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英语有趣背单词方法

时间: 虹静960 分享

英语有趣背单词方法

  对于英语学习者来说,记英语单词想必是很多人的第一大心结,总是感觉力用不到点上,来来去去却是感觉白费力。今天,学习啦小编为你带来了英语有趣背单词方法。

  英语有趣背单词方法有什么

  第一:联想法

  比如soft是柔软的意思,你可以联想到索芙特洗发水,索芙特洗发水洗出的头发都是柔亮的,它的名字也是这么翻译过来的,索芙特 soft。

  再比如drunk是喝醉了的意思,那么我们就可以这么想,喝是drink,drink和drunk的区别就在于i和u,i就好像是我们喝之前的肚子,很扁,但是喝多了呢,i就变成了u,肚子鼓起来了,也就喝醉了。

  还有praise这个词是夸奖的意思,我们知道raise是提升的意思,那当我们的成绩提高了,老师就会表扬我们"pretty good",所以赞扬是p加raise,praise。

  第二:谐音法

  比如pour是倾泻的意思,pour是“破”的音,我们可以想象,你们家的鱼缸有一天因为你玩篮球给砸破了,然后里面连鱼带水都倾泻出来的场景,那就是pour(倾泻)了。

  还有scan是扫描、浏览的意思,它的音像“四看”一样,那么四下看看不就是浏览的意思么。

  第三:词根词缀法

  比如我们知道re-是代表重复的词根,birth是出生的意思,那么rebirth就是重生的意思。

  dis-是表示否定的词根,那么able是能够,disable就是不能够的意思,agree是同意,disagree是不同意。

  还有一些词缀,比如我们知道的,-er代表人,比如teacher、leader、gardener,除此之外还有很多代表人的词缀,比如-ant,assistant是助理,servant是仆人。

  第四:起源法

  比如road一词在英语里泛指“路”时,相当于汉语里的“马路”。“马路”可以指供车马行走的道路,也可以指一般的路。而road的祖先恰好也同“马”有关。

  Road在古英语中写作rad,是从ridan(即"ride",骑马)一词演变来的,rad就是“供骑马行走的路”,也就是“马路”。尽管中国的“马路”上并不一定有马,英国的"road"上也不一定有骑马的人,然而我们都这样习惯地叫下去。

  再举一个例子 breakfast,fast是“斋戒”、“封斋”的意思,如伊斯兰教每年有一个月为“斋月”,“把斋”的人在这个月白天一天不进饮食。只是在一早一晚,也就是看不见太阳的时候进餐,斋月满时为“开斋”,是伊斯兰教徒十分隆重的节日。Break是“打破”的意思,breakfast原意为 breakthefast,即“打破斋戒”或“开斋”。早餐是打破斋戒的第一餐,所以叫breakfast。

  第五:手舞足蹈法

  比如说对于push和pull的记忆,学生总是分不清它们哪个是“拉”哪个是“推”,这时不妨抬起一只胳膊,并做一个推的动作,同时嘴里发出“噗哧”的声音,这样以后每当你再读到push的时候,就都会想到这个推的动作了,这两个单词也就去分开了。

  第六:猜词法

  在阅读文章的时候,你可以尝试先根据语境猜一猜,然后再查字典。

  记单词应该注意些什么

  1)每次看的词多,每个词看得快,看的遍数多,才能有效记住。

  背单词的具体操作法是每个词只看30秒,重点关注发音、词性、释义、例句,其中如果要看中文释义,要看的快,而例句要看得慢。如果这个单词是前些天看过几遍的词,10秒就可看完,记住是“看”不是“背”。平均一个小时看两百个左右,速度稍慢一百个也行,但再少就不好了,就回到以前少量被单词的习惯当中了。第二天继续看,新旧单词的比例自行把握,刚开始多看旧的,如果感觉都记住了就多看新的。熟练之后每天能看得更多,循环往复,一个单词看十遍左右就记住了,累计花费时间是两分钟。再次强调,传统的一行花两分钟背一个单词毫无作用。

  2)只需记单词的一个意思,近义词不需要辨析。

  一次多义、一义多词的问题其实很简单。历史上,一个单词产生的时候通常只是用作一定事务、现象、性质和行为的名称,对于这一点,刚才也已经说过。不过引申意义和原意义好不相干也有,只不过这样的只是极少数。像virtue n.美德;优点;价值;贞操。他的各自意思之间其实都差不多的,单词含义之间完全不同才能算作真正的一词多义。

  3)选取的学习资料难度可以适当增加,长度可以适当减少

  学习难的文章的好处就是效果好。精读一篇生词三十个以上,长难句十个以上的文章带来的提高相当于二三十篇简单文章的效果。不过为了不打击信心,保留阅读的激情,所以我们在增加难度的同时,可以适当考虑减少一下文章的长度。

  4)用读文章修正对单词的理解,用读文章对所学单词进行自然选择。

  所谓自然选择就是通过阅读筛选出更重要、更常见的词,自然而然忘记不常用的词,这样无形之中就减轻了负担。这就是语言学习的本质,像母语学习者一样积累词汇。
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