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苏教版小学科学六年级复习资料

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苏教版小学科学六年级复习资料

  小学科学是一门以培养小学生科学素养为宗旨的核心课程,小学科学教育对于小学生的成长来说至关重要。小学科学复习资料有哪些呢?下面学习啦小编为你整理了苏教版小学科学六年级复习资料,希望对你有帮助。

  科学六年级复习资料《探索宇宙》

  一、填空题:

  1、地球在自转的同时又绕着太阳公转,公转一圈的时间为(一年)。

  2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天。

  3、人们把星空分成88个区域,称为(星座)。

  4、月球上没有(空气),也没有(液态水)。

  5、月球表面(温差)很大,最高可达100℃,最低可降至零下170℃。

  6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。

  7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时,该半球是(夏)季,另外半球就是(冬)季。

  8、八大行星是:(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。

  9、银河是由许许多多( 恒星 )构成的。

  10、像太阳一样的星体还有很多,它们都是炽热的、巨大的发光气体球,我们把它们称为(恒星)。

  11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟)。

  12、中国“神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。

  问答题:

  请你设计环行山的形成的模拟实验。

  答:材料:盘子、细沙、石子等。

  步骤:(1)在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱。

  (2)从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。

  (3)再从同一高度丢下大小不同的石子。

  现象:坑面积比石块的大。

  结论:石块扔下的高度[力度]与坑面积的大小都有关系。

  科学六年级复习资料《假设与实验》

  一、填空题:

  1、(好奇心)总是驱使我们不停地提出问题,找出答案。

  2、(假设)是根据已有经验先对答案做出的猜想。

  3、(魏格纳)提出了“大陆漂移说”。

  4、(实验)是制造条件,收集事物变化证据的方法。它主要有两种类型一是(模拟实验);二是(对比实验)。

  5、假设一般用(如果……那么……)来表达。

  二、问答题:

  1、做科学实验时,应注意什么?

  答:做科学的实验,要学会控制。

  一要注意每次都在公平的或均等条件下进行;

  二要注意每次只能选择一个变化的因素;

  三要注意确定变化时需要观察的项目。

  2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些?

  答:我做过的模拟实验有:雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等。

  对比实验有:种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等。

  科学六年级复习资料《我们的地球》

  一、填空题:

  1、按照火山活动的历史,可分为:(活火山)、(死火山)、(休眠火山)。

  2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了(天圆地方)的猜想。

  3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的(环球航行)。

  4、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下,地表岩石破碎的过程叫做(风化)。

  5、地球赤道周长是(40091)千米。

  6、地球赤道半径是(6378)千米。

  7、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器(候风地动仪)。

  8、地球表面的主要地形地貌有:(高原)、(平原)、(湿地)、(峡谷)、(沙漠)、(海洋和岛屿)。

  9、七大洲有:(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(亚洲)、(非洲)、(大洋洲)、(南极洲)。

  10、四大洋有:(大西洋)、(太平洋)、(印度洋)、(北冰洋)。

  11、地球的内部分为:(地壳)、(地幔)、(地核)。

  二、问答题:

  1、 请你设计地球的形状模拟实验?

  答:材料:地球仪、纸做的小船、火柴梗等。

  步骤:(1)用纸做的一只小船,插一根火柴梗作为桅杆。

  (2)让船在地球仪上模拟航行。

  (3)观察船进港,有什么发现?

  我的发现:先看见进港船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消失,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。

  结论:地球是球形。

  2、请你设计火山喷发的模拟实验?

  答:材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。

  步骤:(1)在铁盒子里放一些土豆,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞。

  (2)往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。

  (3)将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象。

  现象:番茄酱向外溢出。

  结论:这个实验说明,火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。

  3、请你设计地震的模拟实验?

  答:材料:毛巾、细干木棍等。

  步骤:(1)把桌上的毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观察毛巾会发生什么变化?

  (2)用手握住木棍两端,用力将它压弯、直至压断。注意当木棍被压断时,你听到什么声音?手有什么感觉?

  现象:毛巾会发生弯曲,成了褶皱状;木棍被压断时,听到“啪”的声响,同时手有强烈的震颤感。

  结论:地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震。

  4、当地震发生时,你怎么保护自己?

  答:在地震来临时,如果在屋子里,你应该就地避险;如果在屋子外,你应该向空旷安全处疏散。
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