人教版初中生物复习提纲有哪些
生物的学习就是跟虫鱼鸟兽打交道，是一门非常有意思的科目，这么有意思的科目大家都应该把它考好，平常没有认真学习没关系，下面是学习啦小编分享给大家的人教版初中生物复习提纲的资料，希望大家喜欢!
人教版初中生物复习提纲一
人与环境
1.人口增长过快对环境产生的影响有：粮食、淡水、土地、能源问题。当前世界面临的危机也是人口增长过快、粮食短缺、环境污染、不合理的开发资源。
2.人口增长所面临的问题有：粮食短缺、水资源贫乏、升学就业困难增大、环境污染加剧、生态系统遭到破坏、社会福利事业增加压力等。污染主要是指水污染、大气污染、固体废气物污染、噪声污染等。
3.粮食问题：粮食是人类生存与发展最基本的物质条件。我国等一些发展中国家的粮食紧缺，原因主要有人口增长和粮食生产、消费不均等，还有气候变化和土地荒漠化及人为破坏和战乱等因素，所以我们中学生要人人养成节约粮食的习惯。并且节约粮食也可以减少粮食的种植面积，对环境保护有一定的作用。还要发展基因技术，改良农作物新品种，增加产量。
4.水资源问题：水是农业的命脉，更是人类生存与发展的最基本的环境条件。中国的水资源分布很不均均，总量不少。特点有：南多北少，东多西少，夏秋多，冬春少。记住：水不是"取之不尽，用之不竭"!养成节约用水，科学用水的好习惯。避免水资源的污染!
5.随着人口增长，人类对能源的需求越来越大，人口激增会加速消耗能源物质，使有限的煤炭、石油、天然气、矿产资源等不可再生资源越来越耗尽。
6.如何解决地球里产生的巨大的矛盾呢?实施计划生育是控制人口增长的有效方法。
7.人口数量增加的原因：出生率大于死亡率，医疗条件的提高，营养条件的改善。降低出生率是控制人口的唯一选择，实行计划生育可以有效地降低人口出生率，控制人口的增长，最终实现人与自然的和谐发展。计划生育的中心内容：控制人口数量，提高人口素质，具体要求是：晚婚、晚育、少生、优生。实行
8.农药的危害：危害人类健康、破坏生态平衡、造成巨大的经济损失、环境污染等。所以要控制农药的使用量。防治害虫可以用化学庄防治和生物防治。
9.生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。沼气发酵：是利用一些微生物，在无氧环境下，将农作物的秸秆以及人、家禽、家畜的粪便等有机物投放在一个密闭的池内进行发酵，获得沼气的过程，(沼气的主要成分是甲烷，甲烷是一种清洁的能源，燃烧后可以产生光和热，可用来做饭和照明。发酵后的渣水也是一种有机肥料。生态农业使用的优点：减少资源的浪费，减少污染，减少农药污染。
9.举例说出人对生物圈的影响
森林遭到滥砍乱伐后，导致水土流失，沙尘暴等自然灾害;
人为排放过多的废水废料到湖水中，导致湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长，影响了水中其他生物的生活;排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害;过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成"温室效应"。
含有贡、银、镉的固体废物和工业废水，会引发各种疾病：水俣病、痛痛病等。
10.常见的污染物和有害物质有：苯并芘、一氧化碳、可吸入颗粒物、氮氧化物，甲醛、苯、甲苯、氯仿、氨气、氡气等，植物性纤维、花粉、孢子、动物的毛发也可以引起人发生哮喘、皮疹等过敏性疾病。所以室内要通风透气，保持新鲜的空气，养成良好的生活习惯，维护我们的健康。详见课本P110。
人教版初中生物复习提纲二
一.生命起源过程：
原始大气→有机小分子→有机大分子→原始生命→原始单细胞生物
原始大气的成分：甲烷(CH4)、、氨气(NH3)、氢气(H2)、水蒸气(H2O)。原始大气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。
原始生命形成-----原始海洋 (还要受到紫外线、闪电、宇宙射线)
二.米勒实验示意图：参考试卷
比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。
三.生物进化是指生物与生存环境的相互作用中，总是一代又一代地发生着改变。生物进化的最直接证据是化石，它是按照时间的一定顺序保存在地层中的生物的遗体 、遗物 和遗迹 。例如：始祖鸟化石(古代爬行动物→古代鸟类)
越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里;
越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新近形成的地层里。
四.马的进化过程
年代：5000万年前→4000万年前→2000万年前---→现今(现代马)
体型：似狐狸--→似羊--......→现代马
四肢：短小---→稍长----→较长-...... →现状
足趾：4趾---→3趾 ----→中趾较其余趾发达→中趾着地，侧趾退化
生活环境：树丛---→灌木林--...... →干旱草原
五.鸟类化石
始祖鸟似鸟类的特征：体表覆盖羽毛，前肢变为翼，后肢有四趾;
始祖鸟似爬行类的特征：两翼前端生有三个趾爪，口腔长有牙齿，尾长并长有尾椎骨。
六，地质年代与生物进化历史表。见课本P11
地质年代-分为太古代、远古代，古生代、中生代、新生代。
寒武纪：三叶虫时代，寒武纪出现的海口虫-脊椎动物的祖先;中生代：恐龙时代。
在地质年代早期只有最简单的生物，越是地质年代晚期，生物种类越多和现存生物也较接近;这说明现在的各种各样的生物是漫长历史的产物，生物经历了由漫长的演变过程。
七.生物进化历程：
原始单细胞藻类→原始多细胞藻类→原始苔藓→原始蕨类→原始种子植物
单细胞原始无脊椎动物......→无脊椎动物
生物原始单细胞动物原始脊椎动物 ......→脊椎动物(动物植物进化系统树)
八.生物进化趋势 ：从低等到高等，从简单到复杂，从水生到陆生。
九.达尔文-生物进化的自然选择学说
主要内容：过度繁殖：生物的生殖能力很强，后代数量庞大;
遗传变异：后代中有各种可以遗传的变异类型;
生存斗争：后代之间必须争夺有限的生存条件;
适者生存：后代中不同的变异类型，争夺生存条件的能力是不一样的。在生存斗争中，具有有利变异的个体容易获胜;具有不利变异的个体容易被淘汰。
概念：在生存斗争中，通过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程。
过程：自然选择是通过生存竞争实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。
意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。
(人工选择：按照人们的喜爱精心选择和培育形成的，如宠物狗、金鱼、毛质好的绵羊等。)
解释自然选择例子： 1、 在未污染区，树干是灰色的，与灰色桦尺蛾的颜色相近，与黑色桦尺蛾的颜色反差较大。灰色桦尺蛾不容易被食虫鸟发觉，被捕食较少，生存机会较多;黑色桦尺蛾容易被食虫鸟发觉，被捕食较多，生存机会较少。
2、在污染区，树干是黑色的，与黑色桦尺蛾的颜色相近，与灰色桦尺蛾的颜色反差较大。黑色桦尺蛾不容易被食虫鸟发觉，被捕食较少，生存机会较多;灰色桦尺蛾容易被食虫鸟发觉，被捕食较多，生存机会较少。
直接原因：被捕食的数量
间接原因：是否具有保护色。(记忆：在**区，树干是甲色的，与甲虫的颜色相近，
十，四个现代类人猿：猩猩，大猩猩，黑猩猩，长臂猿。为什么类人猿与人类有相似的特征：它们来自共同的祖先(森林古猿)，由于环境的改变，也有不同之处，人类祖先与猿分界的重要标志是两足直立行走
十一.人类的进化历程
(能直立行走) (具有语言能力)
森林古猿-→南方古猿--→能人---→直立人----→智人----------→现代人
(树栖生活) (语言能力?) (着衣、持标枪、长矛狩猎、制造石器)
重要变化：脑容量显著增大; 直立行走、手足分工;语言发展、制造工具。
注：直立人有：元谋人、和县直立人、蓝田直立人、北京猿人
智人有：金牛山人、丁村人(早期)、柳江人、资阳人、山顶洞人(晚期)
十二.根据肤色和鼻形等不同的特征，将现代人分为四个人种：蒙古利亚人(黄)、高加索人(白)、尼格罗人(黑)、澳大利亚人(棕)。
人教版初中生物复习提纲三
物种的多样性
第1
生物的学习就是跟虫鱼鸟兽打交道，是一门非常有意思的科目，这么有意思的科目大家都应该把它考好，平常没有认真学习没关系，下面是学习啦小编分享给大家的人教版初中生物复习提纲的资料，希望大家喜欢!
人教版初中生物复习提纲一
人与环境
1.人口增长过快对环境产生的影响有：粮食、淡水、土地、能源问题。当前世界面临的危机也是人口增长过快、粮食短缺、环境污染、不合理的开发资源。
2.人口增长所面临的问题有：粮食短缺、水资源贫乏、升学就业困难增大、环境污染加剧、生态系统遭到破坏、社会福利事业增加压力等。污染主要是指水污染、大气污染、固体废气物污染、噪声污染等。
3.粮食问题：粮食是人类生存与发展最基本的物质条件。我国等一些发展中国家的粮食紧缺，原因主要有人口增长和粮食生产、消费不均等，还有气候变化和土地荒漠化及人为破坏和战乱等因素，所以我们中学生要人人养成节约粮食的习惯。并且节约粮食也可以减少粮食的种植面积，对环境保护有一定的作用。还要发展基因技术，改良农作物新品种，增加产量。
4.水资源问题：水是农业的命脉，更是人类生存与发展的最基本的环境条件。中国的水资源分布很不均均，总量不少。特点有：南多北少，东多西少，夏秋多，冬春少。记住：水不是"取之不尽，用之不竭"!养成节约用水，科学用水的好习惯。避免水资源的污染!
5.随着人口增长，人类对能源的需求越来越大，人口激增会加速消耗能源物质，使有限的煤炭、石油、天然气、矿产资源等不可再生资源越来越耗尽。
6.如何解决地球里产生的巨大的矛盾呢?实施计划生育是控制人口增长的有效方法。
7.人口数量增加的原因：出生率大于死亡率，医疗条件的提高，营养条件的改善。降低出生率是控制人口的唯一选择，实行计划生育可以有效地降低人口出生率，控制人口的增长，最终实现人与自然的和谐发展。计划生育的中心内容：控制人口数量，提高人口素质，具体要求是：晚婚、晚育、少生、优生。实行
8.农药的危害：危害人类健康、破坏生态平衡、造成巨大的经济损失、环境污染等。所以要控制农药的使用量。防治害虫可以用化学庄防治和生物防治。
9.生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。沼气发酵：是利用一些微生物，在无氧环境下，将农作物的秸秆以及人、家禽、家畜的粪便等有机物投放在一个密闭的池内进行发酵，获得沼气的过程，(沼气的主要成分是甲烷，甲烷是一种清洁的能源，燃烧后可以产生光和热，可用来做饭和照明。发酵后的渣水也是一种有机肥料。生态农业使用的优点：减少资源的浪费，减少污染，减少农药污染。
9.举例说出人对生物圈的影响
森林遭到滥砍乱伐后，导致水土流失，沙尘暴等自然灾害;
人为排放过多的废水废料到湖水中，导致湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长，影响了水中其他生物的生活;排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害;过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成"温室效应"。
含有贡、银、镉的固体废物和工业废水，会引发各种疾病：水俣病、痛痛病等。
10.常见的污染物和有害物质有：苯并芘、一氧化碳、可吸入颗粒物、氮氧化物，甲醛、苯、甲苯、氯仿、氨气、氡气等，植物性纤维、花粉、孢子、动物的毛发也可以引起人发生哮喘、皮疹等过敏性疾病。所以室内要通风透气，保持新鲜的空气，养成良好的生活习惯，维护我们的健康。详见课本P110。
人教版初中生物复习提纲二
一.生命起源过程：
原始大气→有机小分子→有机大分子→原始生命→原始单细胞生物
原始大气的成分：甲烷(CH4)、、氨气(NH3)、氢气(H2)、水蒸气(H2O)。原始大气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。
原始生命形成-----原始海洋 (还要受到紫外线、闪电、宇宙射线)
二.米勒实验示意图：参考试卷
比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。
三.生物进化是指生物与生存环境的相互作用中，总是一代又一代地发生着改变。生物进化的最直接证据是化石，它是按照时间的一定顺序保存在地层中的生物的遗体 、遗物 和遗迹 。例如：始祖鸟化石(古代爬行动物→古代鸟类)
越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里;
越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新近形成的地层里。
四.马的进化过程
年代：5000万年前→4000万年前→2000万年前---→现今(现代马)
体型：似狐狸--→似羊--......→现代马
四肢：短小---→稍长----→较长-...... →现状
足趾：4趾---→3趾 ----→中趾较其余趾发达→中趾着地，侧趾退化
生活环境：树丛---→灌木林--...... →干旱草原
五.鸟类化石
始祖鸟似鸟类的特征：体表覆盖羽毛，前肢变为翼，后肢有四趾;
始祖鸟似爬行类的特征：两翼前端生有三个趾爪，口腔长有牙齿，尾长并长有尾椎骨。
六，地质年代与生物进化历史表。见课本P11
地质年代-分为太古代、远古代，古生代、中生代、新生代。
寒武纪：三叶虫时代，寒武纪出现的海口虫-脊椎动物的祖先;中生代：恐龙时代。
在地质年代早期只有最简单的生物，越是地质年代晚期，生物种类越多和现存生物也较接近;这说明现在的各种各样的生物是漫长历史的产物，生物经历了由漫长的演变过程。
七.生物进化历程：
原始单细胞藻类→原始多细胞藻类→原始苔藓→原始蕨类→原始种子植物
单细胞原始无脊椎动物......→无脊椎动物
生物原始单细胞动物原始脊椎动物 ......→脊椎动物(动物植物进化系统树)
八.生物进化趋势 ：从低等到高等，从简单到复杂，从水生到陆生。
九.达尔文-生物进化的自然选择学说
主要内容：过度繁殖：生物的生殖能力很强，后代数量庞大;
遗传变异：后代中有各种可以遗传的变异类型;
生存斗争：后代之间必须争夺有限的生存条件;
适者生存：后代中不同的变异类型，争夺生存条件的能力是不一样的。在生存斗争中，具有有利变异的个体容易获胜;具有不利变异的个体容易被淘汰。
概念：在生存斗争中，通过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程。
过程：自然选择是通过生存竞争实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。
意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。
(人工选择：按照人们的喜爱精心选择和培育形成的，如宠物狗、金鱼、毛质好的绵羊等。)
解释自然选择例子： 1、 在未污染区，树干是灰色的，与灰色桦尺蛾的颜色相近，与黑色桦尺蛾的颜色反差较大。灰色桦尺蛾不容易被食虫鸟发觉，被捕食较少，生存机会较多;黑色桦尺蛾容易被食虫鸟发觉，被捕食较多，生存机会较少。
2、在污染区，树干是黑色的，与黑色桦尺蛾的颜色相近，与灰色桦尺蛾的颜色反差较大。黑色桦尺蛾不容易被食虫鸟发觉，被捕食较少，生存机会较多;灰色桦尺蛾容易被食虫鸟发觉，被捕食较多，生存机会较少。
直接原因：被捕食的数量
间接原因：是否具有保护色。(记忆：在**区，树干是甲色的，与甲虫的颜色相近，
十，四个现代类人猿：猩猩，大猩猩，黑猩猩，长臂猿。为什么类人猿与人类有相似的特征：它们来自共同的祖先(森林古猿)，由于环境的改变，也有不同之处，人类祖先与猿分界的重要标志是两足直立行走
十一.人类的进化历程
(能直立行走) (具有语言能力)
森林古猿-→南方古猿--→能人---→直立人----→智人----------→现代人
(树栖生活) (语言能力?) (着衣、持标枪、长矛狩猎、制造石器)
重要变化：脑容量显著增大; 直立行走、手足分工;语言发展、制造工具。
注：直立人有：元谋人、和县直立人、蓝田直立人、北京猿人
智人有：金牛山人、丁村人(早期)、柳江人、资阳人、山顶洞人(晚期)
十二.根据肤色和鼻形等不同的特征，将现代人分为四个人种：蒙古利亚人(黄)、高加索人(白)、尼格罗人(黑)、澳大利亚人(棕)。
人教版初中生物复习提纲三
物种的多样性
第1
生物的学习就是跟虫鱼鸟兽打交道，是一门非常有意思的科目，这么有意思的科目大家都应该把它考好，平常没有认真学习没关系，下面是学习啦小编分享给大家的人教版初中生物复习提纲的资料，希望大家喜欢!
人教版初中生物复习提纲一
人与环境
1.人口增长过快对环境产生的影响有：粮食、淡水、土地、能源问题。当前世界面临的危机也是人口增长过快、粮食短缺、环境污染、不合理的开发资源。
2.人口增长所面临的问题有：粮食短缺、水资源贫乏、升学就业困难增大、环境污染加剧、生态系统遭到破坏、社会福利事业增加压力等。污染主要是指水污染、大气污染、固体废气物污染、噪声污染等。
3.粮食问题：粮食是人类生存与发展最基本的物质条件。我国等一些发展中国家的粮食紧缺，原因主要有人口增长和粮食生产、消费不均等，还有气候变化和土地荒漠化及人为破坏和战乱等因素，所以我们中学生要人人养成节约粮食的习惯。并且节约粮食也可以减少粮食的种植面积，对环境保护有一定的作用。还要发展基因技术，改良农作物新品种，增加产量。
4.水资源问题：水是农业的命脉，更是人类生存与发展的最基本的环境条件。中国的水资源分布很不均均，总量不少。特点有：南多北少，东多西少，夏秋多，冬春少。记住：水不是"取之不尽，用之不竭"!养成节约用水，科学用水的好习惯。避免水资源的污染!
5.随着人口增长，人类对能源的需求越来越大，人口激增会加速消耗能源物质，使有限的煤炭、石油、天然气、矿产资源等不可再生资源越来越耗尽。
6.如何解决地球里产生的巨大的矛盾呢?实施计划生育是控制人口增长的有效方法。
7.人口数量增加的原因：出生率大于死亡率，医疗条件的提高，营养条件的改善。降低出生率是控制人口的唯一选择，实行计划生育可以有效地降低人口出生率，控制人口的增长，最终实现人与自然的和谐发展。计划生育的中心内容：控制人口数量，提高人口素质，具体要求是：晚婚、晚育、少生、优生。实行
8.农药的危害：危害人类健康、破坏生态平衡、造成巨大的经济损失、环境污染等。所以要控制农药的使用量。防治害虫可以用化学庄防治和生物防治。
9.生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。沼气发酵：是利用一些微生物，在无氧环境下，将农作物的秸秆以及人、家禽、家畜的粪便等有机物投放在一个密闭的池内进行发酵，获得沼气的过程，(沼气的主要成分是甲烷，甲烷是一种清洁的能源，燃烧后可以产生光和热，可用来做饭和照明。发酵后的渣水也是一种有机肥料。生态农业使用的优点：减少资源的浪费，减少污染，减少农药污染。
9.举例说出人对生物圈的影响
森林遭到滥砍乱伐后，导致水土流失，沙尘暴等自然灾害;
人为排放过多的废水废料到湖水中，导致湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长，影响了水中其他生物的生活;排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害;过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成"温室效应"。
含有贡、银、镉的固体废物和工业废水，会引发各种疾病：水俣病、痛痛病等。
10.常见的污染物和有害物质有：苯并芘、一氧化碳、可吸入颗粒物、氮氧化物，甲醛、苯、甲苯、氯仿、氨气、氡气等，植物性纤维、花粉、孢子、动物的毛发也可以引起人发生哮喘、皮疹等过敏性疾病。所以室内要通风透气，保持新鲜的空气，养成良好的生活习惯，维护我们的健康。详见课本P110。
人教版初中生物复习提纲二
一.生命起源过程：
原始大气→有机小分子→有机大分子→原始生命→原始单细胞生物
原始大气的成分：甲烷(CH4)、、氨气(NH3)、氢气(H2)、水蒸气(H2O)。原始大气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。
原始生命形成-----原始海洋 (还要受到紫外线、闪电、宇宙射线)
二.米勒实验示意图：参考试卷
比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。
三.生物进化是指生物与生存环境的相互作用中，总是一代又一代地发生着改变。生物进化的最直接证据是化石，它是按照时间的一定顺序保存在地层中的生物的遗体 、遗物 和遗迹 。例如：始祖鸟化石(古代爬行动物→古代鸟类)
越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里;
越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新近形成的地层里。
四.马的进化过程
年代：5000万年前→4000万年前→2000万年前---→现今(现代马)
体型：似狐狸--→似羊--......→现代马
四肢：短小---→稍长----→较长-...... →现状
足趾：4趾---→3趾 ----→中趾较其余趾发达→中趾着地，侧趾退化
生活环境：树丛---→灌木林--...... →干旱草原
五.鸟类化石
始祖鸟似鸟类的特征：体表覆盖羽毛，前肢变为翼，后肢有四趾;
始祖鸟似爬行类的特征：两翼前端生有三个趾爪，口腔长有牙齿，尾长并长有尾椎骨。
六，地质年代与生物进化历史表。见课本P11
地质年代-分为太古代、远古代，古生代、中生代、新生代。
寒武纪：三叶虫时代，寒武纪出现的海口虫-脊椎动物的祖先;中生代：恐龙时代。
在地质年代早期只有最简单的生物，越是地质年代晚期，生物种类越多和现存生物也较接近;这说明现在的各种各样的生物是漫长历史的产物，生物经历了由漫长的演变过程。
七.生物进化历程：
原始单细胞藻类→原始多细胞藻类→原始苔藓→原始蕨类→原始种子植物
单细胞原始无脊椎动物......→无脊椎动物
生物原始单细胞动物原始脊椎动物 ......→脊椎动物(动物植物进化系统树)
八.生物进化趋势 ：从低等到高等，从简单到复杂，从水生到陆生。
九.达尔文-生物进化的自然选择学说
主要内容：过度繁殖：生物的生殖能力很强，后代数量庞大;
遗传变异：后代中有各种可以遗传的变异类型;
生存斗争：后代之间必须争夺有限的生存条件;
适者生存：后代中不同的变异类型，争夺生存条件的能力是不一样的。在生存斗争中，具有有利变异的个体容易获胜;具有不利变异的个体容易被淘汰。
概念：在生存斗争中，通过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程。
过程：自然选择是通过生存竞争实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。
意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。
(人工选择：按照人们的喜爱精心选择和培育形成的，如宠物狗、金鱼、毛质好的绵羊等。)
解释自然选择例子： 1、 在未污染区，树干是灰色的，与灰色桦尺蛾的颜色相近，与黑色桦尺蛾的颜色反差较大。灰色桦尺蛾不容易被食虫鸟发觉，被捕食较少，生存机会较多;黑色桦尺蛾容易被食虫鸟发觉，被捕食较多，生存机会较少。
2、在污染区，树干是黑色的，与黑色桦尺蛾的颜色相近，与灰色桦尺蛾的颜色反差较大。黑色桦尺蛾不容易被食虫鸟发觉，被捕食较少，生存机会较多;灰色桦尺蛾容易被食虫鸟发觉，被捕食较多，生存机会较少。
直接原因：被捕食的数量
间接原因：是否具有保护色。(记忆：在**区，树干是甲色的，与甲虫的颜色相近，
十，四个现代类人猿：猩猩，大猩猩，黑猩猩，长臂猿。为什么类人猿与人类有相似的特征：它们来自共同的祖先(森林古猿)，由于环境的改变，也有不同之处，人类祖先与猿分界的重要标志是两足直立行走
十一.人类的进化历程
(能直立行走) (具有语言能力)
森林古猿-→南方古猿--→能人---→直立人----→智人----------→现代人
(树栖生活) (语言能力?) (着衣、持标枪、长矛狩猎、制造石器)
重要变化：脑容量显著增大; 直立行走、手足分工;语言发展、制造工具。
注：直立人有：元谋人、和县直立人、蓝田直立人、北京猿人
智人有：金牛山人、丁村人(早期)、柳江人、资阳人、山顶洞人(晚期)
十二.根据肤色和鼻形等不同的特征，将现代人分为四个人种：蒙古利亚人(黄)、高加索人(白)、尼格罗人(黑)、澳大利亚人(棕)。
人教版初中生物复习提纲三
物种的多样性
第1
生物的学习就是跟虫鱼鸟兽打交道，是一门非常有意思的科目，这么有意思的科目大家都应该把它考好，平常没有认真学习没关系，下面是学习啦小编分享给大家的人教版初中生物复习提纲的资料，希望大家喜欢!
人教版初中生物复习提纲一
人与环境
1.人口增长过快对环境产生的影响有：粮食、淡水、土地、能源问题。当前世界面临的危机也是人口增长过快、粮食短缺、环境污染、不合理的开发资源。
2.人口增长所面临的问题有：粮食短缺、水资源贫乏、升学就业困难增大、环境污染加剧、生态系统遭到破坏、社会福利事业增加压力等。污染主要是指水污染、大气污染、固体废气物污染、噪声污染等。
3.粮食问题：粮食是人类生存与发展最基本的物质条件。我国等一些发展中国家的粮食紧缺，原因主要有人口增长和粮食生产、消费不均等，还有气候变化和土地荒漠化及人为破坏和战乱等因素，所以我们中学生要人人养成节约粮食的习惯。并且节约粮食也可以减少粮食的种植面积，对环境保护有一定的作用。还要发展基因技术，改良农作物新品种，增加产量。
4.水资源问题：水是农业的命脉，更是人类生存与发展的最基本的环境条件。中国的水资源分布很不均均，总量不少。特点有：南多北少，东多西少，夏秋多，冬春少。记住：水不是"取之不尽，用之不竭"!养成节约用水，科学用水的好习惯。避免水资源的污染!
5.随着人口增长，人类对能源的需求越来越大，人口激增会加速消耗能源物质，使有限的煤炭、石油、天然气、矿产资源等不可再生资源越来越耗尽。
6.如何解决地球里产生的巨大的矛盾呢?实施计划生育是控制人口增长的有效方法。
7.人口数量增加的原因：出生率大于死亡率，医疗条件的提高，营养条件的改善。降低出生率是控制人口的唯一选择，实行计划生育可以有效地降低人口出生率，控制人口的增长，最终实现人与自然的和谐发展。计划生育的中心内容：控制人口数量，提高人口素质，具体要求是：晚婚、晚育、少生、优生。实行
8.农药的危害：危害人类健康、破坏生态平衡、造成巨大的经济损失、环境污染等。所以要控制农药的使用量。防治害虫可以用化学庄防治和生物防治。
9.生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。沼气发酵：是利用一些微生物，在无氧环境下，将农作物的秸秆以及人、家禽、家畜的粪便等有机物投放在一个密闭的池内进行发酵，获得沼气的过程，(沼气的主要成分是甲烷，甲烷是一种清洁的能源，燃烧后可以产生光和热，可用来做饭和照明。发酵后的渣水也是一种有机肥料。生态农业使用的优点：减少资源的浪费，减少污染，减少农药污染。
9.举例说出人对生物圈的影响
森林遭到滥砍乱伐后，导致水土流失，沙尘暴等自然灾害;
人为排放过多的废水废料到湖水中，导致湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长，影响了水中其他生物的生活;排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害;过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成"温室效应"。
含有贡、银、镉的固体废物和工业废水，会引发各种疾病：水俣病、痛痛病等。
10.常见的污染物和有害物质有：苯并芘、一氧化碳、可吸入颗粒物、氮氧化物，甲醛、苯、甲苯、氯仿、氨气、氡气等，植物性纤维、花粉、孢子、动物的毛发也可以引起人发生哮喘、皮疹等过敏性疾病。所以室内要通风透气，保持新鲜的空气，养成良好的生活习惯，维护我们的健康。详见课本P110。
人教版初中生物复习提纲二
一.生命起源过程：
原始大气→有机小分子→有机大分子→原始生命→原始单细胞生物
原始大气的成分：甲烷(CH4)、、氨气(NH3)、氢气(H2)、水蒸气(H2O)。原始大气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。
原始生命形成-----原始海洋 (还要受到紫外线、闪电、宇宙射线)
二.米勒实验示意图：参考试卷
比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。
三.生物进化是指生物与生存环境的相互作用中，总是一代又一代地发生着改变。生物进化的最直接证据是化石，它是按照时间的一定顺序保存在地层中的生物的遗体 、遗物 和遗迹 。例如：始祖鸟化石(古代爬行动物→古代鸟类)
越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里;
越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新近形成的地层里。
四.马的进化过程
年代：5000万年前→4000万年前→2000万年前---→现今(现代马)
体型：似狐狸--→似羊--......→现代马
四肢：短小---→稍长----→较长-...... →现状
足趾：4趾---→3趾 ----→中趾较其余趾发达→中趾着地，侧趾退化
生活环境：树丛---→灌木林--...... →干旱草原
五.鸟类化石
始祖鸟似鸟类的特征：体表覆盖羽毛，前肢变为翼，后肢有四趾;
始祖鸟似爬行类的特征：两翼前端生有三个趾爪，口腔长有牙齿，尾长并长有尾椎骨。
六，地质年代与生物进化历史表。见课本P11
地质年代-分为太古代、远古代，古生代、中生代、新生代。
寒武纪：三叶虫时代，寒武纪出现的海口虫-脊椎动物的祖先;中生代：恐龙时代。
在地质年代早期只有最简单的生物，越是地质年代晚期，生物种类越多和现存生物也较接近;这说明现在的各种各样的生物是漫长历史的产物，生物经历了由漫长的演变过程。
七.生物进化历程：
原始单细胞藻类→原始多细胞藻类→原始苔藓→原始蕨类→原始种子植物
单细胞原始无脊椎动物......→无脊椎动物
生物原始单细胞动物原始脊椎动物 ......→脊椎动物(动物植物进化系统树)
八.生物进化趋势 ：从低等到高等，从简单到复杂，从水生到陆生。
九.达尔文-生物进化的自然选择学说
主要内容：过度繁殖：生物的生殖能力很强，后代数量庞大;
遗传变异：后代中有各种可以遗传的变异类型;
生存斗争：后代之间必须争夺有限的生存条件;
适者生存：后代中不同的变异类型，争夺生存条件的能力是不一样的。在生存斗争中，具有有利变异的个体容易获胜;具有不利变异的个体容易被淘汰。
概念：在生存斗争中，通过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程。
过程：自然选择是通过生存竞争实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。
意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。
(人工选择：按照人们的喜爱精心选择和培育形成的，如宠物狗、金鱼、毛质好的绵羊等。)
解释自然选择例子： 1、 在未污染区，树干是灰色的，与灰色桦尺蛾的颜色相近，与黑色桦尺蛾的颜色反差较大。灰色桦尺蛾不容易被食虫鸟发觉，被捕食较少，生存机会较多;黑色桦尺蛾容易被食虫鸟发觉，被捕食较多，生存机会较少。
2、在污染区，树干是黑色的，与黑色桦尺蛾的颜色相近，与灰色桦尺蛾的颜色反差较大。黑色桦尺蛾不容易被食虫鸟发觉，被捕食较少，生存机会较多;灰色桦尺蛾容易被食虫鸟发觉，被捕食较多，生存机会较少。
直接原因：被捕食的数量
间接原因：是否具有保护色。(记忆：在**区，树干是甲色的，与甲虫的颜色相近，
十，四个现代类人猿：猩猩，大猩猩，黑猩猩，长臂猿。为什么类人猿与人类有相似的特征：它们来自共同的祖先(森林古猿)，由于环境的改变，也有不同之处，人类祖先与猿分界的重要标志是两足直立行走
十一.人类的进化历程
(能直立行走) (具有语言能力)
森林古猿-→南方古猿--→能人---→直立人----→智人----------→现代人
(树栖生活) (语言能力?) (着衣、持标枪、长矛狩猎、制造石器)
重要变化：脑容量显著增大; 直立行走、手足分工;语言发展、制造工具。
注：直立人有：元谋人、和县直立人、蓝田直立人、北京猿人
智人有：金牛山人、丁村人(早期)、柳江人、资阳人、山顶洞人(晚期)
十二.根据肤色和鼻形等不同的特征，将现代人分为四个人种：蒙古利亚人(黄)、高加索人(白)、尼格罗人(黑)、澳大利亚人(棕)。
人教版初中生物复习提纲三
物种的多样性
第1\2节 生物的分类和植物的主要类群
一、 藻类植物的主要特征：结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体，能进行光合作用;大都生活在水中，少数生活在潮湿的陆地上。
藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，还为水生动物提供氧气，也是大气中氧气的重要来源。
藻类的经济意义：①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用③可作为水域是否被污染的指示植物(赤潮现象)
二、 苔藓植物的植物体有两种类型：一种有茎、叶的分化，但茎很细小，叶又小又薄，如葫芦藓、墙藓;另一种没有茎、叶的分化，植物体只是扁平的叶状体，如地钱。
特征： 苔藓植物的根是假根，不能吸收水分和无机盐，而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境，并且植株很矮小。
生活环境：阴湿的地面或背阴的墙壁上。
苔藓植物的应用：① 苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。
② 苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。
三、蕨类植物特征：出现根、茎、叶等器官的分化，其内具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。受精过程仍离不开水，多数生活在阴湿的环境中，靠孢子繁殖后代。
孢子是一种生殖细胞，孢子囊也不是在任何时候都能看到，只是在夏天生殖时可见到，当孢子萌发时可形成原叶体。
蕨类植物的经济意义在于：①有些可食用;②有些可供药(贯众);③有些可供观赏(肾蕨);④有些可作为优良的绿肥和饲料(满江红);⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。
注：看下植物进化系统树P38，生物圈中的绿色植物：孢子植物有：藻类植物(最低等)，苔藓植物，蕨类植物(高等);种子植物(裸子植物和被子植物)
四、裸子植物：根茎叶都很发达，受精过程不需要水，适于生活在陆地，种子外面无果皮包被，我国是裸子植物种类最多、资源最在一定历史条件下的国家，被称为"裸子植物故乡"。其中银杉有"植物中的熊猫"的美称。
五、被子植物：具有发达的根茎叶、花、果实和种子，种子外面有果皮包被着，受精过程不需要水。是最高等的植物类群。被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。
指出被子植物与裸子植物的相同之处与不同之处，还有被子植物比裸子植物更适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。
植物类群生活环境主要特征种类代表植物藻类植物
大多生活在水中单细胞或者多细胞，结构简单，没有根茎叶之分 衣藻、海带苔藓植物
生活在阴暗潮湿的陆地植株矮小，有茎叶，没有根，且茎叶中没有输导组织，生殖过程离不开水。是监测空气污染的指示植物 2万种，我国有2800种葫芦藓、地钱蕨类植物
生活在阴暗潮湿的陆地具有真正的根茎叶之分，体内有输导组织，叶片背面有产生孢子的孢子囊 12000种，我国现有2600种石松、蕨、桫椤
种子植物裸子植物适合于各种环境根茎叶很发达，种子裸露，外面没有果皮包被。 850种，我国现存250种松、柏、银杏、苏铁 被子植物适合于各种环境具有根茎叶花果实种子六种器官，且种子外面有果皮的包被;是植物界进化程度最高的一个类群 25万种玉米、水稻、白菜
六、比较双子叶植物与单子叶植物
双子叶植物单子叶植物种子的结构子叶2片，无胚乳子叶1片，有胚乳花瓣的数目多为4、5或4、5的倍数多为3或3的倍数根系直根系须根系叶脉网状脉平行脉茎中有无形成层有无举例瓜果类粮食作物七.为了科学地将生物进行分类，弄清生物间的亲缘和进化关系，根据生物之间的相似程度(形态结构和生理功能)，把它们分成从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。 种是生物分类的最基本单位。
八."不同类群的生物，所处的共同分类单位越小，所包括生物的种类越少，生物间的相同特征越多，亲缘关系也就越近。"
九、瑞典科学家林奈创立了双名法：属名+种名
第3节动物的主要类群
1.【识别和区别无脊椎动物和脊椎动物。】
根据动物体内有无脊柱，可以把它们分为两大类，一类是脊椎动物;一类是无脊椎动物。
动物类群分布种类主要特征代表动物环节动物海水、淡水、土壤 3500种身体由许多相似的体节组成的蚯蚓、蚂蝗、沙蚕软体动物海水、淡水、陆地 8000余种大多数身体腹面有块状肌肉足，体外被覆坚硬的贝壳河蚌、珍珠贝、蜗牛、乌贼节肢动物种类最多、数量最大、分布最广超过100万种，占动物总数的4/5 身体分节、体表有外骨骼和分节的附肢，头有眼、触角、口等器官蟹(甲壳纲)、蜘蛛(蛛形纲)、蜈蚣(多足纲)、蝗虫(昆虫纲)
动物类群适应环境种类体表特征呼吸器官生殖方式代表动物其他鱼类水中 2万种身体呈流线型、两侧大多有侧线、被覆鳞片鳃卵生鲫鱼、鲸鲨、虾虎鱼典型的水生脊椎动物两栖类幼体生活在水中、成体生活在潮湿近水的陆地 2500种裸露幼体用鳃呼吸、成体用肺，皮肤辅助呼吸卵生青蛙、蟾蜍、大鲵由水生过渡到陆生的类群,生殖过程离不开水爬行类陆地 6000种一般覆盖有鳞片或甲肺卵生蜥蜴、壁虎、玳瑁真正生活在陆地的生物鸟类适于空中飞翔 9000种身体大多呈流线型、被覆羽毛肺卵生鹦鹉 哺乳类各种环境 4000种一般有体毛肺胎生、哺乳象、海牛、蝙蝠生物界最高等的类群
2原生动物特征：身体微小，是最低等，结构最简单的单细胞动物，如草履虫、变形虫。多数生活在水中，少数寄生在动物体内。
应用： 1.可以净化污水，2。过量繁殖可以引起赤潮现象3。能使人患病
3.腔肠动物特征：有口无肛门，体内有消化腔，食物从口进入消化腔，消化后的事物残渣仍由口排出体外。生活在水中，如水螅。有触毛。
4.线形动物特征：身体细长，有口有肛门，如蛔虫、蛲虫，寄生在牲畜体内使人患病。
5.扁形动物：身腹扁平，有口无肛门，两侧对称，有些寄生在人或动物体内可使人患上寄生虫病。
6.环节动物：身体由环状体节构成(如沙蚕，蚯蚓)，细长柔软，蠕动，肌肉收缩加刚毛支持进行运动
呼吸：靠体表皮肤呼吸(分泌黏液)，
应用：1。疏松土壤，增加土壤肥力，2。促进物质循环，3。可作为药用
7.棘皮动物：生活在海水中，五辐射对称，如：海星、海胆、海参。
8.软体动物：身体柔软，分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，靠贝壳保护身体(如乌贼、章鱼、扇贝、蛾螺等)
9.节肢动物：身体有许多体节，并且分部，体表有外骨骼，足和触角分节。是动物界中种类最多、数量最大的一个类群。分为昆虫纲(蝗虫)、甲壳纲(虾)、蛛形纲(蜘蛛)、多足纲(蜈蚣)。
昆虫的特征：大多数昆虫都有翅，能飞行。分为头、胸、腹三部分，运动器官--翅和足都生在胸部。外骨骼是覆盖在昆虫身体里面的坚韧的外壳，有保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。
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2.初中生物复习资料
节 生物的分类和植物的主要类群一、 藻类植物的主要特征：结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体，能进行光合作用;大都生活在水中，少数生活在潮湿的陆地上。
藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，还为水生动物提供氧气，也是大气中氧气的重要来源。
藻类的经济意义：①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用③可作为水域是否被污染的指示植物(赤潮现象)
二、 苔藓植物的植物体有两种类型：一种有茎、叶的分化，但茎很细小，叶又小又薄，如葫芦藓、墙藓;另一种没有茎、叶的分化，植物体只是扁平的叶状体，如地钱。
特征： 苔藓植物的根是假根，不能吸收水分和无机盐，而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境，并且植株很矮小。
生活环境：阴湿的地面或背阴的墙壁上。
苔藓植物的应用：① 苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。
② 苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。
三、蕨类植物特征：出现根、茎、叶等器官的分化，其内具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。受精过程仍离不开水，多数生活在阴湿的环境中，靠孢子繁殖后代。
孢子是一种生殖细胞，孢子囊也不是在任何时候都能看到，只是在夏天生殖时可见到，当孢子萌发时可形成原叶体。
蕨类植物的经济意义在于：①有些可食用;②有些可供药(贯众);③有些可供观赏(肾蕨);④有些可作为优良的绿肥和饲料(满江红);⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。
注：看下植物进化系统树P38，生物圈中的绿色植物：孢子植物有：藻类植物(最低等)，苔藓植物，蕨类植物(高等);种子植物(裸子植物和被子植物)
四、裸子植物：根茎叶都很发达，受精过程不需要水，适于生活在陆地，种子外面无果皮包被，我国是裸子植物种类最多、资源最在一定历史条件下的国家，被称为"裸子植物故乡"。其中银杉有"植物中的熊猫"的美称。
五、被子植物：具有发达的根茎叶、花、果实和种子，种子外面有果皮包被着，受精过程不需要水。是最高等的植物类群。被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。
指出被子植物与裸子植物的相同之处与不同之处，还有被子植物比裸子植物更适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。
植物类群生活环境主要特征种类代表植物藻类植物
大多生活在水中单细胞或者多细胞，结构简单，没有根茎叶之分 衣藻、海带苔藓植物
生活在阴暗潮湿的陆地植株矮小，有茎叶，没有根，且茎叶中没有输导组织，生殖过程离不开水。是监测空气污染的指示植物 2万种，我国有2800种葫芦藓、地钱蕨类植物
生活在阴暗潮湿的陆地具有真正的根茎叶之分，体内有输导组织，叶片背面有产生孢子的孢子囊 12000种，我国现有2600种石松、蕨、桫椤
种子植物裸子植物适合于各种环境根茎叶很发达，种子裸露，外面没有果皮包被。 850种，我国现存250种松、柏、银杏、苏铁 被子植物适合于各种环境具有根茎叶花果实种子六种器官，且种子外面有果皮的包被;是植物界进化程度最高的一个类群 25万种玉米、水稻、白菜
六、比较双子叶植物与单子叶植物
双子叶植物单子叶植物种子的结构子叶2片，无胚乳子叶1片，有胚乳花瓣的数目多为4、5或4、5的倍数多为3或3的倍数根系直根系须根系叶脉网状脉平行脉茎中有无形成层有无举例瓜果类粮食作物七.为了科学地将生物进行分类，弄清生物间的亲缘和进化关系，根据生物之间的相似程度(形态结构和生理功能)，把它们分成从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。 种是生物分类的最基本单位。
八."不同类群的生物，所处的共同分类单位越小，所包括生物的种类越少，生物间的相同特征越多，亲缘关系也就越近。"
九、瑞典科学家林奈创立了双名法：属名+种名
第3节动物的主要类群
1.【识别和区别无脊椎动物和脊椎动物。】
根据动物体内有无脊柱，可以把它们分为两大类，一类是脊椎动物;一类是无脊椎动物。
动物类群分布种类主要特征代表动物环节动物海水、淡水、土壤 3500种身体由许多相似的体节组成的蚯蚓、蚂蝗、沙蚕软体动物海水、淡水、陆地 8000余种大多数身体腹面有块状肌肉足，体外被覆坚硬的贝壳河蚌、珍珠贝、蜗牛、乌贼节肢动物种类最多、数量最大、分布最广超过100万种，占动物总数的4/5 身体分节、体表有外骨骼和分节的附肢，头有眼、触角、口等器官蟹(甲壳纲)、蜘蛛(蛛形纲)、蜈蚣(多足纲)、蝗虫(昆虫纲)
动物类群适应环境种类体表特征呼吸器官生殖方式代表动物其他鱼类水中 2万种身体呈流线型、两侧大多有侧线、被覆鳞片鳃卵生鲫鱼、鲸鲨、虾虎鱼典型的水生脊椎动物两栖类幼体生活在水中、成体生活在潮湿近水的陆地 2500种裸露幼体用鳃呼吸、成体用肺，皮肤辅助呼吸卵生青蛙、蟾蜍、大鲵由水生过渡到陆生的类群,生殖过程离不开水爬行类陆地 6000种一般覆盖有鳞片或甲肺卵生蜥蜴、壁虎、玳瑁真正生活在陆地的生物鸟类适于空中飞翔 9000种身体大多呈流线型、被覆羽毛肺卵生鹦鹉 哺乳类各种环境 4000种一般有体毛肺胎生、哺乳象、海牛、蝙蝠生物界最高等的类群
2原生动物特征：身体微小，是最低等，结构最简单的单细胞动物，如草履虫、变形虫。多数生活在水中，少数寄生在动物体内。
应用： 1.可以净化污水，2。过量繁殖可以引起赤潮现象3。能使人患病
3.腔肠动物特征：有口无肛门，体内有消化腔，食物从口进入消化腔，消化后的事物残渣仍由口排出体外。生活在水中，如水螅。有触毛。
4.线形动物特征：身体细长，有口有肛门，如蛔虫、蛲虫，寄生在牲畜体内使人患病。
5.扁形动物：身腹扁平，有口无肛门，两侧对称，有些寄生在人或动物体内可使人患上寄生虫病。
6.环节动物：身体由环状体节构成(如沙蚕，蚯蚓)，细长柔软，蠕动，肌肉收缩加刚毛支持进行运动
呼吸：靠体表皮肤呼吸(分泌黏液)，
应用：1。疏松土壤，增加土壤肥力，2。促进物质循环，3。可作为药用
7.棘皮动物：生活在海水中，五辐射对称，如：海星、海胆、海参。
8.软体动物：身体柔软，分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，靠贝壳保护身体(如乌贼、章鱼、扇贝、蛾螺等)
9.节肢动物：身体有许多体节，并且分部，体表有外骨骼，足和触角分节。是动物界中种类最多、数量最大的一个类群。分为昆虫纲(蝗虫)、甲壳纲(虾)、蛛形纲(蜘蛛)、多足纲(蜈蚣)。
昆虫的特征：大多数昆虫都有翅，能飞行。分为头、胸、腹三部分，运动器官--翅和足都生在胸部。外骨骼是覆盖在昆虫身体里面的坚韧的外壳，有保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。
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2.初中生物复习资料
节 生物的分类和植物的主要类群一、 藻类植物的主要特征：结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体，能进行光合作用;大都生活在水中，少数生活在潮湿的陆地上。
藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，还为水生动物提供氧气，也是大气中氧气的重要来源。
藻类的经济意义：①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用③可作为水域是否被污染的指示植物(赤潮现象)
二、 苔藓植物的植物体有两种类型：一种有茎、叶的分化，但茎很细小，叶又小又薄，如葫芦藓、墙藓;另一种没有茎、叶的分化，植物体只是扁平的叶状体，如地钱。
特征： 苔藓植物的根是假根，不能吸收水分和无机盐，而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境，并且植株很矮小。
生活环境：阴湿的地面或背阴的墙壁上。
苔藓植物的应用：① 苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。
② 苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。
三、蕨类植物特征：出现根、茎、叶等器官的分化，其内具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。受精过程仍离不开水，多数生活在阴湿的环境中，靠孢子繁殖后代。
孢子是一种生殖细胞，孢子囊也不是在任何时候都能看到，只是在夏天生殖时可见到，当孢子萌发时可形成原叶体。
蕨类植物的经济意义在于：①有些可食用;②有些可供药(贯众);③有些可供观赏(肾蕨);④有些可作为优良的绿肥和饲料(满江红);⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。
注：看下植物进化系统树P38，生物圈中的绿色植物：孢子植物有：藻类植物(最低等)，苔藓植物，蕨类植物(高等);种子植物(裸子植物和被子植物)
四、裸子植物：根茎叶都很发达，受精过程不需要水，适于生活在陆地，种子外面无果皮包被，我国是裸子植物种类最多、资源最在一定历史条件下的国家，被称为"裸子植物故乡"。其中银杉有"植物中的熊猫"的美称。
五、被子植物：具有发达的根茎叶、花、果实和种子，种子外面有果皮包被着，受精过程不需要水。是最高等的植物类群。被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。
指出被子植物与裸子植物的相同之处与不同之处，还有被子植物比裸子植物更适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。
植物类群生活环境主要特征种类代表植物藻类植物
大多生活在水中单细胞或者多细胞，结构简单，没有根茎叶之分 衣藻、海带苔藓植物
生活在阴暗潮湿的陆地植株矮小，有茎叶，没有根，且茎叶中没有输导组织，生殖过程离不开水。是监测空气污染的指示植物 2万种，我国有2800种葫芦藓、地钱蕨类植物
生活在阴暗潮湿的陆地具有真正的根茎叶之分，体内有输导组织，叶片背面有产生孢子的孢子囊 12000种，我国现有2600种石松、蕨、桫椤
种子植物裸子植物适合于各种环境根茎叶很发达，种子裸露，外面没有果皮包被。 850种，我国现存250种松、柏、银杏、苏铁 被子植物适合于各种环境具有根茎叶花果实种子六种器官，且种子外面有果皮的包被;是植物界进化程度最高的一个类群 25万种玉米、水稻、白菜
六、比较双子叶植物与单子叶植物
双子叶植物单子叶植物种子的结构子叶2片，无胚乳子叶1片，有胚乳花瓣的数目多为4、5或4、5的倍数多为3或3的倍数根系直根系须根系叶脉网状脉平行脉茎中有无形成层有无举例瓜果类粮食作物七.为了科学地将生物进行分类，弄清生物间的亲缘和进化关系，根据生物之间的相似程度(形态结构和生理功能)，把它们分成从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。 种是生物分类的最基本单位。
八."不同类群的生物，所处的共同分类单位越小，所包括生物的种类越少，生物间的相同特征越多，亲缘关系也就越近。"
九、瑞典科学家林奈创立了双名法：属名+种名
第3节动物的主要类群
1.【识别和区别无脊椎动物和脊椎动物。】
根据动物体内有无脊柱，可以把它们分为两大类，一类是脊椎动物;一类是无脊椎动物。
动物类群分布种类主要特征代表动物环节动物海水、淡水、土壤 3500种身体由许多相似的体节组成的蚯蚓、蚂蝗、沙蚕软体动物海水、淡水、陆地 8000余种大多数身体腹面有块状肌肉足，体外被覆坚硬的贝壳河蚌、珍珠贝、蜗牛、乌贼节肢动物种类最多、数量最大、分布最广超过100万种，占动物总数的4/5 身体分节、体表有外骨骼和分节的附肢，头有眼、触角、口等器官蟹(甲壳纲)、蜘蛛(蛛形纲)、蜈蚣(多足纲)、蝗虫(昆虫纲)
动物类群适应环境种类体表特征呼吸器官生殖方式代表动物其他鱼类水中 2万种身体呈流线型、两侧大多有侧线、被覆鳞片鳃卵生鲫鱼、鲸鲨、虾虎鱼典型的水生脊椎动物两栖类幼体生活在水中、成体生活在潮湿近水的陆地 2500种裸露幼体用鳃呼吸、成体用肺，皮肤辅助呼吸卵生青蛙、蟾蜍、大鲵由水生过渡到陆生的类群,生殖过程离不开水爬行类陆地 6000种一般覆盖有鳞片或甲肺卵生蜥蜴、壁虎、玳瑁真正生活在陆地的生物鸟类适于空中飞翔 9000种身体大多呈流线型、被覆羽毛肺卵生鹦鹉 哺乳类各种环境 4000种一般有体毛肺胎生、哺乳象、海牛、蝙蝠生物界最高等的类群
2原生动物特征：身体微小，是最低等，结构最简单的单细胞动物，如草履虫、变形虫。多数生活在水中，少数寄生在动物体内。
应用： 1.可以净化污水，2。过量繁殖可以引起赤潮现象3。能使人患病
3.腔肠动物特征：有口无肛门，体内有消化腔，食物从口进入消化腔，消化后的事物残渣仍由口排出体外。生活在水中，如水螅。有触毛。
4.线形动物特征：身体细长，有口有肛门，如蛔虫、蛲虫，寄生在牲畜体内使人患病。
5.扁形动物：身腹扁平，有口无肛门，两侧对称，有些寄生在人或动物体内可使人患上寄生虫病。
6.环节动物：身体由环状体节构成(如沙蚕，蚯蚓)，细长柔软，蠕动，肌肉收缩加刚毛支持进行运动
呼吸：靠体表皮肤呼吸(分泌黏液)，
应用：1。疏松土壤，增加土壤肥力，2。促进物质循环，3。可作为药用
7.棘皮动物：生活在海水中，五辐射对称，如：海星、海胆、海参。
8.软体动物：身体柔软，分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，靠贝壳保护身体(如乌贼、章鱼、扇贝、蛾螺等)
9.节肢动物：身体有许多体节，并且分部，体表有外骨骼，足和触角分节。是动物界中种类最多、数量最大的一个类群。分为昆虫纲(蝗虫)、甲壳纲(虾)、蛛形纲(蜘蛛)、多足纲(蜈蚣)。
昆虫的特征：大多数昆虫都有翅，能飞行。分为头、胸、腹三部分，运动器官--翅和足都生在胸部。外骨骼是覆盖在昆虫身体里面的坚韧的外壳，有保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。
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2.初中生物复习资料
节 生物的分类和植物的主要类群一、 藻类植物的主要特征：结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体，能进行光合作用;大都生活在水中，少数生活在潮湿的陆地上。
藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，还为水生动物提供氧气，也是大气中氧气的重要来源。
藻类的经济意义：①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用③可作为水域是否被污染的指示植物(赤潮现象)
二、 苔藓植物的植物体有两种类型：一种有茎、叶的分化，但茎很细小，叶又小又薄，如葫芦藓、墙藓;另一种没有茎、叶的分化，植物体只是扁平的叶状体，如地钱。
特征： 苔藓植物的根是假根，不能吸收水分和无机盐，而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境，并且植株很矮小。
生活环境：阴湿的地面或背阴的墙壁上。
苔藓植物的应用：① 苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。
② 苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。
三、蕨类植物特征：出现根、茎、叶等器官的分化，其内具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。受精过程仍离不开水，多数生活在阴湿的环境中，靠孢子繁殖后代。
孢子是一种生殖细胞，孢子囊也不是在任何时候都能看到，只是在夏天生殖时可见到，当孢子萌发时可形成原叶体。
蕨类植物的经济意义在于：①有些可食用;②有些可供药(贯众);③有些可供观赏(肾蕨);④有些可作为优良的绿肥和饲料(满江红);⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。
注：看下植物进化系统树P38，生物圈中的绿色植物：孢子植物有：藻类植物(最低等)，苔藓植物，蕨类植物(高等);种子植物(裸子植物和被子植物)
四、裸子植物：根茎叶都很发达，受精过程不需要水，适于生活在陆地，种子外面无果皮包被，我国是裸子植物种类最多、资源最在一定历史条件下的国家，被称为"裸子植物故乡"。其中银杉有"植物中的熊猫"的美称。
五、被子植物：具有发达的根茎叶、花、果实和种子，种子外面有果皮包被着，受精过程不需要水。是最高等的植物类群。被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。
指出被子植物与裸子植物的相同之处与不同之处，还有被子植物比裸子植物更适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。
植物类群生活环境主要特征种类代表植物藻类植物
大多生活在水中单细胞或者多细胞，结构简单，没有根茎叶之分 衣藻、海带苔藓植物
生活在阴暗潮湿的陆地植株矮小，有茎叶，没有根，且茎叶中没有输导组织，生殖过程离不开水。是监测空气污染的指示植物 2万种，我国有2800种葫芦藓、地钱蕨类植物
生活在阴暗潮湿的陆地具有真正的根茎叶之分，体内有输导组织，叶片背面有产生孢子的孢子囊 12000种，我国现有2600种石松、蕨、桫椤
种子植物裸子植物适合于各种环境根茎叶很发达，种子裸露，外面没有果皮包被。 850种，我国现存250种松、柏、银杏、苏铁 被子植物适合于各种环境具有根茎叶花果实种子六种器官，且种子外面有果皮的包被;是植物界进化程度最高的一个类群 25万种玉米、水稻、白菜
六、比较双子叶植物与单子叶植物
双子叶植物单子叶植物种子的结构子叶2片，无胚乳子叶1片，有胚乳花瓣的数目多为4、5或4、5的倍数多为3或3的倍数根系直根系须根系叶脉网状脉平行脉茎中有无形成层有无举例瓜果类粮食作物七.为了科学地将生物进行分类，弄清生物间的亲缘和进化关系，根据生物之间的相似程度(形态结构和生理功能)，把它们分成从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。 种是生物分类的最基本单位。
八."不同类群的生物，所处的共同分类单位越小，所包括生物的种类越少，生物间的相同特征越多，亲缘关系也就越近。"
九、瑞典科学家林奈创立了双名法：属名+种名
第3节动物的主要类群
1.【识别和区别无脊椎动物和脊椎动物。】
根据动物体内有无脊柱，可以把它们分为两大类，一类是脊椎动物;一类是无脊椎动物。
动物类群分布种类主要特征代表动物环节动物海水、淡水、土壤 3500种身体由许多相似的体节组成的蚯蚓、蚂蝗、沙蚕软体动物海水、淡水、陆地 8000余种大多数身体腹面有块状肌肉足，体外被覆坚硬的贝壳河蚌、珍珠贝、蜗牛、乌贼节肢动物种类最多、数量最大、分布最广超过100万种，占动物总数的4/5 身体分节、体表有外骨骼和分节的附肢，头有眼、触角、口等器官蟹(甲壳纲)、蜘蛛(蛛形纲)、蜈蚣(多足纲)、蝗虫(昆虫纲)
动物类群适应环境种类体表特征呼吸器官生殖方式代表动物其他鱼类水中 2万种身体呈流线型、两侧大多有侧线、被覆鳞片鳃卵生鲫鱼、鲸鲨、虾虎鱼典型的水生脊椎动物两栖类幼体生活在水中、成体生活在潮湿近水的陆地 2500种裸露幼体用鳃呼吸、成体用肺，皮肤辅助呼吸卵生青蛙、蟾蜍、大鲵由水生过渡到陆生的类群,生殖过程离不开水爬行类陆地 6000种一般覆盖有鳞片或甲肺卵生蜥蜴、壁虎、玳瑁真正生活在陆地的生物鸟类适于空中飞翔 9000种身体大多呈流线型、被覆羽毛肺卵生鹦鹉 哺乳类各种环境 4000种一般有体毛肺胎生、哺乳象、海牛、蝙蝠生物界最高等的类群
2原生动物特征：身体微小，是最低等，结构最简单的单细胞动物，如草履虫、变形虫。多数生活在水中，少数寄生在动物体内。
应用： 1.可以净化污水，2。过量繁殖可以引起赤潮现象3。能使人患病
3.腔肠动物特征：有口无肛门，体内有消化腔，食物从口进入消化腔，消化后的事物残渣仍由口排出体外。生活在水中，如水螅。有触毛。
4.线形动物特征：身体细长，有口有肛门，如蛔虫、蛲虫，寄生在牲畜体内使人患病。
5.扁形动物：身腹扁平，有口无肛门，两侧对称，有些寄生在人或动物体内可使人患上寄生虫病。
6.环节动物：身体由环状体节构成(如沙蚕，蚯蚓)，细长柔软，蠕动，肌肉收缩加刚毛支持进行运动
呼吸：靠体表皮肤呼吸(分泌黏液)，
应用：1。疏松土壤，增加土壤肥力，2。促进物质循环，3。可作为药用
7.棘皮动物：生活在海水中，五辐射对称，如：海星、海胆、海参。
8.软体动物：身体柔软，分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，靠贝壳保护身体(如乌贼、章鱼、扇贝、蛾螺等)
9.节肢动物：身体有许多体节，并且分部，体表有外骨骼，足和触角分节。是动物界中种类最多、数量最大的一个类群。分为昆虫纲(蝗虫)、甲壳纲(虾)、蛛形纲(蜘蛛)、多足纲(蜈蚣)。
昆虫的特征：大多数昆虫都有翅，能飞行。分为头、胸、腹三部分，运动器官--翅和足都生在胸部。外骨骼是覆盖在昆虫身体里面的坚韧的外壳，有保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。
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