初三物理电功率的优秀教案
初三物理电功率的优秀教案
一份优秀的物理教案，往往能使学生更能有兴趣的听下去。那么初三的物理教案该如何去做呢？下面学习啦小编为大家带来初三物理电功率教案的内容，希望大家喜欢。
初三物理电功率教案设计
教学准备
教学目标
1.能说出电功率的物理意义、定义和单位;
2.能利用电功率的公式进行相关计算;
3.能结合实际，说出用电器多铭牌上额定电压、额定功率所表示的含义，能区别额定电压与实际电压，额定功率与实际功率;
教学重难点
重点：对电功率概念的掌握及计算。
难点：对额定电压与实际电压、额定功率与实际功率的区别及灵活应用学过的知识解决简单的电功率问题。
三、教学策略
教学工具
多媒体
教学过程
复习提问
(2分钟)
1.电功的大小与哪些因素有关?如何计算?
2.家庭电路中测量电能的工具是什么?测出电能的单位是什么?
3.1kW?h的电能给灯和空调使用，哪个用的时间可以长一些?
创设情景
引入新课
(5分钟)
把不同功率的用电器接入家庭电路中，观察电能表转动快慢。
比较：相同时间内热得快和白炽灯哪个消耗的电能多?
电能表铝盘转动的快慢跟什么有关系?说明了什么?
投影出热得快的铭牌(220V 1000W)和白炽灯的铭牌(220V 40W)，这些物理量表示的是什么意思?
电能表转盘转动快慢不同，说明电流做功快慢不同，可以利用电功率来表示电流做功快慢。
新课教学(28分钟)
电功率
投影：把一盏灯接在家庭电路上通电20min，消耗的电能是72000J;把热得快接在家庭电路上通电1min，消耗的电能是60000J。哪个消耗的电能多?电流在哪个用电器上做功快?
对比力学中的功率，思考：
1.电功率的物理意义。
2.电功率的单位，单位间是如何换算的。
生活中常用的一些用电器的功率有多大呢?
思考：
1.电功率的定义
2.电功率的计算公式
电功可以利用W=UIt进行计算，代入电功率的计算公式可以得出:
例题：教室一盏日光灯的电流约为0.18A，则此日光灯的电功率约为多少?
“千瓦时”的来历
回忆电能表测出电路中消耗电能得到的单位是什么?它的从何而来的?
例题：某电视机的电功率是150W，每天使用3h，一个月用电多少千瓦时?(按30天算)
阅读课本P93的“想想议议”，相互讨论一下，该记者犯了什么错误?
电功的大小与用电器的功率与通电时间都有关，用电器的功率越大，通过时间越长，消耗的电能越多。
额定电压 额定功率
展示一个实验室用小灯泡，上面标有“2.5V 0.5W”的字样，它表示的是什么意思呢?把它接到不同电压两端，它的功率会变化吗?
同一个用电器，在不同的电压下，其实际的电功率会随着它两端的电压而改变。
额定电压：用电器正常工作时的电压
额定功率：用电器在额定电压下工作时的电功率
说出一电热水器的铭牌“220V 1000W”表示的意思。
根据此电热水器的铭牌我们可以获得哪些信息呢?
如果电热水器两端电压低于220V，它的功率就小于1000W，此时它的功率就是实际功率，但额定功率仍为1000W。额定电压与额定功率是用电器的参数，它的大小是不变的。实际电压、实际功率是指把用电器接在电路中用电器两端的实际电压，它的实际功率大小与实际电压有关。
实际功率与额定功率可能相等吗?
阅读课本P95“想想议议”，要串联多少个这种灯泡?
电功率的测量
展示一个正在发光的灯泡，提出问题：你如何测出此时灯泡的功率?
思考：
1.实验原理
2.需要哪些实验器材
3.画出此实验电路图
具体的测量方法在下节课我们再详细研究。
课后小结
通过这节课我们到了哪些内容呢?回忆并回答：
1.电功率的物理意义、定义及单位。
2.“千瓦时”的来历。
3.实际电压与额定电压，实际功率与额定的区别，用电器铭牌上标的电压和功率是什么意思。
4.电功率的测量原理、原理图等。
初三物理电功率教案练习题
1.功率是表示物体做功________的物理量，在国际单位制中它的单位是________。
2.一个灯泡的电阻为484Ω，接到照明电路中，通过这个灯泡的电流是____A，通电 lh，这个灯泡消耗了__________J的电能。
3.一只灯泡标有“36V，40W”的字样，这说明灯泡的__________是36伏，灯泡的__________是40瓦。
4.将标有“220V，750W”的微波炉接在电压为220伏的电路上，正常工作时，通过它的电流是__________安，它的电阻是__________欧，这个微波炉2分钟共消耗的电能是__________焦。
5.一台电焊机正常工作半小时共消耗了1.5kW·h的电能，那么这台电焊机的电功率为__________W。
6.以下各单位中不是电功率单位的是( )
A.千瓦时 B.焦/秒 C.瓦特 D.伏特o安培
7.日常生活中所说的1度电的“度”是下列哪个物理量的单位 ( )
A.电功 B.电功率 C.电流 D.电压
8.关于电功和电功率的说法，正确的是：( )
A.消耗电能越多，功率越大B.消耗同样的电能，用的时间越长，功率越大C.用电时间越短，功率越大D.相同时间内，消耗电能越多，功率越大
9.一只标有“PZ220—100”字样的灯泡，正常工作100小时，用几度电?1千瓦时的电可供标有“PZ220—40”字的灯泡正常工作几小时？
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