关于大学生兼职情况的调查分析报告
关于大学生兼职情况的调查分析报告
兼职就是一种实践的方式，实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。为此学习啦小编为大家整理了关于大学生兼职情况的调查分析报告，欢迎参阅。
大学生兼职情况的调查分析报告篇一
《毛泽东思想和中国特色社会主义
理论体系概论》
社会实践调查报告
题 目： 关于大学生兼职情况的调查分析报告 系 别：
专业班级： 组 长：
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关于大学生兼职情况的调查分析报告
随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢?在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。因此，我们想通过了解高校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征。
1.调查目的：大学生对兼职的了解，大学生的兼职情况，关注程度及兼职中所遇到的困难。通过了解大学生课余时间兼职情况，更好地利用限的时间，充分了解大学生就业观念和就业意识。为学校及学生提供就业信息数据，有利于为学生提供各种兼职中应该注意的问题，指导大学生课余时间分配，提高时间利用率，更好地认识兼职的价值所在，为大学生毕业后就业工作提供依据和支持。
2.调查对象：通过对中国矿业大学银川学院兼职情况进行问卷调查，发现大学生在兼职中存在一些不容忽视的问题，对这些问题进行分析和思考，并提出了具体的建议及构想;深入研究大学生兼职与学校教育、兼职与专业技能的关系，并针对大学生在兼职过程中所遇到的困难提供相关的建议及解决的方法。
3.调查时间：
二、调查过程
1.调查过程：(1)分发调查问卷 ⑵ 回收调查问卷 ⑶统计回收调查问卷的数量 ⑷ 对调查问卷进行分析 ⑸讨论问卷 ⑹ 得出结果
⒉ 调查数据：为了深入了解大学生兼职的情况，本次调查选取了中国矿业大学银川学院在校学生，采用分层随机抽样法，抽取100名学生为调查对象，进行自填问卷式调查：
(1)查人数：100人 ⑵回收有效问卷96份(3)回收率为96% (4)男生53人(55 %);女生43人(45%);大一40人(42%);大二45人(47%);大三11人(11%) ⒊ 数据整理：小组把回收的问卷进行按不同年级及性别进行整理，从数据上显示，做过兼职的学生二年级的占较大的比率，兼职中男女比率均衡。
三、调查数据分析
1、大学生兼职情况现状分析
兼职是当代大学生的一种新的生活方式。当代大学生随着年龄的增长和思想的成熟以及由于学习，生活的种种原因，越来越多的大学生走上了“学习—兼职”这样的生活道路。兼职既可以挣些生活费，同时又能积累一些经验，锻炼能
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力，似乎是一种两全其美的选择。然而，大学生兼职过程中所遇到的辛酸苦闷，却又同样成为他们在校四年无法抹去的人生一笔。
(1)兼职选择的分析
对于兼职的选择，大学生主要从事家教、发传单、促销、餐饮服务等行业的工作，所占比例高达66.4%。其中一个重要的原因是，这类兼职在时间上灵活性比较大，适合我们学生，这些行业对于兼职的需求量大，除了家教对求职者有学历上的要求，一般其他的工作对求职者的要求不高，属于体力劳动可操作性强，因此成为了大学生兼职的首选。
(2)大学生出于什么目的去做兼职现状分析
经数据统计，出于“赚取生活费用的”占49%;为了“积累社会经验，锻炼能力，为以后工作做准备”占32%;选择“兴趣爱好”的同学占12%;另有7%的同学出于其他目的去做兼职。
可见，做兼职不仅仅为了赚钱，也是为了接触社会，可以拓宽交际面，积累社会经验，为锻炼能力，为今后的工作奠定基础。当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力，减少家庭压力。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。兼职作为大学生接触社会，了解社会，适应社会最直接、最有效的手段，大大缩短了学校与社会的磨合期。 但是，需要引起注意的是要找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。
(3)对于大学生获取兼职工作的方式的满意程度分析
随着教育体制改革和经济体制的改革，19xx年全国高校普遍实行教育收费制度，上大学已不再是“免费的午餐”，加之社会对于毕业大学生经验能力的高要求，使得当代大学生更多地选择了兼职。然而大学的年年扩招使得大学生这一群体的数量不断膨胀，找兼职也不再是一件容易的事。完全凭借自己的力量，或者只寄希望于学校勤工助学管理中心，已经不能够满足同学们的需要了。于是更多的同学不得不把希望寄托同学和朋友身上。同学、朋友的介绍已成了大学生找在被调查同学中，大多数的同学(55%)是“好好上课，放弃工作”，大多数同学还是把学习放在第一位的，“逃课工作”这一方式占了较少的比率，只有8%，为了兼职而去旷课的情况还是存在的。看来如何合理安排兼职和上课时间的关系不容忽视。另外25%的同学选择“时而上课，时而工作”。大学生找到一份兼职工作，尤其是一份适合自己的兼职工作，无疑是件好事，但那些做兼职的同学，一定要处理好兼职与学习的关系，明确自己的主要任务和方向，切不可因小失大。学校也应该加强对学生兼职的管理和指导，并通过增加勤工助学岗位等措施来完善服务，拓宽兼职渠道，引导大学生以一种积极科学的心态对待兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，一定要在不影响学习的前提下做兼职。做兼职一定要有合理的时间安排，赚钱不是兼职的最终目的，能力锻炼才是真正的意义所在。一个人的能力什么时候都可以锻炼，但真正有充裕学习时间的机会只有在学校内，所以一定要珍惜在校的学习机会。
虽然很多大学生都希望兼职时间可以在周末，但事实上，大部分的兼职时间都与上课时间有着冲突，该如何解决这个问题呢?
1.首先，我们应明确在这一时期，自己对上课和兼职的重要性的评估。自己得有一个短暂性的选择，是放弃上课呢，还失是放弃兼职呢。自己得知道。因为没有世上没有完美的事，所以还是得选择，有所得必有失。
2.若你选择了兼职，并与上课时间有着冲突，这时你就应该本着诚实、认真的态度去向老师请假。而不是瞒着老师，去做兼职，这样的话得不偿失，有可能会因此被老师记为旷课。
3.在做完兼职后，应该及时的复习功课，以便自己相对于其它人在功课上没有落后。
五、解决学生在兼职中的人身安全问题的措施
由于学校与学生兼职所在地方路途的原因，学生的人身安全问题也摆到了眼前。如何保障大学生在兼职中的人身安全问题呢?
1.大学生自己应该加强保护自己的意识，遵守一定的交通规则。当面对紧急状况时能够临危不乱，想出解决状况的方法。
2.学校可以联系学生兼职所在的公司建立起一个可以联系的机构，并为学生办理人身保险。
3.交通部加强对车辆的管理，确保行人的安全，而不仅仅是大学生的人身安全。
六、总结
通过以上的分析及总结，我们发现大学生在兼职过程中有各种各样的问题，针对这些问题，我们也相应的提出了解决措施。但这些远远不够的。在校大学生从事兼职是他们身心全面发展的内在需要，也是就业竞争日益激烈的折射,应该引起学校和政府的重视。尤其对高校来说，教材更新速度过慢,习惯于闭门教学,理论与实践脱节现象严重，造成大学生正式跨入成人社会后，无论是在人际交往方面，还是适应工作岗位需要方面，能力偏低、过渡期偏长。而大学生在校期间跨出校门，跨入成人社会，很大程度弥补不足了上述。所以高校需重视大学生兼职现象，有责任把其纳人到学生日常的教育教学活动和学生社会实践的工作管理中，使其良性发展，并对大学生提供指导，尽量建立与用人单位的联系、提供或推荐与专业相匹配的兼职岗位，让学生到更广阔的第二课提升自己堂中。同时，大学生也需要重新审视自己兼职的目的，合理安排时间，做到兼职学习两不误，真正全面成长。
七、对兼职的建议
首先要端正对兼职的认识。兼职是身处校园的大学生锻炼自己的机会，但是安全性必须有所保证。在寻找兼职的时候，尽量找一些知名度高、正规性的公司企业。在兼职之前，一定要签订保障协议。遇到问题时，应该及时向朋友或者老师求助。必要时可以通过法律武器来维护自己的合法利益。兼职是获取一些零用钱的有效方式，但是千万不能一味追求金钱，而忽略了兼职本身带给我们的经验和阅历。最重要的是大学生必须明白提升自我的主要途径还是学习因此要处理好兼职与学习之间的关系。要以学习为重，兼职应该在不阻碍学习的基础上进行。要合理安排自己的时间。最后，大学生在兼职工作时，要认真对待自己的每一份
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工作。有始有终，勤劳自谦有什么问题要敢于向别人提问，充实自己的大脑。
八、学校的建议
首先学校对于学生的兼职应该大力支持，学校是学习知识的地方，而真正能锻炼学生能力的地方是接近社会，能否使学生在兼职中得到锻炼，学校在其中起着很关键的作用。
九、感想
兼职对于部分大学生来说很重要，兼职能够使我们各个方面得以锻炼和提升。而对于兼职的认识大多数学生还存在着许多问题，对兼职认识不是很全面。单单只是体力的支出，没有从自己的脑力劳动来获取一定的收入，不同的人想法不同，但对于我们所遇到的问题中我们一定要保持清醒，不能盲目，更不能退缩。 附件：
大学生兼职情况的调查分析报告篇二
大学生兼职情况调查及结果分析报告
目录：
1.前言······3 ? 2.调查提纲····4
3.调查问卷基本内容····6 ? 4.调查结果统计······8 ? 4.调查结果分析·····10 ? 5.思考与建议·······13 ? 6.总结·················16
前言
在当代，大学生利用课余时间做兼职的这种该现象极为普遍，除此之外还有很多同学在寒暑长假参加许多课外实践活动，所以兼职在大学里已经成为一股热潮。
兼职是大学生一种自食其力的方式， 实现自我价值的一种途径，同时又是大学生全面发展的一种途径和必然要求。自身素质的全面发展只能通过在实践中锻炼的来，通过兼职，可以锻炼学生的职业观念和端正的学习态度。
随着经济的发展以及人们观念的不断转变，大学生兼职现象备受人们关注。对于大学生是否该去兼职，众人持着不同的态度。兼职是一条漫长的路，我们该如何把握、如何面对这些都是需要注意的问题。
所以本小组以本校学生为对象，进行了一次以“了解大学生兼职情况”为主线的调查。通过发放问卷的形式来了解本校大学生对待兼职的多项相关看法及现有情况。本小组也从相关调查数据中总结发现了一些普遍存在的问题及我们的个人看法
调查提纲
调查目的：了解大学生在校期间的兼职状况，并分析其中的原因 调查对象：在校大学生
调查的主要内容：兼职的目的、种类、收入情况;参与兼职的途径，以及对学习的影响等
调查方法：路边随机调查 发放调查问卷拦截访问。
调查问卷及基本内容
你的系别、专业：
1、你的月支出是多少?( )
A、300元以下 B、300-500元 C、500-600元 D、600-800元 E、800元以上
2、你认为大学生有无兼职的必要?( )
A、非常有必要 B、可有可无 C、没必要
3、到目前为止你是否做过兼职?( )
A、经常做 B、偶尔做 C、从来没做过
4、你没做或者不想做兼职的原因是什么?( )
A、没时间 B、担心受骗 C、耽搁学习
D、薪酬低 E、交通不方便 F、去应聘的太多，竞争大 G、其他
5、你做兼职的目的是(可多选)?( )
A、赚钱 B、开拓人际网 C、空余时间较多
D、受周围兼职同学的影响 E、出于个人爱好 F、增加社会经验 G 其他
6、你曾经做过哪些种类的兼职(可多选)?( )
A、家教 B、促销 C、礼仪
D、发传单 E、市场调查 F、餐饮服务 G、其他
7、你通过何种途径寻找兼职工作(可多选)?( )
A、广告 B、专门的中介机构 C、托熟人帮忙
D、学校 E、自己寻找
8、你在工作之前是否了解用人单位的具体情况?( )
A、很了解 B、比较了解 C、基本了解 D、不了解
9、你认为兼职会影响学业吗?( )
A、一定不会 B、可能会，因人而异 C、一定会 D、说不清楚
10、你认为学校是否有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活
并确保兼职的安全?
A、非常有必要 B、无所谓 C、没必要
11、所做兼职是否与你的专业相关?( )
A、完全相关 B、很相关 C、一般相关 D、无相关
12、你一般在什么期间做兼职?( )
A、周末 B、类似“五一”的长假 C、寒暑假
D、任意空闲时间 E、没有
13、你的家长是否同意你做兼职?( )
A、完全同意 B、基本同意 C、无所谓
D、基本不同意 E、完全不同意
14、你认为兼职过程中，你最大的优势是什么?( )
A、口齿清晰，善于表达 B、大胆自信，活泼开朗 C、出众的仪表和气质
D、兴趣广泛，知识渊博 E、具有某项特长 F、其他
15、兼职过程中，你最大的收获是什么?( )
A、消费水平提高 B、对社会的了解加深了许多,为今后的工作奠定基础
C、学到了许多专业知识 D、拓宽了交际面 E、没做过兼职，不清楚
16、(假如)你兼职被骗后,你会如何处理?( )
A、与当事人或其领导交涉 B、向相关部门投诉 C、自认倒霉 D、其他
17、你的兼职收入主要用在何处?( )
A、作为生活费，减轻家里经济负担 B、作为额外的零花钱
C、慢慢积累，满足自己一个长久的愿望(如旅游等) D、交往朋友(包括恋爱) E、其他
18、当遇到困难(寻找或工作过程中)时，你将如何(可多选)?
A、自己解决 B、找人帮忙 C、积极解决 D、忍气吞声
E、不知所措 F、其它(请说明)
大学生兼职情况调查及结果分析报告思修
对于调查的结果分析
兼职是当代大学生的一种新的生活方式。当代大学生随着年龄的增长和思想的成熟以及由于学习，生活的种种原因，越来越多的大学生走上了“学习—兼职”这样的生活道路。兼职既可以挣些生活费，同时又能积累一些经验，锻炼能力，似乎是一种两全其美的选择。然而，大学生兼职过程中所遇到的辛酸苦闷，却又同样成为他们在校四年无法抹去的人生一笔。
本次调查，我们选择了几个大家比较重视的问题进行了如下分析：
关于兼职目的：在调查中对于大学生做兼职的目的给出了如下7个选项：A赚钱B开阔人际网C空余时间不较多D受周围兼职同学的影响E出于个人爱好F增加社会经验。33%的被调查者选择了赚钱，31%的被调查者选择了增加社会经验，由此说明获取社会经验是大学生的一种迫切需要，受访者表明，社会经验的获取培养的是一种能力，在与社会人交流的过程中培养自己在日后的就业中的与各类人打交道的能力，如何为人处世。在关于选择兼职目的是赚钱的时候，许多受访者都会心一笑，首先大家的回答非常真实，其次我不懂大家笑得原因是什么，我认为这个答案很真实，赚钱是大多数人的需求，大学生做兼职的目的是赚钱，并不一定是体现大学生对于金钱的无限追求，我认为赚钱的目的一方面是为了作为家用，减轻家里的负担。另一方面赚到人生的第一桶金，是对自己人生价值的肯定，也是树立了自己的自信心，大学生也在为自己今后步入社会积累资本。由此可见，现代大学生还是有远见的，在学习的同时注重自身能力的提升，增加对社会的了解。大多数大学生认为自己可以赚到钱是独立与成熟的表现。当代大学生急切需要一种方式体现自己的能力，做兼职赚到钱不失为一个好的途径。拓宽交际面也是大学生选择兼职的重要原因之一，在兼职过程中认识除了同学以外的人，在他们身上可以学到更多的经验，并且锻炼了我们与人交往的能力，认识了更多的人。毫无疑问，在日后的工作中人脉的确是一个很重要的因素。如图为兼职目的图表：
大学生兼职情况调查及结果分析报告思修
关于成立专部门在兼职过程中给予指导：在调查中对于学校是否有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们课余生活并保证兼职安全这一问题受访者中74%同学表示学校非常有必要设立这样的机构来给同学们进行兼职指导并保证兼职安全。这个结果显示，大学生虽然已过了成年，但是与社会人接触较少，社会经验不足，在自我防范与自我保护方面的能力依然较弱。所以学校的支持与帮助就显得尤为重要，学校成立专门的兼职指导机构，不仅仅是为广大大学生提供一个兼职的就业平台，更重要的是，可以确保兼职者的安全。现今，各种各样的行业诈骗层出不穷，而在校大学生又缺乏一些社会经验，无法识别用人单位的真正企图，学校成立一个专门的机构，可以在一定程度上有效的避免上当受骗的发生。与此对比，我们学校在这方面做得还是比较不错的。不仅仅提供各种就业平台，还成立小分队来保护做家教的学生安全。在兼职指导方面我校做的非常到位，勤助中心的成立，解决了学生在这一方面的顾虑。
关于兼职是否影响学业问题：在受调查的大学生人群中，95%的大学生认为兼职会影响学业，但因人而异。对于兼职能否影响学业这个问题，主要取决于个人心态以及工作种类。一般来说，从事餐饮行业与从事家教服务行业对学业的影响势必是不同的，一个天天与盘子筷子打交道的人和一个每天研究课本的人，二者在工作中思考的方面是不同的。
兼职所带来的收获：对于兼职过程中，最大的的收获是什么，从表格中可以看出，近一半的人认为对社会的了解加深，为今后的工作奠定基础。对于大学生来说，最大的问题应该莫过于缺乏社会经验，毕业之后，无法与社会接轨了吧。所以，大多数大学生而言，选择兼职，经济问题是一方面，更主要的应该还是更好地了解社会，积累社会经验。无论是做怎样的兼职，最终的目的都是想收获一个更好的自己!下图为兼职的收获的柱状图：
不想做兼职的原因：大学生兼职调查问卷结果显示，35%的人选择了没时间，
大学生兼职情况调查及结果分析报告思修
28%的人担心受骗，12%的人怕耽搁学习，10%的人因为交通不便，7的人嫌薪酬低，7%的人因为去应聘的太多，竞争大而退缩，还有1%的人因为其他原因没有做过兼职。
根据这一调查结果，我作出了以下分析：其中选择没时间和担心受骗的人最多。我个人觉得被调查者选没时间的原因有以下几个方面：
一、他们是学生会或社团成员，或者是班干部等。由于是在大学，需要他们组织活动或参加活动占用的时间比较多。由此，我认为这类人是以另一种方式锻炼自己的能力，为以后找工作作准备，可能他们的消费水平不高或者他们的父母负担得起。
二、他们以学业为重，虽然是大学，课程很少，自由时间很多，但对于大多数人的父母来说他们并不了解，只要求他们的学习成绩好，拿到文凭，获得的证书越多越好，所以有的人就有压力去学习，希望达到自己的要求，满足父母的愿望。
三、这可能是他们的借口。他们不想打工又以此为借口，但我认为这种人还是比较少的，毕竟每个人活着都有自己的追求、有着自己的人生观。而人生观的体现就是通过人生目的，人生态度和人生价值。以此为借口的人，他们的人生观需要有人去加以引导了。
另外我觉得选择担心受骗的人，首先不知道如何用法律武器保护自己的合法权益，再者就是他们被媒体报道的负面新闻所吓到，没有达到正确的认识社会，准确判断是非的高度。在社会主义国家里，和平与稳定，安定与团结是我们追求的社会秩序，他们不能认识到在这样的秩序下，好人还是多的。最后，这现象反映出这是他们不自信的表现，他们不相信他们已经具备了解决突发状况的能力，他们不敢迈出这一步，对自己的了解还不够充分。
寻找兼职的途径：然而那些又想做兼职的同学寻找兼职工作的途径也是多种多样的。通过熟人帮忙或学校相关部门的推荐占绝大多数，毕竟这些可信度较高，同学们上当受骗的几率较小。自己寻找兼职的同学也不在少数，这样不仅自己提高了警惕，同时也锻炼了自己的火眼金睛。身临其境方能认识到社会的纷繁复杂。 只有20%左右的同学是通过专门的中介机构或者校园里的小广告来寻找兼职，其实并不是每家中介机构、每张小广告都是骗人的，但是防人之心不可无，有些人为了金钱什么手段都使的出来，因此当通过这些途径寻找兼职时一定要擦亮眼睛，不要盲目，更要禁得住金钱的诱惑。想想事情的合理性，寻求一下有经验的人或好朋友们的建议。总而言之，遇事要保持清醒冷静的头脑。
兼职是否与自己的专业相关：既然选择了兼职，是否考虑过要与自己的专业有关呢?根据统计结果，一半以上的人不一定对口。因此我们不能抱着专业课不放，适度的开阔视野增加一下课外知识也是有必要的。
家长对子女兼职的态度
67%的家长持支持态度，认为孩子不仅仅是要学习理论知识，更是要学习实
践，
大学生兼职情况调查及结果分析报告思修
大学生兼职情况调查及结果分析报告思修
在兼职中被骗后如何处理的问题，有一半以上的人选择向相关部门投诉，有大约34%的人选择与当事人或其领导交涉，只有极少数人选择自认倒霉，此现象说明大学生的维权意识和用法意识还是很强的，并体现了大学生对政府司法等机关部门的信任，相信自己的问题能够得以处理和解决，这是一个很好地状况，希望有关部门能够做出积极回应，切实保护大学生的利益，并让这一状况保持下思考与建议
大学生应该明确兼职的目的。
兼职不止是为了报酬，更重要的是为了锻炼能力，实践所学知识。所以应该多尝试知识含量高的知识，更多的关注与与自己所学专业知识相关的兼职岗位。我们更应该关注兼职对提高智力素质和非智力素质的意义。
找好学习与兼职的平衡点。学习知识和实践知识是兼职的目的和过程，我们首先要有创新意识，而后要有能力，更要适时的把握住机遇。
但无论如何，我们都要正确处理好兼职与学习的关系。我们不仅要学好专业知识，拓展专业以外的知识也是必要的。学习与兼职的统一，需要我们找好两者的平衡点，多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。
凡事皆有度，兼职也不例外。曾经有听说过某公司就将一位大学生拒之门外，原因就是那位大学生兼职做的过多，公司严重怀疑他的专业知识不精，所以决定不予录用
加强法律意识及自我保护意识，以便更好的融入社会。
不可以随便相信中介以及那些来路不明便找上你的人，想要兼职可以通过可信任的人来介绍工作。比如：校园广告或海报、老师同学的介绍、勤工助学或学校社团。我们还要提醒，在网络上找工作被骗风险最大。
在调查中，本小组发现，在被调查的同学中，大部分同学的自我防范意识都还有待提高。
学校该成立专门的兼职指导机构。
这样既可以鼓励指导同学们从事兼职，还可以使大学生的课余活动更加的丰富。这样不但锻炼了大学生的能力，又获得了一定的报酬还让学生增加了见识，丰富了他们的阅历，扩大了他们的生活范围，更为毕业以后的就业做了准备
总结
只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过一段时间的兼职，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
兼职本身并没有错，关键看我没如何去把握，我们只有正确处理好学习与兼职的关系，才能使兼职的效用发挥到最大。机遇在于把握，前提是要有创新意识，敢于尝试，学习与兼职的统一，需要我们找好两者的平衡点，多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。兼职与学习也是如此，在获得社会工作经验的同时可能会对学习造成一定的影响，但我们可以协调好二者的关系，创造最大的效益。根据目前企业的招聘标准，首先要应聘者有丰富的专业素质，如果不具备这一基础，无论有再多的实践经历，都是无法长久地胜任工作岗位的。
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