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幼儿园思维能力小游戏

时间: 若滢1250 分享

幼儿园思维能力小游戏

  孩子的成长是非常迅速的,一般来说我们要在适当的时间段做适当的事,这样对孩子们的智力开发也好。下面是学习啦小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。

  幼儿园思维能力小游戏

  1、神奇的口袋

  目的:训练幼儿的快速反应能力及概括思维能力

  方法:在口袋里放一些物品(铅笔、帽子、眼镜、杯盖、梳子、手表、袜子、磁带等),然后让幼儿把手伸进去,每摸到一个物品,说出其名称后再拿出来。

  2、双手快速取物

  目的:训练幼儿思维与动作的快速协调

  方法:在幼儿左手边放个盘子,里面放上4块积木,分别是正方形、长方形、圆形、三角形。在右手边放个盘子,里面放铅笔、橡皮、花生、硬币,然后让幼儿完成下列任务;

  左手拿正方形,右手拿铅笔

  左手拿长方形,右手拿花生

  左手拿三角形,右手拿硬币

  左手拿圆形,右手拿橡皮

  左手拿正方形,右手拿硬币

  3、对比训练

  目的:培养孩子的观测能力和逻辑思维能力

  提问;

  1、白天天空有太阳,晚上天空有什么?

  2、售货员在商店售货,司机怎么样?

  3、马拉车,牛会干什么?

  4、春天花会开,秋天会怎样?

  5、石头很硬,棉花会怎样?

  6、狗喜欢吃骨头,猫怎样?

  4、传声筒

  目的:训练幼儿记忆力

  方法:爸爸告诉孩子一句或几句话(如;今天是星期二,明天是星期三),让孩子复述给妈妈听

  5、请你像我这样做

  目的:训练幼儿记忆力,表现力

  方法:家长做手势,幼儿只能看,家长完成后,让幼儿按顺序重复。法:家长做手势,幼儿只能看,家长完成后,让幼儿按顺序重复。

  各年龄层的思维小游戏

  3-4岁:起步阶段

  3-4岁的孩子属于直觉行动思维阶段。这一阶段,对孩子进行逆向思维训练,主要是通过给孩子创设一个轻松、有趣、愉快的游戏环境,让他萌发思考的兴趣,并自己动手操作,让孩子经常处于积极活动的状态之中。

  哭笑娃娃游戏

  游戏目的:在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。

  游戏玩法:和孩子一起玩经典的老游戏“石头、剪刀、布”吧!不过,这次要做点小小的改动。每一次,胜利者都要做“哭”的动作,输的一方则要做“笑”的动作,谁先做错就要淘汰认输哦!

  反口令游戏

  游戏目的:能根据“口令”做相反的动作,训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。

  游戏玩法:你说“起立”,孩子就要坐着不动;你说“举左手”,孩子就要举右手;你说“向前走”,孩子就要往后退……总而言之,孩子要和你“反着来”才行。

  高个和矮个游戏

  游戏目的:通过动手操作,发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。

  游戏玩法:准备正方形、长方形、圆形积木和高矮不同的小人3个。你可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木,使它们显得一样高。然后,让孩子根据所垫木块的多少,判断出这3个小人中,哪个最高,哪个最矮。

  简单版

  进阶版

  4-5岁:关键阶段

  4-5岁是孩子思维活动发展的关键阶段。这一阶段,孩子的思维已经进入具体形象阶段。对4~5岁的孩子进行逆向思维训练,主要是不断丰富孩子的知识,发展他的语言,帮助孩子学会从正反两个方面思考问题,并做出判断。

  反义词游戏

  游戏目的:积累孩子的词汇量,发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。

  游戏玩法:这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。你要根据孩子的实际情况,说一些词语,要求孩子在比较短的时间内说出这个词语的反义词。比如你说“白天”,孩子就要说“黑夜”;你说“大树”,孩子说“小树”等等。

  找图形游戏

  游戏目的:让孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列,体验给图形定位的方法,发展逆向思维及立体思维。

  游戏玩法:双维排列底板一块,一些与图上的标记相对应的图形,如红色的方形、蓝色的三角形等。您可以先和孩子一起猜拳,决定谁先玩。赢的一方可以随意说出一个空格(如横三竖三),让对方找出相应的符合条件的图形放上去。如果找错了图形,就不能放上去。

  看一看,是谁找到的图形多呢?你和孩子谁比较厉害一点呢!

  我是小法官游戏

  游戏目的:训练孩子的空间想像能力和逆向思维能力。

  游戏玩法:准备粗细不同的3根小棒和绳子3根。先将3根绳子分别在3根小棒绕3圈,但剩下的绳子长短要相同。然后,你要请孩子来判断一下,哪根绳子最长。孩子猜出来以后,不管是对是错,你都可以让他亲手操作一下。

  5-6岁:发展阶段

  在5-6岁,孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了,这为他入学奠定了智力基础。这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了。

  对5-6岁孩子进行逆向思维训练,主要是帮助孩子从相反的视角去看固有的观点和惯常的看法,学会正确的思维方法,并通过各种创造活动发展他的逆向思维。

  奇怪的时钟游戏

  游戏目的:在认识时钟的基础上,发展孩子的逆向思维和判断力。

  游戏玩法:自制一个可以拨动时针和分针的时钟,并准备一面镜子。让孩子看着镜子,你拿着这个自制的时钟站在他的身后,并拨动时针和分针,让孩子看着镜子里时钟的影像,说出是几点钟。

  通过这个游戏,可以让孩子知道,镜子中的景象与实景是相反的,如果他伸过左手,镜中的他则是伸出右手……

  扑克猜数游戏

  游戏目的:发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。

  游戏玩法:准备1-9的牌两套(共18张),先请孩子把牌洗好,然后你任意抽去一张,藏起来,并将余下的牌摊开,让孩子猜一猜你藏起来的是哪张牌。


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