苏教版生物中考复习资料
中考，全称为初中学业水平考试。是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试，中考生物需要复习哪些内容呢?下面学习啦小编为你整理了苏教版生物中考复习资料，希望对你有帮助。
苏教版生物中考复习提纲(第1单元)
一、认识周围的生物
1、有生命的物体叫做生物，自然界的生物可以分为植物、动物、微生物。
2、生物的基本特征：①生物体都是由细胞构成的(除病毒外);②生物体都有生长现象(能由小长大);③生物体具有新陈代谢的现象;④生物体具有生殖、遗传和变异的现象;⑤生物体具有应激性;⑥生物体能适应并影响一定的环境。
二、生物与环境的关系
1、生物的生存依赖一定的环境，环境中影响生物生存的各项因素叫生态因素： 生态因素非生物因素：阳光、空气、水、土壤、温度等;种内关系种间关系
2、生物对环境的适应和影响，现在生存的每一种生物都具有与环境相适应的形态结构和生活方式;生物也影响着环境。生物与环境之间相互影响，相互作用。
三、探索生命
1、显微镜的结构和使用
⑴显微镜的结构(见课本)
⑵使用：一取二放三安装，四转低倍五对光，六上玻片七下降，八升镜筒细观赏，看完低倍转高倍，九退整理十归箱。
注意：①显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数
②显微镜放大倍数越大，物象体积越大，细胞数目越少，视野越暗。
③观察像与实际标本方向相反(偏哪往哪移、旋转180°)。
④显微镜下观察的标本应该薄而透明，玻片标本分为切片、涂片、装片。
⑤反光镜调节 凹面镜：光线弱时用平面镜：光线强时用
2、制作临时玻片标本：擦→滴(植物：清水;人：生理盐水)→取(薄而透明)→浸→展→盖→染(后吸)→看
3、科学探究
⑴观察与调查是研究生物科学的重要方法：观察是科学探究的一种基本方法，调查是科学探究常用的方法之一。
⑵科学探究的一般方法：提出问题、作出假设、实验、得出结论、表达和交流。
⑶在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同。
苏教版生物中考复习提纲(第2单元)
一、细胞结构和功能
1、细胞是生物体结构和功能的基本单位，是生物体生命活动的基本单位。
2、动物和植物细胞的区别
⑴相同点：都具有细胞膜(控制细胞物质进出)、细胞质、细胞核(含有遗传物质，传递遗传信息)、线粒体(呼吸作用场所)
⑵不同点：植物具有细胞壁(支持、保护作用)、液泡(含有细胞液，其成分有水、无机盐、有机酸、糖分、色素等)、叶绿体(光合作用场所)。
注意：不是所有植物细胞都有叶绿体，如植物叶片的表皮细胞、洋葱鳞片的表皮细胞、根尖的个细胞都没有叶绿体。
3、细胞核在生物遗传中的作用
⑴细胞核是遗传信息的中心，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质是染色体，各种细胞内染色体的形态和数目都是一定的。
⑵DNA是主要的遗传物质，它能储存和传递遗传信息，控制生物体的形态结构和生理功能。 注意：①细菌的细胞中没有细胞核，遗传物质在细胞中央构成一个核区。
②细胞遗传信息中心细胞核能被染色的物质染色体组成
二、细胞的分裂和分化
1、细胞分裂
⑴生物体由小长大是由于细胞的不断分裂和体积增大。
⑵细胞分裂的基本过程：①染色体复制加倍;②细胞核分成等同的两个细胞核;③细胞质分成两份;④形成两个新细胞。
⑶细胞分裂的结果：细胞数目的增多。
注意：细胞分裂过程中最重要的变化就是染色体的复制加倍。
2、细胞分化：是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。
⑴细胞分化的结果：形成不同的组织。
三、多细胞生物体的主要组织和结构层次
1、组织：形态相似、结构相同，具有一定功能的细胞群。
⑴植物体的主要组织：分生组织、保护组织、基本组织、输导组织。
⑵人和动物的基本组织：上皮组织(保护、吸收)、肌肉组织(运动)、结缔组织(营养、连接、支持和保护)、神经组织(接受刺激、产生兴奋、传导兴奋)。
2、器官：不同组织按照一定次序联合起来形成具有一定功能的结构。
⑴绿色植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
3、系统：能够共同完成一种或几种生理功能，并按照一定的次序构成的多器官的总和。
⑴人体的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌蛋白质 DNA具有遗传效应的片段系统、生殖系统。
4、多细胞生物体的组成
⑴植物体的细胞层次：细胞→组织→器官→个体
⑵人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体
5、单细胞生物体没有组织、器官，生命活动是靠一定的细胞结构完成。
苏教版生物中考复习提纲(第3单元)
一、植物种子的萌发 种皮(保护)
胚芽─→茎和叶
1、种子结构胚胚轴─→连接根和茎的部分
胚根─→根
子叶(贮存营养)【双子叶植物】
胚乳(贮存营养)【单子叶植物】
注意：①区别：双子叶植物种子(如菜豆)：子叶两片，无胚乳，营养物质储藏在子叶中;
单子叶植物种子(如玉米、小麦、水稻)：子叶一片，有胚乳，营养物质储藏在胚乳中。 ②胚是新植物体的幼体。
2、种子萌发需要的条件
⑴种子萌发的必要条件：具有完整的、有生命力的胚。
⑵种子萌发的外界条件：足够的水、充足的空气和适宜的温度。
3、种子萌发的过程：种子萌发时，首先要吸收水分，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根突破种皮形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
二、植物根的生长
1、根的功能：植物体的根具有固着、支持、吸收、输到、储藏等功能。
2、根尖的结构
成熟区─→吸收水、无机盐的主要部位
根尖伸长区─→使根尖伸长
分生区─→分裂产生新细胞
根冠──→保护
3、根的生长一方面是由于分生区细胞的分裂，增加细胞的数量;另一方面是由于伸长区细胞的伸长，增大了细胞体积。
注意：①根生长最快的部位是伸长区;②根的生长具有向地性、向水性、向肥性。
三、植物生长需要水和无机盐
1、水参与呼吸作用、光合作用，并维持植物的形态
2、植物细胞吸水和失水的原因(浓度谁大谁吸水)：当土壤溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水;当土壤溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水。
3、各种无机盐必须溶解在水里形成土壤溶液，才能以离子状态被根吸收。所以一次性施肥过多，使土壤溶液的浓度大于细胞液浓度，细胞失水，植物死亡即“烧苗”现象。
4、各种无机盐的作用
⑴氮：促进细胞的分裂和生长，是枝叶长的繁茂
⑵磷：促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟
⑶钾：促进糖类的形成和运输，是茎秆健壮
⑷植物的生长还需要含钙、锌、硼的无机盐
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