人教版七年级下册语文文言文复习要点归纳

人教版七年级下册语文文言文复习要点归纳

　　文言文的学习在人教版七年级下册语文的学习中很是重要，复习的时候要归纳哪些知识要点呢？下面是由学习啦小编整理的人教版七年级下册语文文言文复习要点归纳，希望对您有用。

　　人教版七年级下册语文文言文复习要点

　　5.伤仲永

　　一、通假字日扳仲永环谒于邑人(“扳”通“攀”，牵，引)

　　二、词的积累①重点词语世隶耕(属于)称前时之闻(相当)仲永之通悟(通达智慧)其诗以养父母、收族为意(和同一宗族的人搞好关系)彼其受之天也(他)泯然众人矣(完全)贤于材人(贤：胜过。材人，有才能的人)环谒于邑人(四处拜访)其文理皆有可观者(文采和道理)稍稍宾客其父(渐渐)或以钱币乞之(求取)则其受于人者不至也(没有达到要求)②词类活用形容词作意动词“邑人奇之”之中的“奇”，是“以……为奇”的 意思“父异焉”之中的“异”，是“对……感到惊异”的意思名词作意动词“父利其然”之中的“利”，是“以……为利”的意思“宾客其父”之中的“宾客”，是“把……当作宾客”的意思名词作状语“日扳仲永环谒于邑人”中的“日”名词作状语，是“每天”的意思动词用作状语“忽啼求之”中的“啼”，原是动词“出声哭”的意思，这里作状语“哭着”的意思③一词多义自：1.并自为其名(名词，自己)2. 自是指物作诗立就(介词，从)闻：1. 余闻之也久(动词，听说)2. 不能称前时之闻(名词，名声)其：1.其诗以养父母(代词，这)2.稍稍宾客其父(代词，他的)然：1父利其然也(代词，这样)2泯然众人矣(形容词词尾……..的样子)宾客：1稍稍宾客其父(动词，以宾客之礼相待)2于是宾客无不变色离席(名词，客人)为：1其诗以养父母、收族为意(动词，成为)④古今异义自是指物作诗立就(古义：此，与“自”组合意为“从此”。今义：判断动词)或以钱币乞之(古义：不定代词，有的。今义：或许，或者。)其文理皆有可观者(古义：文采或道理。今义：表示文章，内容或语句方面的条理)稍稍宾客其父(古义：渐渐。今义：稍微。)泯然众人矣(古义：平常人。今义：许多人，大家。)

　　三、句式积累

　　1.判断句金溪民方仲永，世隶耕。

　　2.省略句省略宾语 “不使学”中省略宾语“之”，可补充为“不使之学”;“令作诗”中也省略宾语“其”，可补充为“令其作诗”。省略主语 “还自扬州中省略主语“我”，可补充为“我还自扬州”。省略介词 “受之天”中“之”后省略“于”，可补充为“受之于天”;“借旁近与之”中“借”后面省去了介词“于”，可补充为“借于旁近与之”。

　　3.倒装句“还自扬州”是倒装句，正确的语序是“自扬州还”。

　　10.木兰诗

　　一、通假字对镜帖花黄(通“贴”，粘贴)

　　二、词的积累①重点词语旦辞爷娘去(早晨)西市买鞍鞯(马鞍下的垫子)但闻黄河流水鸣溅溅(流水声)但闻燕山胡骑鸣啾啾(胡人的战马)万里赴戎机(战争)策勋十二转(记功)赏赐百千强(有余)木兰不用尚书郎(不愿做)出郭相扶将(扶持)雄兔脚扑朔(动弹)双兔傍地走(并排跑)②词类活用

　　1.名词作动词“策勋十二转”中的“策”原是名词，指记事的册子，这里用作动词，“登记”的意思。

　　2.动词用作名词“但闻燕山胡骑鸣啾啾”中的“骑”原是动词，这里用作名词，“战马”的意思。③一词多义市：1.东市买骏马(名词，集市)2.愿为市鞍马(动词，买)将：1.将军百战死(名词，高级将领)2.出郭相扶将(动词，扶持)帖：1.昨夜见军帖(名词，文书，告示)2.对镜帖花黄(动词，通“贴”，粘上)机：1.不闻机杼声(名词，织布机)2.万里赴戎机(名词，重要的事务)④古今异义卷卷有爷名(古义：指父亲。今义：指爷爷，即父亲的父亲。)双兔傍地走(古义：跑。今义：行走。)但闻黄河流水鸣溅溅(古义：只，副词。今义：常用作转折连词。)出郭相扶将(古义：外城。今义：仅用作姓氏。)

　　二、句式积累1.省略句“愿为市鞍马”中省略宾语“此”，可补充为“愿为此市鞍马”，“此”指代父从军这件事。2.倒装句“问女何所思”中的“何所思”，是宾语前置，是“所思何”的倒装，正确的语序为“问女所思何”。

　　15.孙权劝学

　　一、通假字孤岂欲卿治经为博士邪(通“耶”，语气词)

　　二、词的积累①重点词语卿今当涂掌事(卿，古代君对臣或朋友之间的爱称。当涂，当道，当权)但当涉猎(但，只。涉猎，粗略的阅读)刮目相待(擦)肃遂拜蒙母(于是，就)孤岂欲卿治经为博士邪(孤，古代君王的自称，可译为“我”。治，研究)蒙乃始就学(乃，于是，就。就，靠近)及鲁肃过寻阳(及，到了……的时候。过，到)即更刮目相待(另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼 )大兄何见事之晚乎(见事，认清事物。乎，啊，表示感叹语气)②一词多义当：1.当涂掌事(与“涂”连用译为“当道，当权” )2.但当涉猎(应当)见：1.见往事耳(动词，知道)2.见渔人，乃大惊(动词，看见)3.大兄何见事之晚乎(动词，认清，识别)若：1.孰若孤(动词，比得上)2.仿佛若有光(介词，好像)之：1.大兄何见事之晚乎(助词，取消句子的独立性，不译)2.于厅室之东北角(助词，的)乃：1.乃不知有汉(竟)2.蒙乃始就学(于是，就)为：1.孤岂欲卿治经为博士邪(动词，做)2.不足为外人道也(介词，对，向)③古今异义但当涉猎(古义：只。今义：转折连词。)孤岂欲卿治经为博士邪(古义：研究。今义：治理。)见往事耳(古义：历史。今义：过去的事情。)及鲁肃过寻阳(古义：到。今义：经过。)

　　三、句式积累1.省略句“肃遂拜蒙母”中，“拜”后省略介词“于”，可补充为“肃遂拜于蒙母”。2.倒装句“大兄何见事之晚乎”中，“何见事”是宾语前置，正常语序应为“大兄见事何之晚乎”。“蒙辞以军中多务”是倒装句，正常语序应为“蒙以军中多务辞”。

　　20.口技

　　一、通假字满坐寂然(“坐”通“座”，座位)

　　二、词的积累①重点词语京中有善口技者(善，擅长。者，……的人)会宾客大宴(会，适逢，正赶上。宴，宴请，用作动词)施八尺屏障(设置，安放)众宾团坐(围绕而坐)但闻屏障中抚尺一下(只)满坐寂然，无敢哗者(静悄悄)便有妇人惊觉欠伸(打哈欠，伸懒腰)其夫呓语(说梦话)妇抚儿乳(喂奶)众妙毕备(全、都)宾客意少舒(意，心情。少，稍微)中间力拉崩倒之声(夹杂)虽人有百手(即使)不能名其一处也(说出，用作动词)以为妙绝(以为，认为。妙绝，极点)变色离席(色，脸色。席，座位)奋袖出臂(扬起、举起)两股战战(股，大腿。战战，打哆嗦，打战)几欲先走(几，几乎，差点儿。走，跑)曳屋许许声(拉)②词类活用京中有善口技者(形容词作动词，擅长)妇抚儿乳(名词做动词，喂奶)宾客意少舒(形容词做副词，稍微)不能名其一处(名词做动词，说出)③古今异义会宾客大宴(古义：适逢，正赶上。今义：聚在一起，合拢。)微闻有鼠作作索索(古义：隐隐约约。今义：小，细微。)中间力拉崩倒之声(古义：其中夹杂。今义：里面。)几欲先走(古义：跑。今义：行走)④一词多义指：1.手有百指(名词，手指)2.不能指其一端(动词，指出)绝：1.以为妙绝(副词，极)2.群响毕绝(动词，消失)妙：1.众妙毕备(名词，妙处)2.以为妙绝(形容词，美妙，奇妙)作：1.有鼠作作索索(拟声词)2.百千齐作(动词，开始，文中是发出声音)间：1.中间力拉崩倒之声(动词，夹杂)2.遂于外人间隔(动词，间断)是：1.当是时(介词，这)2.问今是何时(判断动词)坐：1.满坐寂然(名词，通“座”)2.众宾团坐(动词，坐)名：1.不能名其一处也(动词，说出)2.自为其名(名词，姓名，名称)⑤古今异义但闻屏障中抚尺一下(古义：只。今义：表示转折的连词。)微闻有鼠作作索索(古义：听。今义：用鼻子嗅。)两股战战(古义：大腿。今义：屁股。)几欲先走(古义：跑。今义：步行。)虽人有百手(古义：即使，表示假设的连词。今义：虽然，表示转折的连词。)会宾客大宴(古义：适逢。今义：会议。)宾客意少舒(古义：稍微。今义：数量少。)

　　三、句式积累省略句“抢夺声，泼水声”中省略了“抢夺”的宾语“财物”，可补充为“抢夺财物声，泼水声。”倒装句“会宾客大宴”中的“宾客大宴”是宾语前置，正常语序应为“会大宴宾客”。25.短文两篇一、通假字孰为汝多知乎(通“智”，聪明)。二、词的积累①重点词语饮于河、渭(黄河、渭水)北饮大泽(大湖)化为邓林(桃邻)入日(追赶到太阳落下的地方)见两小儿辩斗(争辩，争论)问其故(缘故，原因)我以日始出时去人近(以，认为。去，距离)及日中则如盘盂(及，到。日中，正午)日初出沧沧凉凉(寒冷的意思)及其日中如探汤(热水)孔子不能决也(判断)两小儿笑曰：“孰为人多知乎?”(讥笑)②词类活用“北饮大泽”中“北”在这里是名词作状语，“去北方”的意思。“道渴而死”中“道”在这里是名词作状语，“在半路上”的意思。“孔子东游”中“东”是名词，在这里作壮语，“到东方”的意思。“而日中时远也”中“远”是形容词，在这里作动词，“离人远的”意思。③一词多义为：1.化为邓林(动词，成为)2.此不为近者热而远者凉乎(判断动词，是)为：1.此不为远者小而近者大乎(动词，是)2. 孰为汝多知乎(动词，说)其：1. 问其故(代词，那)2. 及其日中如探汤(代词，它)3. 弃其杖(代词，他的或是他们的)④古今异义夸父与日逐走(古义：跑。今义：走路。)河、渭不足(古义：黄河。今义：泛指一般河流。)及其日中如探汤(古义：热水。今义：食物煮后所得的汁水。)孰为知多乎(古义：代词“你”。今义：姓氏。)我以日始出时去人近(古义：距离。今义：从所在地到别的地方)三、句式积累省略句省略主语：1.“未至，道渴而死”中“未至”前省略了主语“夸父”，可补充为“夸父未至，道渴而死。”2.“问其故”中省略了“问”的主语“孔子”，可补充为“孔子问其故”。省略介词：3.“北饮大泽”中省略了介词“于”，可补充为“北饮于大泽”。省略宾语：4.“未至，道渴而死”中省略了“未至”的宾语“大泽”，可补充为“未至大泽，道渴而死”。省略状语5.“我以日始出时去人近，而日中时远也”中省略了壮语“去人”，可补充为“我以日始出时去人近，而日中时去人远也。

　　30.狼

　　一、通假字止有剩骨(“止”通“只”，只有)

　　二、词的积累①重点词语止有剩骨(“止”通“只”，只有)缀行甚远(紧跟)屠惧，投以骨(惧，害怕。以，用)两狼之并驱如故(一起)屠大窘，恐前后受其敌(困窘，处境危急)顾野有麦场(往旁边看)场主积薪其中(柴草)苫蔽成丘(覆盖、遮蔽)屠乃奔倚其下，弛担持刀(倚，靠。弛，卸下)眈眈相向(注视的样子)一狼径去(离开)其一犬坐于前(像狗一样)目似瞑，意暇甚(瞑，闭眼。暇，空间)屠暴起(突然)又数刀毙之(杀死)一狼洞其中(打洞)意将遂入以攻起后也(打算)止露尻尾(屁股)屠自后断其股(大腿)乃悟前狼假寐，盖以诱敌(睡觉)狼亦黠矣(狡猾)只增笑耳(罢了)②词类活用名词作状语：1.“其一犬坐于前”中“犬”是名词，这里作状语，“像狗一样”的意思。动词作名词：2.“一屠晚归”中“屠”是动词，这里作名词，“屠户”的意思。名词作动词：3.“一狼洞其中”中“洞”是名词，这里作动词，“打洞”的意思。4.“恐前后受其敌”中“敌”是名词，这里作动词，“攻击，胁迫”的意思。5.“意将遂入以攻起后也”中“遂”是名词，这里作动词，“钻洞”的意思。6.“狼不敢前”中“前”为名词，这里作动词，“上前”的意思。动词作使动动词：7.“又数刀毙之”中“毙”是不及物动词，这里作使动动词，“毙之”即“使之毙”。③一词多义止：1. 止有剩骨(副词，只有)2.一狼得骨止(动词，停止)敌：1.恐前后受其敌(动词，敌对，文中是胁迫、攻击的意思)2.盖以诱敌(名词，敌人)之：1.久之(补充音节，无义)2.禽兽之变诈几何哉(助词，的)3.又数刀毙之(代词，指狼)4.两狼之并驱如故(助词，取消主谓句的独立性，不译)意：1.意暇甚(名词，神情、态度)2.意将遂入以攻起后也(动词，企图，打算)前：1.其一犬坐于前(名词，前面)2.狼不敢前(动词，上前)恐：1.恐前后受其敌(动词，担心)2.不治将恐深(动词，恐怕)其：1.恐前后受其敌(代词，它们，指狼)2.场主积薪其中(代词，麦场)3.屠乃奔倚其下(代词，柴草)4.其一犬坐于前(代词，其中的)5.意将遂入以攻起后也(代词，指屠户)以：1.意将遂入以攻起后也(连词，表示目的，可译为“来”)2.盖以诱敌(介词，用)④古今异义止增笑耳(古义：古文言文出现在句尾时，通常解释为“罢了”。今义：耳朵。)屠自后断其股(古义：大腿。今义：屁股。)

　　三、句式积累省略句省略宾语：1.“投以骨”中省略了“投”的宾语“之”，代狼，可补充为“投之以骨”。2.“一狼仍从”中省略宾语“之”，可补充为“一狼仍从之”。省略介词：3.“场主积薪其中”省略了介词“于”，可补充为“场主积薪于其中”。4.“一狼洞其中”中也省略了介词“于”，可补充为“一狼洞于其中”。5.“屠乃奔倚其下”中省略介词“于”，可补充为“屠乃奔倚于其下”。省略主语：6.“顾野有麦场”中省略主语“屠”，可补充为“屠顾野有麦场”。倒装句7.“投以骨”中“以”是介词结构后置，正常语序应为“以骨投”。