给他报了各种课外辅导班,还请了家教,孩子学习越来越辛苦,为什么成绩还是不见提高?”我们都知道每个孩子的实际情况不一样,所以孩子学习成绩不好的原因也不一样,我们一定要找到孩子学习成绩差的原因,对症下药,才会有所成效。我曾带了一位二年级的男孩,每次数学只能考六十几分,请了一年的家教,学习也未见长进。后来孩子跟我训练,我给他做了一个学习能力的测试,发觉孩子视觉分辨能力特别差。常常看漏行,串行,把“+”看成“-”,把“3”看成“8”。很多家长会觉得孩子马虎,其实这就是孩子学习能力不足的表现。因为他总看错数字,看错题,所以数学考试成绩总不好。后来经过三个月的专项训练,孩子所谓的“马虎”有了很明显的改善,孩子的数学成绩也提高到80多分。

  4、要帮助孩子建立对学习的信心。

  在平时给孩子上课的过程中,总有那么一些孩子,老师一给他们布置一点任务,他们就会喊着“太多了,太难了”。相信这样的孩子学习成绩一般不会太好。对于一些畏难的孩子,我们一定要去鼓励她挑战自己。刚开始学习任务量可以少一点,让他们感受到自己是有能力很好的完成任务。再慢慢的把任务的量加大,难度加大。如果我们一开始给孩子布置的任务量远远超过孩子能够接受的范围,这很容易让孩子产生挫败感。尤其是年龄小的孩子,让孩子建立起对学习的信心尤为关键。

  提高孩子的学习成绩不是一朝一夕的事,要帮助孩子养成良好的学习习惯,有方法的学习,学习这事儿还得让孩子心甘情愿,效果才会更好。

  教好孩子学习的策略

  一、培养孩子的学习兴趣

  学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力,兴趣是最好的老师。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣,他们自然就不会把学习当成苦差事。我们经常看到,有的孩子对电脑很有兴趣,他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍,贪玩的习性就会有很大的改善。因此,家长和老师应不时地寻找发现孩子的兴趣所在,并加以引导和培养,促进孩子的健康成才。

  二、让孩子尝到成功的滋味

  很多孩子不爱学习的原因,多是由于学习总是失败,考试成绩总是不如人。因此,要从孩子的实际出发,恰当地为孩子确定学习目标,并给以切实有效的帮助,这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标,获得成功的体验。成功的体验又会激励孩子的继续努力,使他不断进步。

  三、从小培养注意力

  儿童不爱学习常与其注意力差有关。课堂教学要求注意力至少保持20分钟,有的孩子却只能集中注意几分钟,有许多内容在“开小差”时没听到、没理解,结果成绩差,逐渐对学习失去信心和兴趣,进而不爱学习。所以要从小培养孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中,这需要家长长期的努力。

教孩子学习的方法

  一、学习强度不可超过孩子的承受能力

  许多家长望子成龙心切,在孩子课后又安排家教和补习,想借此来得到提高孩子成绩的目的,其实这样很容易产生事倍功半的恶果。孩子在学校学习的内容已够多,再加上几个小时的额外学习,会超过了其承受能力。这种“课堂-家庭式”的接力学习往往使孩子失去对学习的新奇感,开始厌倦学习。

  二、身教重于言教

  父母言行是孩子最好的榜样,他们的一举一动都能对孩子产生潜移默化的深远影响。父母要使孩子热爱学习不贪玩,自己必须勤于读书,努力在家庭中营造良好的学习氛围。如果父母整天沉迷于麻将、电视、跳舞、应酬中无可自拔,那么要想孩子“出污泥而不染”是不可能的。

  三、避免家教中的误导

  家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向,也是孩子不爱学习的原因,如果一位家长整天喋喋不休地说;”你成绩如此差,一定是比别人笨,再努力可能也不会见效了。”这样的话语势必会严重挫伤孩子的积极性与进取精神,使孩子不爱学习,变得贪玩。

  四、为孩子找一个爱学习的好伙伴。

  同龄人之间的影响也是极为重要的。大部分的孩子仿效性极强,只要有一个好的榜样在身边,孩子就会产生希望变好的内在动力,逐渐喜欢学习起来。这种同伴的力量有时甚至比家长的说教、打骂更有功效。改变孩子贪玩的方法很多,但是真正关键的部分掌握在家长和老师手中,只要家长和老师方法得当、态度认真、对孩子给与足够的关心与帮助,相信这样的问题很容易就能得到解决。


看过“教好孩子学习的策略”的人还看了:

1.如何教孩子好好学习

2.关于家长如何教育好孩子的心得体会

3.教育孩子方法心得体会

4.怎样才能树立孩子学习的信心

5.教育孩子好好学习的方法

2548666