90后心得范本

　　今天小编为大家分享90后心得范本两篇，欢迎阅读。

　　90后心得范本一

　　如何管理80、90后学习心得

　　7月17日参加了谢玉雄老师主讲的《如何管理80、90后员

　　工》让我感触颇深，谢玉雄老师将80、90后的人员进行了分析，

　　他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点，他们个性张扬、敢于表达;他们充满朝气、理解能力极强。但是，他们缺少理想和信仰、功利欲望强烈、过分自我和追求个性，漠视责任、蔑视义务、完全的自我导致了管理的困难。

　　首先，通过学习我总结出80、90后的员工有以下3个特性。

　　1、认为工作的意义不同，以前的员工更多地把工作当作头等大事来做，不管怎样都非常重视工作。如今的员工似乎更多地把工作当作一种可有可无可大可小的生活选择的一种方式，有的员工将工作当作展示自我能力的舞台，有的将工作当作积累自我能力的跳板，甚至有的员工将工作当作一个消磨时间的东西，因为没事干无聊不如找个工作免得无聊。很多人认为工作是为了生活，今天想工作就工作，不想工作马上辞职不干。

　　2、接受沟通的方式不同，以前的员工更会执行，只要是公司提出的、领导分配的，员工绝大多数时候会不折不扣地去完成。现在的员工更会争辩，公司提出的、领导分配的又怎么样?不认公司的制度只认识自己的道理，员工认为有理有利的才去做，员工认为没道理没利益的很可能不做，或表面做但实际完成的质量非常差。要让现在的员工做好一件事情，最好先做好沟通，要让员工认为有道理，有做的动力才可以将时期做好。现在的员工最好平等沟通，启发加引导，让员工自己认为一件工作值得做方可。

　　3、自我认知的定位不同，以前的员工更多的将自我放在后面一点，很多时候为了遵守公司的制度或者为了服从公司的命令将自我放在后面，让自我为一个群体的价值和准则服务，最后在群体的价值实现过程中获得自我的价值。现在的员工更多的将自我放在首位，很多时候以自我的价值或标准来衡量一个事情是否值得去做，一个规则是否值得去遵守，并且会将自我的价值标准加给其他人。

　　在听课的过程中我记忆深刻的就是谢玉雄老师所讲的PAC沟通模式，所谓P、A、C指的是人际沟通时沟通参与各方的自我状态──P即Parent state(父母状态);A即Adult state(成人状态);C即Child state(儿童状态)。这里的P、A、C即“父母”、“成人”、“儿童”均为抽象意义的概念而非具象的指称。P状态以权威感和优越感为标志，处于这种状态的人，其语言和行为往往是支配性的、评判性的，甚至是跋扈的;A状态以理智和稳重为标志，处于这种状态的人，其语言和行为往往是理性的和富有教养的，并具有理解与平等精神;C状态则以冲动和变化无常为标志，处于这种状态时，人的语言和行为往往是乖謬的、自发的，有时是任性的和撒娇的。

　　在和80、90后的员工沟通过程中应该多用A成分, 由于现在大多数是独生子女，从小就受到家庭的呵护在平时的工作中不能吃苦、眼高手低、合作性差，那么我们在平时就多和员工沟通及时了解他们的动态及心理，工作中我们作为大店及店长就应该给咱们的员工在职业上进行规划，平时的工作中就应该多指导多帮助多讲解让员工能够和公司、店柜一起成长。在和员工的沟通过程中还要多加入激励的方式，谢玉雄老师所讲的汉堡法我非常认可如今的80、90后在沟通的过程中一定要肯定他的过去、指出他的不足之处、规划员工的职业生涯这样才能达到有效的沟通。

　　非常感谢公司能够给我这次外出学习的机会让我掌握了如何管

　　理80、90后，以上所叙述的也是我今后的工作中需创新加强的方面，谢玉雄老师所讲的也是我走向成功的最捷径的方法。

　　90后心得范本二

　　个人心得

　　回顾过去，展望未来，大一大二这两个学年给我留下了太多值得好好总结的回忆，许多关键词在我脑海中浮现，有欢乐有悲伤，但是始终以提高自身的综合素质为最终目标，以自我的全面发展为努力的方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。

　　同时，又因为我是转专业的同学，总感觉比别人学到的多了一些东西。 学习方面

　　大一大二大多数是基础课。但是有些还是有点难啃，需要花很多的精力去充实，温习，而且有些课与课之间是融会贯通的，一门不扎实，就很难把另一门学好，环环相扣，这就不得不去复习原先的知识点，所以大一大二的学习是苦涩而充实的。

　　同时，两年内我也通过了英语四六级，但是总感觉英语不是学的很好，因为在大学学英语，总感觉没有高中那样有条理。总是有点力不从心。

　　再者，至于模电，电路，等很多与专业挂钩的学科，虽然过了但是分数不是很高。所以 我很希望在大三的这一年中能够更加地学好专业知识，充实自己。

　　因为大一是再北校读书，很多科目是相当于多修了得，不过我不后悔，我觉得这些知识也很有必要了解。然后我到南校后还补了很多科目，任务有点重，不过我都一一扛过来了。觉得这大大增强了自己的自信心和决心。

　　生活方面

　　大一大二的生活。很充实，感觉自己每天都在忙碌着，自从转专业后，我也适应的很快，能迅速地溶于新寝室，新班级，新环境。和同学们很快的打成一片，并结交了很多新朋友。平时也很注意自己的运动，能做到劳逸结合。

　　现在，大三了，大家都在找寻自己的方向，大家开始谈论工作，谈论出路，谈论未来。刚开始的时候，还是挺不适应的，觉得大家都突然变得那么现实，很残酷。可是人毕竟是要成长的，慢慢的，就接受了。生活的轨迹是靠自己印出来的，当然开始会有些许迷茫，但见识的多了也就守得云霏开了。

　　工作方面

　　工作方面，大一时在北校，我当了班级宣传委员和学社联的干事，在班级能积极完成自己的任务，帮助班级做宣传，画海报，并从中学到了很多知识。也认识了很多优秀的学长学姐。在学社联里面也能尽职尽责，完成布置的各项任务，积极做调查，写新闻稿，做采访，总的来说，能做到学习工作两不误。

　　大二时，因为想专心学习，就没有在班级和年级担任什么职务了。不过仍然乐意配合班上和年级的各个通知，做好自己该做的事。

　　总的来说，我对过去的两年还是很满意的，不过仍然有很多不足，比如说，学习成绩不够理想，但是我觉得这是可以克服的，我还有大三一年的时间去完成自己的目标。

　　所以，慢慢来，我相信自己会做的更好!

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