人教版五年级下册科学复习资料总结
人教版五年级下册科学复习资料总结
科学是一门接近生活的课程，深受小学五年级同学们的喜爱，做好科学复习可以巩固科学知识。下面就让学习啦小编给大家分享几篇人教版五年级下册科学复习资料吧，希望能对你有帮助!
人教版五年级下册科学复习资料篇一
观察—发现—推测—验证
1.石块放入水中，沉下去了，木块放入水中，浮起来了。
2.从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多。
3.在水中沉的物体如：橡皮、回形针、小石块;在水中浮的物体如：泡沫塑料块、萝卜等。
4.把一块橡皮泥做成不同的形状，虽然它的轻重没有变，但它在水中的沉浮可能发生改变。
我们熟悉的水、冰、蜡烛这些物品在相同的体积下，它们的质量是不同的。
沉和浮
1.同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。
2.不同材料的物体，如果体积相同，重的物体容易沉;如果重量相同，体积小的物体容易沉。
3.物体的沉浮与自身的重量和体积都有关。
4.潜水艇应用了物体在水中的重量沉浮原理
排水量
1.我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。排水量是指排开水的重量。
2.“物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力”这就是著名的阿基米德定律。
3.改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。
4.钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它排开的水量很大。
5.相同重量的橡皮泥，浸人水中的体积越大越容易浮，它的装载量也随之增大。
6.船是人类的伟大发明，自从有了船，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。造船计划包括：准备、制作、改进和完成。
人教版五年级下册科学复习资料篇二
1.把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的里，这个力我们称它为水的浮力。
2.物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关。
3.物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮;物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉;
浮在水面的物体，浮力等于重力。
4.上浮物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用，
我们可以感受到浮力的存在，可以用测力计测出浮力的大小。
5.物体在水中都受到浮力的作用，物体浸人水中的体积越大，受到的浮力也越大。
6.液体的性质可以改变物体的沉浮。
7.一定浓度的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。
8.不同的液体产生的浮力大小不同。同一个物体在不同的液体中，有的浮，有的沉。
9.比同体积的水重的物体，在水中下沉，比同体积的水轻的物体，在水中上浮。
10.马铃薯放在清水里会沉，放入盐水中可能会浮。同体积的清水的质量比盐水的小。
11.石头沉在水底时，它受到的浮力小于它受到的重力。
12.“沉浮子”能够沉浮自如，它在瓶中的重量并没改变，那么改变的因素只能是体积。
13.一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是糖浆。
14.将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在酒精中受到的浮力最小，在盐水中受到的浮力最大。有一种能够比较液体轻重的仪器，叫做比重计。
人教版五年级下册科学复习资料篇三
1.我来设计一个实验，验证“沉入水中的物体也会受到水的浮力的作用”
研究的问题：沉入水中的物体也会受到水的浮力作用吗?
需要的器材：石块、烧杯、弹簧测力计。
实验的步骤：①取一块石块，用弹簧测力计测出石块在空气中的重力。
②将石块沉入盛有水的烧杯中，用弹簧称测出石块在水中的重力。
实验结果：石块在水中的重力比在空气中的小，实验证明沉入水中的物体也会受到浮力作用。
2.(1)把两个质量相等的马铃薯分别放入两个体积相等的水槽中，在甲槽中的马铃薯是沉的，在已槽中的马铃薯是浮的，猜想这可能是什么原因?
我猜想：甲槽和乙槽的液体不一样：甲槽的可能是清水，乙槽的可能是盐水或别的液体。
(2)有办法让乙槽的马铃薯沉下去吗?
我的办法是：加入足够多的清水。
3.把大小不同的塑料块完全浸入水中，有这样的数据：
大小不同塑料块受到的水的浮力记录表(1)计算出塑料块受到的浮力并填写在表格中
(2)从上面的实验数据中，我知道了：
物体受到的浮力大小主要与浸入水中的体积有关，浸入水中的体积(也就是排开的水量)越大，受到的浮力就越大。
4.推测把塑料块分别放入清水、浓盐水和食用油中，它的沉浮情况会怎样?(4分)
1立方厘米的塑料块、清水、浓盐水和食用油的轻重
5.有两个外观一样的水杯，一杯是清水，一杯是浓盐水，想出3种办法把它们区分开来：
第一种方法：放入马铃薯，观察基在液体中的沉浮。上浮的是浓盐水，另一杯是清水。
第二种方法：各取相同体积的液体，放在天平上称，质量大的是浓盐水，质量小的是清水。
第三种方法：各取两滴液体，滴在铁片上加热，液滴变干后，在铁片上有白色物质的是浓盐水，另一种是清水。
问答题
1.把橡皮和萝卜切成大小不同的块，做在水中的沉浮试验，可以得到什么结论?(课本P3)
答：同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。
改变它们的重量和体积大小，沉浮状况不会改变。
2.不同材料构成的物体，在水中的沉浮有什么规律?(课本P6)
答：不同材料构成的物体，
在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮;
在重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的容易浮。(简记为：轻大浮)
3.铁块在水中是沉的，钢铁造的大轮船却能浮在水面上，这如何解释呢?(课本P8)
答：铁块浸入水中的体积小，排开的水量就小，它受到的浮力就小。造成大轮船后浸入水中的体积大，排开的水量就大，它受到的浮力就大。所以铁块在水中是沉的，而钢铁造的大轮船能浮在水面上，还能载物。
4.石块受到的浮力大小与什么因素有关?为什么把石块放入水中它就会下沉?(P16)
答：石块受到浮力大小与它浸入水中的体积(排开的水量)有关，浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。石块放入水中下沉了，是因为石块在水中受到的浮力小于它本身的重量。
5.据说，船从大海进入江河时，船身要下沉些，而从江河进入大海时，船身要上浮些，你能解释为什么吗?
答：因为海水的浓度大于河水，轮船在海水中受到的浮力会比河水中的大一些，
所以船身在海水中要上浮些，在河水中会下沉些。