怎样提高英语语法

时间：2017-08-10 14:08:22 桂香1115由分享

　　英语语法是学习英语的一大难点，那么你知道怎样提高英语语法吗?下面是学习啦小编为你整理的提高英语语法的方法，希望大家喜欢!

　　提高英语语法的方法

　　一旦你打定主意要改进语法，那么尽量多说英语。英语是世界上运用最广泛的语言，英语的学习也越来越受到全世界人们的重视。如果你根本不知道英语该怎么说，那么要改进语法是有难度的。不断地口语练习，能从口头上反映出你语法的薄弱环节，针对他们不断加以改正，你就会取得进步。你可以找你的同学或朋友来练习口语，一开始可能会比较难，你必须得坚持，如果遇到不懂得就向他人询问，相信一定会进步的。

　　做一个改进计划。先通过网络或教科书，全览一下所有的英语语法。找出你薄弱的语法环节，并安排几天时间重点学习相关的语法点。

　　找一个家教。有些人可能会觉得找家教练语法，效果不会很好。但为什么不试试呢?如果你觉得家教花钱，也可以找网上的语法练习题来做做。网上这种语法题很多，你可以随意挑选。如果你用英语在WORD软件上写文章，它的自动纠错功能也会对你很有帮助。

　　找出普遍易错的语法点。相同文化背景下的人说英语可能犯同样的错误。例如，俄罗斯人说英语时很难区分“a”和“the”的用法。找出中国人最易犯哪些语法错误，然后重点关注这些语法点。

　　多练习语法题。想学好语法，你必须不断练习。找一本附有答案的语法练习册，网上也有很多关于语法的小游戏或练习题，你可以找来练练。注意，每套练习题应该集中关注一个语法点。

　　阅读英语文章的时候，注意关注其中的语法点。这就要求你阅读时不单单了解意思就够了，你还需了解每句话为什么这么写，你可以仿照这种语法写出类似的句子吗?如果还不能或不确定，找出练习册重点练习这些语法。

　　把中文翻译成英文。你说中文或写中文的时候，一定会觉得很容易很自然。当你开始翻译的时候，不要逃避困难的语法，争取把文章中的每一句话都翻译出来。一开始翻的时候，找些简单的文章，比如广告，接着再翻报纸杂志上的文章，也可以翻些剧本里的对话。

　　多读多练。读得越多，你就会积累越多的词汇，你的语法能力也会越好。尽量朗读文章，因为语法通过连接不同的单词而组成具有实际意义的语句，多朗读会让你产生语感，等到你运用时也会自然地脱口而出。如果你做烦了语法练习册，可以试试“鹦鹉学舌”的方法，也就是跟读语音材料，直到说顺嘴了为止。

　　跟读视频资料。观看英语电视节目比你简单地听音频练习要有趣，可能也更有效。这是为什么呢?因为如果我们看着自己感兴趣的节目，我们的注意力会更加集中，接收效果也会更加的好。但鉴于英国英语和美国英语的差别，你最好集中观看某一国的电视节目。比如你想学美语，但看的是英国的BBC节目，这可能会对你学习一些单词拼写和语法知识造成混淆。

　　请教英语国家的人。如果你认识英语国家的人，试着让他们帮你看看你写的英语文章。如果身边没有外国人，你可以到语言学习的论坛上找找。即使英语国家的人不是英文老师，他们对自己语言的熟悉程度肯定会比你了解得多，也更能向你解释语法规则。

　　提高硬英语语法的实用技巧

　　一、掌握方法，事半功倍

　　同样的题目让同一考生用不同的方法去做，效率和准确率是会有很大差别的。好的方法可以做到事半功倍，而不好的方法可造成事倍功半。常言道："工欲善其事，必先利其器"，因此要想做好题，首先要掌握正确的做题方法。下面我们以填空题为例讲解做题方法。知己知彼，方能百战不殆，所以首先应该弄清ETS出题的考查目的。上文提到，填空部分考查的是考生的句法，因此句子的结构才是解题的关键，至于词义、句意，乃至语感都是相对次要的。而且，ETS为了让题目显得更难一些，在句子中加了许多对解题而言完全无用的话，这些废话根本无需读懂，甚至根本没必要去读它们。

　　下面是填空题的完整做法：

　　(1)先找句子的分段点，即连词、介词、分词和标点符号，将句子分为几段，选择要看的那部分句子，即只关注空格所在的那部分句子。

　　(2)简化句子

　　简化原则：以下句子成分可以直接划掉

　　1.介词短语(主句句首除外)，即prep.+n.

　　2.作定语(修饰名词)的形容词或者分词短语

　　3.副词、冠词、数词

　　4.位于句首或句尾作状语的分词短语

　　5.与空格无关的句子

　　(3)分析句子结构，判断空格中所缺句子成分

　　快捷方式：或直接套用固定句型或固定结构

　　步骤实质：给自己找一个选择答案的依据。

　　(4)对四个选项进行区分，结合句意和语感确定答案

　　在熟练掌握和使用上述方法后，无论是难题还是简单题，都能很快找到问题的关键。

　　二、见木见林，举一反三

　　有的考生习题做了一大筐，但准确率未有明显提高，这是为什么呢?这是因为这些考生做题时只是就题论题，做错了题只是对一下答案搞懂这道题就算完事了，下一次该怎么错还怎么错，根本没有任何提高。因此，做题不在于多而在于精，每次做错题都分析和总结ETS的考查目的即考点，以后碰到类似题目不再犯同样的错误，这样才会有长足的进步。下面三道例题，表面上不现，难度不同，实际上考点完全一样。

　　无论句子形式或内容如何变化，考点是不变的，万变不离其宗，掌握一个考点等于掌握数十道题。因此，大家在做题过程中要有意识地去思考ETS这道题考查的是哪个考点，自己是否能够对其他类似的题目，这一考点是否是自己的弱点，而千万不要为了做题而做题，应争取做每一道题都有所思考和收获。

　　三、常考词汇，熟练掌握

　　许多考生在经过一段时间的学习后，发现托福语法并

　　不难，每次做错题后一对答案发现题目实际很简单，总有一种恍然大悟的感觉，而且觉得这么弱智的题怎么会搞错呢，可是若干天以后又会再一次恍然大悟，走进一个一而再，再而三犯同样错误的怪圈。原因是什么呢?道理很简单：首先，考生对于知识点肯定是懂的，否则在对答案后就不会恍然大悟;其次，考生在做题时对考点涉及的常考词不敏感，视若无睹，根本想不起来。

　　四、发现弱点，牢记在心

　　无论是伟人还是普通人，都会有弱点。学习托福语法同样如此，一个人无论英语水平多高都会有知识盲点，有模糊甚至压根儿不懂的地方。人贵在有自知之明，如果能知道自己的弱点，则更是难能可贵。

　　那么考生如何知道自己的知识盲点呢?最简单也是最根本的方法就是做全真题。笔者强烈建议考生准备一个错题本，将自己每次做习题过程中做错的题全部抄到错题本上，然后在适当的时候总结一下，看看自己容易犯哪些错误。如果有，那么应该通过听课、查语法书、问老师等各种方式去把它弄懂，直到不再犯同样的错误为止。下面讲解一个在中国考中常见的语法弱点。ETS在这个考点上乐此不疲，以至于在近几年中每次必考。

　　五、无比细心，久必有成

　　在做到以上四点之后，按道理语法满分已是唾手可得了，但实际考试中语法得满分的同学并不在多数，许多考生非常遗憾地错了一个或者两个完全会做的题。究其原因，不外乎两个：其一、过于草率，还没看完A、B、C、D四个选项便做出了选择，或者是在看到正确选项前就已落入了ETS设置的陷阱。