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老师您好读后感。董大方。3篇

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  《老师您好,我的好老师》主要讲述了中国数百名老师的感人事迹,向人们展示了这些好老师的良好品质,优秀的教学方法和高尚的人格大家读后都有哪些感受?下面我们就来看看老师您好读后感。董大方。,欢迎参阅。

  老师您好读后感。董大方。篇一:

  感谢老师,是您让我认识了这么多的好老师,我读了《老师您好,我的好老师》这本书,我认识了于漪老师、伟大的人民教育家陶行知、董大方老师等。他们一个个让人喜欢、敬佩、为学生树立了好榜样的教师,他们的人格魅力,道德品质,言行举止等都散发着无穷魅力。他们长期坚持,终生实践,一代接着一代,一茬连着一茬,为中华民族伟大复兴的“中国梦”提供了坚强的精神支撑,学识储备和力量积聚。

  老师,您是我们的榜样,您和我们朝夕相处,关心我们,爱护我们,传授我们知识,教我们做人的道理。当我们不知自己名字怎么写的时候,是老师您教我会如何来写,当我不知道这个数学题怎么解答的时候,是老师您教我如何解答。感谢您——黄老师,是你耐心的教导和关心使我慢慢的长大。感谢您——林老师,是你教会我一加一的多少,您不顾自己的身体,生病时还在坚持给我们上课。感谢教过我的所有老师,是您们辛勤的付出才使我们学到更多的知识和懂得更多的道理。感谢老师们引领我们探索知识,没有老师我们就会失去前进的方向,感谢老师在我们成长的路上教会我们如何做人,伴随我们一起成长……

  老师,您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;我真诚想对老师说:“老师,您辛苦了!我爱您老师!”我将努力学习,用优异的成绩报答老师。

  老师您好读后感。董大方。篇二:

  读完《老师您好,我的好老师》后,使我感触万千。

  这本书主要讲述了中国数百名老师的感人事迹,向人们展示了这些好老师的良好品质,优秀的教学方法和高尚的人格。他们为学生展开了温暖的怀抱,呵护、关心、教导着我们。这些老师中,黄宗全老师为了让学生有一个良好的环境学习,凭借着一个背篓,下山扛水泥,背河沙,担红砖,经历了三个多月才把学校修建起来;袁文婷老师为了抢救两名学生,身体被砸成两段,血肉模糊;高红兵老师虽然断了双臂,但他没有向命运屈服,凭着惊人的毅力,实现了当老师的梦想;董大方老师用对学生的信任和尊重,让每一个学生都健康成长······

  其中最令我感动的老师是江西省赣州市分水小学的谭卓华老师。谭老师是辽宁省师范大学文学院的研究生,学历十分高。2011年5月,当他来分水小学做调研时,听说了刘联娣老师支教的故事后,下决心要接过刘老师的教鞭,在分水小学当老师。他主动申请,得到批准。当谭老师怀着激动的心情来到分水小学后,面对他的却是严峻的考验。面对困难,他勇往直前,并最终成功。对于谭老实选择,很多人疑惑不解:明明可以找一个很好的工作,可他为什么要选择在分水小学这个简陋的地方教书呢?那是因为他很爱学生,看到他们一双双渴望知识的眼神,放弃了好的工作,选择去呵护教导分水小学的学生们,他心甘情愿。

  读完了这本书,我心里不禁想起了我的语数外三位主课老师:语文老师陈老师身体不太好,可她仍是手拿课本,用娓娓动听的语气来给我们上课;数学老师江老师嗓子不太好,有时讲着讲着就说不出话来,于是她就带一杯水来上课;英语老师师老师 因为生病去挂水,手都肿了,但仍面带微笑来给我们上课。

  老师是我们成长路上的领路人,她像蜜蜂,每天辛勤劳作;他像灯光,为我们点亮前进的道路;她像一把火,燃烧自己点亮我们;他像园丁,精心培育着我们,让我们开出最灿烂的花朵;她像天使细心呵护着我们·····

  每天早上,我们听到的知识都是老师熬夜反复推敲,精心准备出来的。每次拿到作业本,上面都是老师悉心批改的痕迹。而那些整天在外面吃喝玩乐、打架、欺负人、不务正业的不良少年,他们辜负了老师对他们的期望!

  老师在我们人生万里长征的路上,给我们插上了梦想的翅膀,让我们实现我们伟大的理想,成为我们的“筑梦人”!身为中国3亿正在成长中的青少年中的一员,我要怀着敬仰感激之情对老师说一声;

  老师您好!

  老师您好读后感。董大方。篇三:

  读了这本书我知道了:若每人有一颗善良的心的话,那么世界就会每天都很和平。也不会出现各种突发情况。如果每人没一颗善良的心的话,那么世界就永远不会和平。

  我最要感谢的人是我敬爱的老师。因为如果没有他们,我也不会知道那么多的知识。

  读了这本书我知道了若不是有:林俊德、黄宗全、朱剑凡、格桑德吉、红瑶女教师、吴有训、张 勤、徐本禹、陶行知、于漪、张建民、杨鈨、晏才宏、杨爱军、曲凤琴、刘效忠、斯 霞、罗寿文、孔子、孟子、朱 熹、蔡元培、黄炎培、叶圣陶、徐特立、毛宇居、陈万霞、董俊平、董大方、魏书生、李圣珍、谭卓华和刘联娣等人。若不是没有他们,现在也不会有那么多的学生,爱学习。比如徐特立和毛宇居都是毛泽东主席的教师。

  真正的贫穷是精神上的贫穷。因为人的精神决定生命发展的高度。一个精神富有的人,他生命的质量是无限扩展和不断得高的;一个精神富有的人,他精神的光芒足以照耀万物。广大教师就是这样的人!他们几十年如一日,无怨无悔地奉献在教育岗位上,从而解释了什么叫高贵!

  老师,是一位神奇的魔法师,用耐心爱心信心细心和恒心铸造的魔杖,点仕出深藏在每个孩子灵魂中的智慧,在我们心灵种下高尚人格的种子,让我们由普通普得杰出平凡变得高尚。

  有人说,我国历史上有七位署名的教师,分别是孔子,孟子、朱熹、蔡元培、陶行知、黄炎培、叶圣陶。

  21世纪是一个“知识爆炸”的时代,科技发展日新月异,知识更新速度,越来越快。每个人都需要不断地学习新知识才能跟上时代步伐,否则就会被时代远远地抛在后面。

  正是因为千千万万的老师自觉地做到了尊重学生,激发学生的潜能,国家才人辈出,人才济济。而牵动着全社会神经的素质教育的根本特征之一,就是遵重学生。

  老师们正是因为心中有无私大爱,他们的智慧才像春风仕雨般,无私地滋润着幼苗和花朵,浇灌出千古流芳的智慧之花、文明之果。

  出世便是破蒙,进棺材才算毕业。——陶行知

  爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育——

  老师是学生道德修养的镜子——

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