小学六年级毕业感言
小学六年级毕业感言
在这个盛情的夏天，又逢一年毕业季，下面是小学六年级毕业感言，欢迎参阅。
小学六年级毕业感言1
快毕业了，小学这六年给我的回忆是在太多太多。本是不愿上学赖在家里的我竟有些舍不得这学校，这洒满我欢乐的地方。
一年级时，我总是被大人拉拉扯扯的拽去上学，带着一脸的不情愿，在学校里度过漫长的时光。那时就觉得，学校的生活真是好枯燥。可是当我渐渐长大时，才埋怨自己以前不懂得珍惜，才明白时间一去不复返的道理。六年啦，想起那些与我曾经笑过哭过的朋友们都要各奔东西，我心中便满是懊悔。
那些曾经教授我知识的老师们，一次次耐心的为我讲解不会的习题。是他们用辛勤的汗水播撒下了智慧的种子，开出我们这些新一代的祖国之花。他们在我表现好的时候表扬我，给我信心;在我失败沮丧的时候鼓励我，给我勇气;在我调皮捣蛋的时候制止我，给我教诲。
“嗨”!有人轻轻拍了我一下，递给我一张薄薄的同学录。“要认真给我填啊”我点点头，伸手接过胜似千斤的情谊。在纸的背面写下，友谊天长地久。这是我的承诺，也是我所盼望的结局。我不愿与我一起打打闹闹说说笑笑的好朋友分开，我也不愿离开和我相伴六年的校园。这里的一草一木都是我最熟悉的，曾几次梦见过学校一角的小椅，曾几次站在操场上举目看着冉冉升起的国旗，曾几次在高大的树影下歇息……当我离开的那一刻起，这美好的一切终将成为我的回忆。
曾经我们一起在校园里奔跑，一起在教室里学习，一起在操场上嬉戏，那些伴随我们太多的曾经将再也不属于我们。如果时间可以倒流，我愿意把我们那些快乐的回忆再重演一遍;如果可以替换记忆，我愿意把那些感人肺腑的回忆铭记在心里;如果可以心想事成，我愿意让那些“幸福”过我的他们更加幸福。
结束了也不是真正的结束，我们都要开始新的开始。有时，结束更是另一种方式的开始，愿你们永远的快乐下去，愿我自己，一世幸福。
小学六年级毕业感言2
转眼间，就要毕业了。毕业也就意味着我们将要离开接纳了我们6年的母校!虽有千百万句的不舍，可是这必将是每一个小学生都要经历的之一。
记得刚刚升入六年级的时候，我总以为这一年的时间会很难熬，可是现在再回想起以前与各位老师一起经历的那些日子，无论老师对我们要求是严格还是比较放松，都是我们的一份收获!
与同学、老师在一起的日子是最难忘的，在数学的学习中，我们一起来解决每一道难题，每一个未知数，每一个探索。在语文的学习中，老师同我们一起分析每一篇阅读它要表达什么，文中的哪一种思想需要我们学习;当我们写作文时，如果遇到一个字不会写或者不确定是哪个字，那么我们该怎么办呢?答案是：应该先想它的意思;当我们拿着老师辛辛苦苦为我们每一位同学复印好的卷子，碰到不会的字词时，又该怎么办呢?答案是：在家时，这些不会的字词要学会查书、查字典。这些问题老师将技巧一一传授给我们!
在六年级这一年的学习中，我们将以前应当掌握的知识而我们并没有掌握的，几乎都在这一年中补了回来。
这六年中，我们换了三位班主任老师，科任老师也换过几位。虽然每一位老师都各有千秋，但是，每一位老师的目的都是将自己所学到的尽最大可能的一一传授给我们!让我们也在知识的海洋里自由自在的翱翔!自己不再是孤鹰，而是一只在空中自由自在飞翔的雄鹰!
为了我们的将来，我们现在不得不分开，如果想要使我们将来再次相逢，那么，从今以后就应该更加努力!
最后，我要感谢每一位曾经在大风大浪中不畏艰辛困苦，仍将知识传授给我们的老师!
小学六年级毕业感言3
我觉得，把时间比喻成沙漏很恰当。不是么?我们的小学生活比喻成生活中一个沙漏，那么里面的沙子已经快流尽了。那么，面对即将空了的沙漏，我们会想些什么呢?——题记
六年级即将结束，我们的学习越来越紧张。细算来，我已经经历了九场小升初考试，九场，全都是奥数和较难的英语。
记得第一场考试时，我怀着万分紧张的心情来到考场，心一直在跳，似乎这场考试有多么多么重要，应该怎么怎么把握。后来，渐渐适应了，临考前复习完竟然还能和同桌谈笑风生——不管认识也好不认识也好，都聊得挺投机的。可以说，这些考试我们已经适应了，没什么紧张，没什么激动，也没什么遗憾。
在第九场考完，我收到了郑州一所名校的录取通知。和爸爸纠结了一晚上，打了无数咨询电话，考虑到距离、年龄、营养、青春期等综合因素，最终决定还是不去为好。后来想想都想苦笑——这才小学升初中，就这么纠结，那以后呢?那不更难决定了!
最近班里又流行起了“同学录”，虽然前一段时间禁止过，但是眼看就要毕业了，老师也不再说什么，记录下来曾经的同学，让大家都不会忘记自己是毓秀路小学2011届六(1)班的学生。
我一直拒绝填同学们给我的同学录，高晨曦、王凌波、支麒越也是。没什么其他原因，只是想好好上完这小学的最后一个月，不增加什么伤感。因为以前，见到同学录时，总有一种怅然若失的感觉——真的毕业了么?这是一个多么不愿意看到的事实。
现在，张仲坤攻破了我的“防线”，我才认真对待这个不愿意看到的事实。没想到，我只填了一张，这个消息就在极短时间内传遍全班。紧接着，好几张同学录先后放在我的桌子上。我苦笑，看看高晨曦的桌子上，也有两三张，她也是一副无奈的表情。
一次次的考试，一张张的同学录，使我愈发看重这剩下的一个月。六年了……真的，放不下我们的友谊，毕竟已经同窗快六年了。那么，除了学习外，锻炼锻炼，劳逸结合;除了锻炼外，那就珍惜我们的友谊吧。我们迟早要分开，而我们能做的，只有珍惜。好好珍惜现在我们的友谊，让我们的小学生活不留下遗憾。
我的话：只剩一个月了，突然感觉到，我们都长大了许多。还是那句话，我们能做的，只有好好珍惜——珍惜同学们的友谊，珍惜小学的时光。
小学六年级毕业感言4
六年前的我迈着好奇的脚步，踏进了这个陌生的学校，坐在的教室里我明白了意味着什么，我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中，我结交到了许多知心伙伴，学到了许多知识，遇到了许多和蔼可亲的老师。
多年来，老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我;在我不会做题的时候耐心指导;在我遇到挫折的时候给我加油，使我不泄气，并且鼓起勇气，重新开始;在我垂头丧气，没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之，大家对我的关怀使我感激不尽。
在四年级的时候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在医院里打了4天点滴，落下了许多课程。一回到学校，同学们都把我围住，问这问那，可有谁会想起，我4天没来上课，新课都不懂，没人教我。“嘀呤呤，嘀呤呤”上课铃响了，同学们都回到了自己的位置上。“杨峥，你放学过后到我办公室来一下。好，同学们，今天我们来学习第12课……”和蔼可亲的石老师说。放学后，我疑惑不解地进老师办公室，石老师挥挥手，亲切地对我说：“过来啊”，我赶忙走过去，“我来帮你辅导功课，我们教到练习3，今天就教你成语吧!”……“真棒!学一下就会了，回家吧，好孩子。”我兴高采烈地跑回家，把这件事告诉了妈妈。
老师对我的恩情我终生也不会忘记。
记得还有一次，上体育课时，老师叫我们训练长跑，可能是我提前准备不够充分，跑着跑着摔了一跤，同学们见状，去告诉老师，好朋友陈心怡扶我到了树下休息，并又巧妙地用树叶给我止血。她看看我，语重心长地说：“以后注意一些，别再摔跤了，这次算你运气好，只蹭破了点皮，流了一些血，有的人摔跤还会弄得脑出血，别再犯了哦，小心一些!”
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事;忘不了，那一首首心中的歌;忘不了和蔼可亲的老师;忘不了，手足情深的同学;尤其忘不了——哺育我那美丽的母校!
小学六年级毕业感言5
转眼就要毕业了，我们相聚6年的同学又要踏上新的求学之路。剩下的日子已屈指可数。往日朝夕相伴的6年挚友也许就要分别。想想6年来我们一起生活的情景，真是一种享受。
从一年级到现在，往事一桩桩一件件，让我记忆犹新，就像昨日重现。6年最大的收获莫过于知识的积累，但儿时同学、朋友对我来讲更重要，虽说好朋友性情有几分差异，但是我们情投意合，整日形影不离。同学苏浩较为腼腆，大智若愚;何昊性格幽默，不失风度;我心直口快，思维灵敏;程润川足智多谋，赛过诸葛;再说同桌女生，说话办事犹如男生，虽然性情暴烈，却能让人毫不拘束，为什么呢?因为我把她当男生了。不过也好，她却比其他女生超凡脱俗，没有那种嗲声嗲气的做派。回忆以前，我们在劳动课上，品尝同学们亲手做的凉菜;科技课上，我们又一起向土地里播撒过“希望的辣椒种”;美术课上，又有过多少次如今看来画得耐人寻味的涂鸦。啊，翻开从前的课本，看看我们留下的笔迹，翻开一二年级的日记，去品味自己童心释放的光华。美妙的童年啊!只有这一次。我们如何从一个充满稚气的7岁孩童，成长为12岁的少年?我们把一生中最灿烂的时光融合在了一起，这种情谊，怎么能从我们的脑海中抹去呢?
此时让我不禁想起从前我们热爱“踢仗”“砸鸭子”游戏。我们儿时的游戏，多么有趣啊!虽然我们班“久经变革”，人去人又来，可仍是那么和谐，班级就像一个大家庭。我不由得又在记忆里挤出一个名字“刘金昊”，犹记得他特别有趣，说着一口不是方言却又极怪的口音，他三年级转来上学，作文很好，却像个不能招惹的“刺头儿”，经常说的一句口头禅就是：“惹急了我扁你!”这个声音好像现在仍在耳边回荡。这段有趣的往事，不知现在他还记不记得?
不管怎样，小学的时光是令我们每一个同学都难以忘怀的。不管到什么时候，它都会在我们的脑海里写下饱含深情的一页。
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